山東廣饒縣2022年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是()A炭粉和二氧化錳粉末(看顏色)B蒸餾水與雙氧水(加二氧化錳)C二氧化碳與氮氣(加澄清石灰水)D硬水和軟水(加肥皂水)2提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下列選項中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒

2、子分布的是( )ABCD3如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )A10C時,10g水中分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙B通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊20C時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等D把100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液從30C降溫到10C其質(zhì)量分數(shù)仍為10%4菱鐵礦的主要成分是()AFe3O4BFe2O3CFeS2DFeCO35下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()A金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D水墨畫可長

3、久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑6下列微觀粒子示意圖中(不同的小球代表不同的原子),能用來表示3個氫氣分子的是ABCD7下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是A長頸漏斗B試管夾C滴瓶D椎形瓶8下列方法無法達到實驗?zāi)康牡氖? )A用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮氣C用過濾除去食鹽水中的食鹽D用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液9下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( )A銅塊很難被壓縮,因為銅原子間沒有間隙B在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動C石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小D溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小102019年“世界水日”的主題是

4、“不讓任何一個人掉隊”。下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是增加地下水開采量 直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田改變灌溉方式,推廣噴、滴灌技術(shù) 推廣節(jié)水器具ABCD11下列知識整理的內(nèi)容全部正確的選項是( )A物質(zhì)構(gòu)成 B 實驗操作空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成實驗室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將水中導(dǎo)管取出制氣體前先檢查氣密性,再裝藥品C化學(xué)史 D鑒別方法拉瓦錫主持測定了相對原子質(zhì)量張青蓮測定了空氣中氧氣的含量鑒別O2和CO2-燃著的小木條鑒別H2O2和H2O-CuSO4溶液AABBCCDD12下列變化中,屬于物理變化的是()A干冰

5、升華B牛奶發(fā)酵C光合作用D炸藥開路二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13某同學(xué)在進行碳酸鈉與酸反應(yīng)的實驗中,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。當把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產(chǎn)生,一段時間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知,碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個反應(yīng):Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2他又進行了以下實驗:向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,并測得pH與時間的關(guān)系,如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。(1)結(jié)合圖象分析,當把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶

6、液中,開始沒有氣體產(chǎn)生的原因是_。(2)圖甲b點的溶質(zhì)為_(寫化學(xué)式)。(3)在本實驗中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_。A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多14用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。(1)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)根據(jù)實驗結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_(寫出計算式和結(jié)果)。(3)在整個實驗過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是_。(4)集氣瓶

7、中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是_。15實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。(1)若用加熱固體藥品的方法制取氧氣,則該反應(yīng)的符號表達式:_。若用該方法制取并收集較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置為_(填字母序號)。(2)用裝置F收集氧氣時,當氣泡_時,再開始收集,收集氣體時用玻璃片的_蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“毛面”)。實驗結(jié)束后,停止加熱時要先將導(dǎo)管移出水面,目的是_。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_。(4)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧

8、氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號)。16某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液進行實驗。(1)若選擇40g.上述氫氧化鈉溶液,則需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_g。從下表中名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒儀器序號ABCDEF選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器_(填序號)調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的_盤,稱量其質(zhì)量,然后_(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。a.將氫氧化鈉固體加入燒杯中 b.按需要添加砝碼、移動游碼(2)實驗室若用40%的氫氧化鈉來配制所需溶液,需加水_克? (寫出計算過程)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17如圖是

9、一袋化肥的說明,請計算一袋化肥中:(1)主要成分硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價分別是_、_;(2)含氮元素的質(zhì)量是多少_?(3)主要成分中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少_?氮肥中主要成分硝酸銨(NH4NO3)的質(zhì)量有多少_(保留4個有效數(shù)字)?18今年年初,科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子,首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子三角烯(化學(xué)式為C22H14)將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力請計算:(1)C22H14中碳氫元素的質(zhì)量比為_;(2)C22H14中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_(計算結(jié)果精確到0.01% )。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分

10、)用如圖所示裝置,在常溫下,進行研究氧氣性質(zhì)的實驗 內(nèi)容步驟【實驗1】研究氧氣性質(zhì)燒杯中盛有石灰水,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞推入適量H2O2 溶液 (1)實驗1中,推入H2O2溶液后,集氣瓶中現(xiàn)象是_;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_。(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是_;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、炭粉和二氧化錳粉末都是黑色的,看顏色無法區(qū)分,錯誤

11、符合題意,故選項正確;B、蒸餾水與雙氧水中分別加入二氧化錳,有氣泡冒出的是雙氧水,無變化的是蒸餾水,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、二氧化碳與氮氣中分別加入澄清的石灰水,變渾濁的是二氧化碳,無變化的是氮氣,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,正確但不符合題意,故選項錯誤。故選A。2、C【解析】分子之間的間隔決定物質(zhì)的狀態(tài),當有液體變?yōu)闅鈶B(tài)時,分子的間隔變大,但分子的組成不變。故選C??键c:基本概念3、D【解析】A、10時,10g水中分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質(zhì)是甲,故錯誤;B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增

12、大,所以通過升溫不可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海叔e誤;C、20時,甲和乙的溶解度相等,故分別將甲、乙的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出甲、乙固體的質(zhì)量相等,故錯誤;D、把100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液從30降溫到10,乙的溶解度為20g,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:100%16.7%,故所得溶液質(zhì)量分數(shù)仍為10%,故正確;故選D。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。4

13、、D【解析】AFe3O4是磁鐵礦的主要成分,故選項A不正確;BFe2O3是赤鐵礦的主要成分,故選項B不正確;CFeS2是硫鐵礦的主要成分,故選項C不正確;DFeCO3是菱鐵礦的主要成分,故選項D正確。故選D。5、C【解析】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),故A說法正確; B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確; C、一氧化碳不溶于水,也不能和水反應(yīng),煤爐上放水無法防止一氧化碳中毒,故C說法錯誤; D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選:C。6、A【解析】試題分析:一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成。故選A。

14、考點:分子的構(gòu)成7、B【解析】A是分液漏斗不是長頸漏斗,故A錯誤;B是試管夾,故B正確;C是細口瓶,不是滴瓶,故C錯誤;D是錐形瓶,故D錯誤。故選B。8、C【解析】A、氧氣具有助燃性,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,故可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳,正確;B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮氣不能,正確;C、食鹽易溶于水,過濾只能除去難溶性雜質(zhì),錯誤;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣,水不能,正確。故選C。9、B【解析】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、銅塊很難被壓縮,是因為銅原子間的間隔較小,故A不正確;B、在花園里可嗅到花香,是因為

15、花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故B正確;C、石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故C不正確;D、溫度計里的汞柱下降,是因為溫度降低,汞原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故D不正確。故選B?!军c睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。10、B【解析】增加地下水開采量會造成地下水位下降,不利于可持續(xù)發(fā)展,故不正確;工業(yè)和生活污水中含有有毒、有害物質(zhì),不能直接利用工業(yè)和生活污水泄溉農(nóng)田,故不正確;改變灌溉方式,推廣噴、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水,故正確;推廣節(jié)水器具可以節(jié)約用水,故正確。故選B。11、D【解析】A、空氣、液氧中含有氧分

16、子,過氧化氫中沒有氧分子,1個過氧化氫分子中含有2個氧原子;原子由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成,不是所有的原子都含有中子,例如氫原子中不含中子;A選項兩種說法都不正確,不符合題意;B、實驗室高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,先將水中導(dǎo)管取出,再熄滅酒精燈;制氣體前先檢查氣密性,再裝藥品;B選項只有一種說法正確,不符合題意;C、拉瓦錫測定了空氣中氧氣的含量;張青蓮主持測定了相對原子質(zhì)量;C選項兩種說法都不正確,不符合題意;D、鑒別O2和CO2用燃著的小木條,燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺,在二氧化碳中立即熄滅;鑒別H2O2和H2O用CuSO4溶液,硫酸銅加入到雙氧水中產(chǎn)生氣泡,加入到水中不會產(chǎn)生氣泡;D選項兩種說法都

17、正確,符合題意。故選D。12、A【解析】A、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確; B、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤; C、光合作用過程中有氧氣等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤; D、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤; 故選:A。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸氫鈉 HCl、NaCl C 【解析】(1)分析圖像

18、可知,碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)時,當把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產(chǎn)生是因為:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)先生成了碳酸氫鈉。即Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl。(2)圖甲b點,碳酸氫鈉已反應(yīng)完,由于NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2,又因為溶液的pH小于7,可見鹽酸過量,所以圖甲b點的溶質(zhì)為:HCl、NaCl。(3)由于向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中,加入足量的稀鹽酸,由元素守恒可知,在本實驗產(chǎn)生二氧化碳的量兩者一樣多。故選C?!军c睛】本題的難度不大,根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)和元素守恒的知識分析解答即可。14、4P + 5O22P2O5 先變大,再變小,

19、又恢復(fù)至常壓 液封,以防止氣體從導(dǎo)管逸出 【解析】試題分析:(1)白磷燃燒生成五氧化二磷:4P + 5O22P2O5;(2)集氣瓶中空氣的總體積為350ml-50mL=300ml,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL,即氧氣的體積為60ml,那么空氣中氧氣的體積分數(shù)=60ml300ml 100% =20% ;(3)由于白磷燃燒燃燒放出熱量,故開始時集氣瓶中的壓強會變大,當白磷熄滅集氣瓶冷卻后,由于消耗了氧氣,故集氣瓶內(nèi)的壓強變小,倒流入部分水后,集氣瓶內(nèi)的壓強和外界壓強相等;(4)由于該裝置中沒有止水夾,故水的作用是液封,以防止氣體從導(dǎo)管逸出,導(dǎo)致測定的氧氣的體積分數(shù)偏大??键c:空氣成分的測定15、

20、 AD 連續(xù)均勻冒出 毛面 防止水倒吸進入試管,炸裂試管 可以控制滴液速度并控制反應(yīng)速率 b F 【解析】(1)若用加熱固體藥品的方法制取氧氣,可選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣或加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,由圖可以看出,試管口有棉花,因此應(yīng)用加熱高錳酸鉀的方法,該反應(yīng)的符號表達式為:;用該方法制取氧氣,制取裝置應(yīng)選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,因此可用排水法或向上排空氣法收集,收集較干燥的氧氣,應(yīng)用向上排空氣法,故收集裝置應(yīng)選D,應(yīng)選擇的裝置為AD;(2)用排水法收集氧氣時,當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再開始收集,收集氣體時用玻璃片的毛面蓋好集氣瓶,用毛面密封性更好。實驗結(jié)束后,停止加熱時要

21、先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止防止水倒吸進入試管,炸裂試管;(3)選用C作發(fā)生裝置,可以通過注射器控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率;(4)用裝置E用排水法收集氧氣,由于氣體的密度比水小,故先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端進入;(5)一氧化氮氣體難溶于水,可用排水法收集,一氧化氮在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),不能用排空氣法收集,故收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置F。16、4 ACE 左 ba 30 【解析】(1)需要40g10%氫氧化鈉溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量=40g10%=4g;稱取固體需要用到托盤天平(稱固體物質(zhì))、燒杯(裝固體)、藥匙(取固體),對應(yīng)編號為A、C、E;托盤天平使用時應(yīng)遵循左物右碼的原則,故燒杯應(yīng)放在左盤;先按需要添加砝碼、移動游碼,再將氫氧化鈉固體加入燒杯中,直至天平平衡,因此順序為ba;(2)三、實驗題(本題包括2個小題,

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