湖南省武岡市第三中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員嚴(yán)禁酒后駕車(chē)，交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī) 是否酒后駕車(chē)，因?yàn)榫浦械木凭?/p>

2、分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價(jià)為（ ）A+3B+5C+6D+72如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀(guān)察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）A大口呼吸迅速跑出B成站立姿勢(shì)跑出C沿墻角伏低身子迅速爬向門(mén)外D打開(kāi)窗戶(hù)跳出3下列符號(hào)既可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)ANBO2CFeDMg2+4下圖是電解水的微觀(guān)模型示意圖，從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1B生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)C反應(yīng)前后原子的種類(lèi)

3、和數(shù)目沒(méi)有變化D化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分5下列過(guò)程僅發(fā)生物理變化的是（ ）A白磷自燃B蠟燭燃燒C干冰升華D呼吸作用6下列是本草綱目記載的四種無(wú)機(jī)藥物，其成分中Hg的化合價(jià)為0的是A水銀(Hg)B升丹(HgO)C朱砂(HgS)D輕粉(Hg2Cl2)7下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A檢驗(yàn)氧氣B洗滌試管C給液體加熱D稀釋濃硫酸8在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）251515反應(yīng)后質(zhì)量（g）11未測(cè)122則下列表述正確的是（ ）A未測(cè)值為3B丁一定是化合物C甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為2515D丙一定是催化劑9化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些

4、現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光B銅粉在空氣中灼燒時(shí)，有黑色固體生成C酒精在氧氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳D純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰10下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理不完全正確的一組是（）A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理利用固態(tài)二氧化碳制冷冷藏保鮮放入生石灰防止受潮充入氮?dú)夥栏湾佒饡r(shí)用鍋蓋蓋滅隔絕空氣住宅失火時(shí)用水澆滅降低溫度撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”硬水和軟水加肥皂水并攪拌醬油和醋聞氣味氧化鎂和氧化銅觀(guān)察顏色三種可燃性氣體H2、CO、O2三種可加熱儀器試管、燒杯、蒸發(fā)皿

5、三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子、原子、離子AABBCCDD11在化學(xué)符號(hào)NO22CO Ca2+H2O22OHZn+2SO4A表示分子個(gè)數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示化合價(jià)數(shù)值的是D表示一個(gè)分子中所含某種原子個(gè)數(shù)的是12硅酸鈉的水溶液俗稱(chēng)“水玻璃”，是一種重要的工業(yè)粘合劑硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價(jià)是（ ）A+2 B+3C+4 D+5二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是測(cè)量空氣中氧氣含量的簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，白煙就是紅磷燃燒的生成物（五氧化二磷），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。（2）反應(yīng)停止，裝置冷卻后打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集

6、氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的_。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量的紅磷的目的是_；若燒杯中的水足夠而進(jìn)入水的體積卻比理論體積小，原因可能是：紅磷的量不足，_。（寫(xiě)一種）14李明同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究。按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟:對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察和描述點(diǎn)燃前:石蠟放 入水中觀(guān)察到的現(xiàn)象_；燃著時(shí):點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的_(選填圖中字母)處最先炭化，說(shuō)明此處溫度最高。用干冷的燒杯罩于火焰上方，干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_現(xiàn)象，澄清的石灰水變渾濁。熄滅后:吹滅蠟燭， 觀(guān)察到一縷白煙。結(jié)論:蠟燭燃燒生成_和_。提出

7、問(wèn)題:燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢?李明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，:并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。猜想與假設(shè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（1）熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)是_； (填序號(hào)， 下同)， 此實(shí)驗(yàn) 能否得出正確結(jié)論? _；原因是_；（2）熄滅蠟燭:并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明_。（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新點(diǎn)燃，這說(shuō)明白煙可燃，為假設(shè)_；提供了證據(jù)。

8、同時(shí)可排除假設(shè)_，因?yàn)開(kāi)。15實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a_，b_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣可選用的裝置是_(填序號(hào))，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是_。(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的裝置是_(填序號(hào))，二氧化錳是該反應(yīng)的_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，反應(yīng)的基本類(lèi)型是反應(yīng)_。(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是_(填裝置下方的字母序號(hào))，你的理由是_。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_。16用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器

9、的名稱(chēng)：_。（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入_、_等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是_( 寫(xiě)一種)。（4）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將帶火星的木條放在_（選填“a”或“b”）處。（5） 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是_，藥品加入完畢后，接下來(lái)的操作是：_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17圖1、圖2是兩種不同氮肥的標(biāo)簽,根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問(wèn)題：（1）NH4NO3是由_元素組成的,其氮、氧、氫原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)

10、量是_, CO（NH2）2中碳元素質(zhì)量：氧元素質(zhì)量：氮元素質(zhì)量_。（3）48kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量與_kgCO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)。（4）如圖1中硝酸銨NH4NO3樣品（雜質(zhì)不含氮）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù)）_182019年3月13日，“玉兔二號(hào)”巡視器已完成三個(gè)月晝工作，于12時(shí)16分進(jìn)入第三個(gè)月夜，累計(jì)行走163米，再一次創(chuàng)造奇跡。將“玉兔二號(hào)”運(yùn)往月球的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的一、二子級(jí)推進(jìn)劑都是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：N2O4屬于 _（選填“單質(zhì)”、“氧化

11、物”中的一種）。偏二甲肼中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_(kāi)（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是_。6克偏二甲肼中碳元素質(zhì)量多少克_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）某化學(xué)小組同學(xué)利用微型實(shí)驗(yàn)裝置“W”型玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）探究二氧化碳與水反應(yīng)如圖所示：a處放碳酸鈣固體，b處放適量石蕊溶液，“W”型玻璃管左端連接注射器注入少量稀鹽酸，一段時(shí)間后，觀(guān)察到b處的現(xiàn)象是_，說(shuō)明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_（用文字或符號(hào)表達(dá)式表示）。（2）驗(yàn)證可燃物燃燒的條件如圖所示：a處反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_。對(duì)比a、b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_。若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件，還需補(bǔ)

12、充的實(shí)驗(yàn)操作是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：根據(jù)重鉻酸鉀的化學(xué)式為K2Cr2O7，利用K、O元素的化合價(jià)及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)計(jì)算鉻元素的化合價(jià)解：在K2Cr2O7中，K元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為2價(jià)，設(shè)該化合物中Cr元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則（+1）2+x2+（2）7=0解得x=+6故選C2、C【解析】蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳密度比空氣大?！驹斀狻緼、大口呼吸迅速跑出會(huì)吸入有害物質(zhì)，故A不正確；B、著火燃燒的高層房間中上面先缺氧，成站立姿勢(shì)跑出

13、，會(huì)造成缺氧，故B不正確；C、沿墻角伏低身子迅速爬向門(mén)外，也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，故C正確；D、從著火燃燒的高層房間中打開(kāi)窗戶(hù)跳出，會(huì)造成更大傷害，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】分子隨著溫度的升高運(yùn)動(dòng)加劇。3、C【解析】金屬、固體非金屬、稀有氣體元素可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)。故選C.4、B【解析】試題分析：根據(jù)圖示可知水分解的方程式為：2H2O2H2+O2據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析；A.由得到的方程式可以看出該反應(yīng)生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)比是2:1；正確；B.該反應(yīng)的生成物是氧氣與氫氣，兩者都是單質(zhì)；錯(cuò)誤；C.由圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有變

14、化；正確；D.從該反應(yīng)的圖示可知在該反應(yīng)中水分子能分解生成氫氧兩種原子，而氫氧兩種原子沒(méi)有再分，從而可知在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分為原子，原子不能再分；正確?？键c(diǎn)：模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系點(diǎn)評(píng)：本題為微粒觀(guān)點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用問(wèn)題，考查了單質(zhì)和化合物的判別、分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系等知識(shí)；解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息方面的知識(shí)，并書(shū)寫(xiě)相關(guān)的方程式，然后對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。5、C【解析】A、白磷自燃過(guò)程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新

15、物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、A【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，Hg屬于單質(zhì)，化合價(jià)為0，正確；B、升丹(HgO)中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；C、朱砂(HgS) 中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；D、輕粉(Hg2Cl2)中氯元素顯-1價(jià)，那么汞元素顯+1價(jià)，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：掌握單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0是解題關(guān)鍵。7、B【解析】A、氧氣支持燃燒，所以用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣，故正確；B、洗滌試

16、管應(yīng)該是左右震蕩，而不是上下晃動(dòng)，故錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，用外焰加熱，試管內(nèi)液體不可超過(guò)容積的三分之一，試管與桌面成約45角，圖中操作正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸注入水中，并用玻璃棒攪拌，故正確。故選B。8、B【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-11g=14g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為14g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；同理可以確定丁是生成物，生成的質(zhì)量為22g-5g=17g；由質(zhì)量守恒定律，乙是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為17g-14g=3g，故未測(cè)的數(shù)值為15g-3g=12g?！驹斀狻緼、未測(cè)的數(shù)值為15g-3g=12，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)

17、誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14g：3g=14：3，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】A、木炭在空氣中燃燒只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、銅粉在空氣中灼燒時(shí)，有黑色固體生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、酒精在氧氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。10、D【解析】A、填充

18、氮?dú)夥乐棺冑|(zhì)（利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性）、放入生石灰防止受潮（利用生石灰的吸水性）、利用固態(tài)二氧化碳制冷冷藏保鮮，全部正確，故A正確；B、油鍋著火用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣滅火；住宅失火時(shí)用水滅火，降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下；撲滅森林大火設(shè)置隔離帶，利用移走可燃物滅火；全部正確，故B正確；C、硬水和軟水，加肥皂水并攪拌，醬油和醋可以聞氣味，氧化鎂是白色固體，氧化銅不是白色的，故C正確；D、H2、CO為可燃性氣體，O2不燃燒，可以支持燃燒，試管、燒杯、蒸發(fā)皿均可三種可加熱儀器，分子、原子、離子是三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子，故D不正確。故選D。11、B【解析】NO2為一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子；2CO為2個(gè)一

19、氧化碳分子；Ca2+一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷；H2O2為一個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子；2OH為2個(gè)氫氧根離子；SO4為硫酸鋅中鋅顯+2價(jià)。因此說(shuō)法錯(cuò)誤的為B，只有表示離子所帶的電荷數(shù)。12、C【解析】試題分析：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）3=0，則x=+4價(jià)故選：C考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅磷+氧氣五氧化二磷 使瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完 裝置氣密性不好（或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾或在該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣含量低時(shí)紅磷不能繼續(xù)燃燒等,答案合理

20、均可） 【解析】（1）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，白煙就是紅磷燃燒的生成物（五氧化二磷），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷。（2）紅磷燃燒消耗多少體積的氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫就會(huì)進(jìn)入多少體積的水，反應(yīng)停止，裝置冷卻后打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量的紅磷的目的是使瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完；若燒杯中的水足夠而進(jìn)入水的體積卻比理論體積小，原因可能是：紅磷的量不足，裝置氣密性不好（或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾或在該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣含量低時(shí)紅磷不能繼續(xù)燃燒）14、浮于水面，難溶于水 a 水珠 水 二氧化碳 否

21、蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn) 白煙不是水蒸氣 二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒 【解析】石蠟放入水中觀(guān)察到的現(xiàn)象是：石蠟浮在水面上，說(shuō)明石蠟密度比水小，難溶于水；故填：浮于水面，難溶于水；點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取可以看到火柴梗的a處最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：a；干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成物是水和二氧化碳故填：水霧。得出結(jié)論：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水故填：水；二氧化碳；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（1）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)；但由于剛吹滅的蠟燭周?chē)杏袣堄嗟钠淙紵?/p>

22、成的二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論；（2）熄滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣；故答案為：白煙不是水蒸氣；（3）熄滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這就證明了假設(shè)的正確性；又因?yàn)槎趸级疾荒苋紵?，所以同時(shí)證明了假設(shè)是不正確的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證答案：（1）；否；蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去；（2）白煙不是水蒸氣；（3）；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒15、酒精燈 試管 A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(mǎn) C 催化劑 過(guò)氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng) E 集氣瓶底

23、放少量水(或鋪一層細(xì)沙)的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底 鐵+氧氣四氧化三鐵 【解析】(1)儀器a是酒精燈，b是試管；故填：酒精燈；試管(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱分解為氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用排水法或向上排空氣法來(lái)收集氧氣，故選裝置A來(lái)制取；氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(mǎn)；故填：A；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(mǎn)(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，可選用的裝置是C；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解

24、反應(yīng)；故填：C；催化劑；過(guò)氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)(4)若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶的底部應(yīng)預(yù)留少量的水，應(yīng)選用的一瓶是E；在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在瓶底放少量水(或鋪一層細(xì)沙)的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；故填：E；集氣瓶底放少量水(或鋪一層細(xì)沙)的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵+氧氣四氧化三鐵【點(diǎn)睛】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、水槽 棉花 高錳酸鉀 收集氣體前集氣瓶中未裝滿(mǎn)水（或其它合理

25、答案） a 稀鹽酸 用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng)，制得所需的氣體后松手（或其它合理答案） 【解析】（1）儀器的名稱(chēng)是：水槽；（2）A裝置屬固固加熱型，可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入粉末，故可在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入棉花、高錳酸鉀等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）B裝置是用排水法收集氧氣，若收集氣體前集氣瓶中未裝滿(mǎn)水或沒(méi)有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集，會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；（4）C裝置是用向上排空氣法收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應(yīng)從b端通入，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的小木條放在a端處，若復(fù)燃，則證明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了；（