2022年內(nèi)蒙古呼和浩特開來中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列說法中錯誤的是（ ）A工業(yè)制氧氣發(fā)生的是化學(xué)變化B硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同2下列實驗基本操作中規(guī)范正確的是（ ）A用手拿著試管，給試管里的物質(zhì)加熱B用酒精燈引燃另一只酒精燈C給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容

2、積的三分之一D用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑3提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。下列選項中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )ABCD4物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（ ）A木炭：產(chǎn)生紅色火焰B紅磷：產(chǎn)生大量白煙C鎂條：生成黑色固體D硫粉：生成二氧化硫5下列自救措施中不正確的是（）A在山林中遇到火災(zāi)，向順風(fēng)方向跑，脫離火災(zāi)區(qū)B室內(nèi)起火，不要急于打開門窗C煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口和鼻，盡量貼近地面逃離D遇到意外情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救6下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（）ABCD7下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是()A木炭在空氣

3、中燃燒生成二氧化碳B鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰8在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測1312.610.8下列說法正確的是 （ ）A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為23C待測值為16DN和P的相對分子質(zhì)量之比為119下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法AAl（NO3）3溶液（AgNO3）過量鎂粉過濾BCaCl2溶液稀鹽酸過量CaCO3、過濾C氯化鉀氯酸鉀少量二氧化錳，加熱D二氧化碳一氧化碳點燃AABBCC

4、DD10下列變化中，既屬干化合反應(yīng).又屬于氧化反應(yīng)的是A鎂+氧氣氧化鎂B酒精+氧氣二氧化碳+水C石蠟+氧氣二氧化碳+水D氫氧化鈉+硫酸銅氫氧化銅+硫酸鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖1是銫元素在元素周期表中的信息；圖2是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素。（1）由圖1可知，銫元素屬于_（選填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的原子核外電子數(shù)為_，圖中的132.9表示銫元素的_。（2）圖2橫線上的數(shù)字是_；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_（選填“得到”或“失去”）電子，其離子符號為_。（3）下列有關(guān)圖3的說法正確的是_（填序號）。A 原子序數(shù)：ZY B

5、原子核外電子數(shù)：XY C Y和Z同處于第三周期三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液；濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。（1）寫出儀器x、z的名稱：x_；z_。（2）實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；此裝置制取氣體的不足之處是_。（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是_（填字母序號）。a向上排空氣法 b向下排空氣法 c排飽和NaHCO3溶液法（4）若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集，則C中盛放的試劑y是_。（5）向集滿CO2的集氣

6、瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（6）某興趣小組的同學(xué)連接A、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（7）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是_A氣體從b端通入，可用于實驗室收集氧氣B若瓶內(nèi)為澄清石灰水，氣體從b通入可檢驗中是否混有二氧化碳C該裝置內(nèi)裝水可用于醫(yī)療中給病人供氧呼吸，能觀察氧氣的輸出速度D收集難溶于水的氣體，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：_ ；_。(2)向氣體發(fā)生

7、裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是_。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置_。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序為_ (填編號)A待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中B將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置_，驗滿的方法是_。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程)14實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b

8、 _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_（寫一點即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進建議_改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)

9、方程式計算寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F(相對分子質(zhì)量為144)，請回答下列問題：(1)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_。(2)若牙膏中其他成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為多少克？(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)16人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細(xì)閱讀，并進行計算。(1)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為_(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為(3)按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為mg（精確到0.1）。參考答案一、單選題（本大

10、題共10小題，共20分）1、A【解析】A、工業(yè)制氧氣利用液態(tài)空氣制取氧氣，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。B、硫燃燒生成二氧化硫這種有刺激性氣味的氣體，故正確。C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故正確。D、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，所以不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故正確。故選A。2、C【解析】A、用試管夾夾住試管，給試管里的物質(zhì)加熱，不能用手拿著試管，此選項錯誤；B、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；C、給試管里的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的三分之一，此選項正確；D、不能用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑，會污染別的試劑，此

11、選項錯誤。故選C。3、C【解析】分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài)，當(dāng)有液體變?yōu)闅鈶B(tài)時，分子的間隔變大，但分子的組成不變。故選C?？键c：基本概念4、B【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選B?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、A【解析】A、在山林中遇到火災(zāi)，不能順風(fēng)方向跑

12、，否則有可能脫離不了火場，故符合題意；B、室內(nèi)起火，打開門窗能增加氧氣，加劇燃燒，故不符合題意；C、煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口和鼻，防止煙霧進入呼吸道，盡量貼近地面逃離,故不符合題意；D、遇到意外情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救，故不符合題意。6、C【解析】A. 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯誤，正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為，故A錯誤；B. 磷在氧氣中燃燒需要在點燃條件下，該化學(xué)方程式中沒有注明反應(yīng)條件，正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為，故B錯誤；C. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故C 正確；D. 碳在氧氣中燃燒生

13、成二氧化碳，該化學(xué)方程式中由于有氣體參加反應(yīng)，生成物不需要標(biāo)氣體生成符號，正確的反應(yīng)化學(xué)方程式為，故D錯誤。故選：C。7、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射,故選項說法錯誤。C、鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法錯誤。D、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法正確。故選：D。8、C【解析】A、由表中數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒定律可知，待測數(shù)據(jù)為：16；該反應(yīng)的反應(yīng)物為M,參加反應(yīng)的質(zhì)量為24g，生成物為N、P、Q，生成的質(zhì)量依次為9g、9g、6g；該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A不正確； B、

14、反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為9:6=32，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，待測值為16g，故C正確；D、因為無法確定參加反應(yīng)的N和P分子個數(shù)比，故無法確二者的相對分子質(zhì)量之比，選項錯誤考點： 質(zhì)量守恒定律；化學(xué)方程式的意義9、B【解析】A、Al（NO3）3和AgNO3都能與鎂粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能

15、除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、A【解析】化合反應(yīng)的特點是“多生一”，氧化反應(yīng)是物質(zhì)和氧發(fā)生反應(yīng)?！驹斀狻緼、反應(yīng)物有兩種，生成物只有一種，是化合反應(yīng)。且反應(yīng)物中有氧氣。故A選項符合題意；B、反應(yīng)物和生成物都有兩種，不是化合反應(yīng)，但是是氧化反應(yīng)。故B選項不符合題意；C、反

16、應(yīng)物和生成物都有兩種，不是化合反應(yīng)，但是是氧化反應(yīng)。故C選項不符合題意；D、反應(yīng)物和生成物都有兩種，不是化合反應(yīng)，且反應(yīng)物中不含氧。故D選項不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、金屬 55 相對原子質(zhì)量 3 失去 Al3+ AC 【解析】（1）銫元素屬于金屬元素，該元素的原子序數(shù)為55，原子序數(shù)=原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)，所以銫原子核外電子數(shù)為55，圖中的132.9表示銫元素的相對原子質(zhì)量。（2）原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)，圖2橫線上的數(shù)字為：13-2-8=3；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個電子，其離子符號為Al3+。（3）A 元素周期表是按原子序數(shù)遞增的

17、順序排列的，原子序數(shù)：ZY，此選項正確；B 同一縱行的原子，最外層電子個數(shù)相同，原子核外最外層電子數(shù)：XY，此選項錯誤；C Y和Z同處于第三周期，此選項正確。故選AC。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 錐形瓶 A CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O 不能控制反應(yīng)的速率，浪費藥品等 b 濃硫酸 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O 2H2O22H2O+ O2 AB 【解析】（1）儀器x的名稱是錐形瓶，儀器z的名稱是長頸漏斗；（2）實驗室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需加熱，屬于固、液常溫型，可選用發(fā)生裝置A或B，B中長頸漏斗沒有插入液面以下，生成的氣

18、體會逸出，實驗室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置應(yīng)選用A；大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O；裝置A的缺點是不能控制反應(yīng)的速率，浪費藥品等；（3）二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集，不可用向下排空氣法；二氧化碳不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，能與碳酸鈉反應(yīng)，所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液收集，同時又能除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體雜質(zhì)，故選b；（4）濃H2SO4能吸收CO2中的水蒸氣。若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2通過裝置C后再收集，則C中盛放的試劑y是濃硫酸；（5）

19、向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O；（6）某興趣小組的同學(xué)連接A、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則A裝置中產(chǎn)生了氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+ O2；（7）A 氧氣的密度大于空氣，氧氣從a端通入集氣瓶，可收集氧氣，故A錯誤；B、在瓶內(nèi)裝澄清石灰水，可檢驗氣體中是否混有二氧化碳，氣體需從a通入，故B錯誤；C、瓶內(nèi)裝有部分水，a端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人，且能觀察氧氣的輸出速度，

20、故C正確；D、瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，可收集難溶于水的氣體，故D正確。故選AB?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分液漏斗水槽檢驗裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿。解：設(shè)4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答：4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生6mol的氧氣?！窘馕觥?(1)儀器名稱是試管，的名稱是水槽； (2) 向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性；(3)實

21、驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固體和液體常溫型制取氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，因為氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)，密度比空氣大，可用排水法或向上排空汽法收集，應(yīng)選用的收集裝置為：D或E； (4)E裝置收集氧氣屬于排水法，其操作是：將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中，當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置； (5) 用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置D，檢驗氧氣收集滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿；(6)解：設(shè)4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2 2 34 X x=614、錐

22、形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析；（3）根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算?！驹斀狻浚?）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥