版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE PAGE 3陜西省渭南市 2022 年中考語(yǔ)文模擬試題(時(shí)間:150120一、積累與運(yùn)用(27)下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(2 A糾葛gjunn侃侃n靜謐m)shcui不齊熾hqsuhn勻稱chnyynsng2(2)A、誠(chéng)惶誠(chéng)恐一愁莫展相形見(jiàn)拙別出心裁B、食不裹腹貌合神離故技重演嘔心瀝血C、如法炮制喬裝打扮山青水秀走投無(wú)路D、英雄輩出按部就班相輔相成一張一弛3(2)(1)()(又驚又喜)()()(8)()()忽如一夜春風(fēng)來(lái),(岑參白雪歌送武判官歸京)水的朋友之間表達(dá)深情誼的不朽名句。有天地的境界,富有哲理,給人啟迪。)閱讀下面的短文,按要求回答問(wèn)題(6)一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)參加工
2、作后總是不斷地變換工作單位。因?yàn)樵谝粋€(gè)單位工作不久,就會(huì)感覺(jué)到懷才不遇,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想不得已只好跳槽。他覺(jué)得很沉痛無(wú)奈,就把煩惱向一位閱歷豐富的老人(傾訴反映。老人說(shuō):“你換了這么多單位根本沒(méi)有用啊。因?yàn)榫澈腿颂幪幐约鹤鲗?duì);或者認(rèn)為自己生不逢時(shí),沒(méi)有真正的“伯樂(lè)”來(lái)賞識(shí)自己。實(shí)際上,他們沒(méi)有意識(shí)到真正的問(wèn)題不是來(lái)自于周圍,而是來(lái)自于他們自己。像這樣的人,必須深刻地看待自己,正確地反省自己,不l2) 根據(jù)上下文語(yǔ)境,在下面的橫線上把文中老人的話補(bǔ)充完整。2因?yàn)?。文中劃線的句子有語(yǔ)病請(qǐng)修改后把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線上。2)答: 。6(6)出一例。駱駝祥子是(作家)自己最鐘愛(ài)的一部作品。小
3、寫(xiě)了祥子三起三落的經(jīng)歷,為我們描繪了北平一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。請(qǐng)根據(jù)下邊的提示,補(bǔ)寫(xiě)出祥子失車的主要情節(jié)。第一次,他用辛辛苦苦積攢了三年的錢(qián)買(mǎi)了一輛車,可 ;第二次他沒(méi)有灰心從頭再來(lái)拼命攢錢(qián)可車還沒(méi)買(mǎi)上。第三次他與虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車可好景不長(zhǎng)二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)閱讀下面幾則材料,完成 78 題。材料一:蘭花被譽(yù)為“國(guó)香多年的栽培史,是我國(guó)最古老的花卉之一。我國(guó)愛(ài)蘭人士多傾心于淡雅類的蘭花,尋求內(nèi)外統(tǒng)一,內(nèi)涵與外在俱佳的賞心悅目的感受。愛(ài)蘭者喜歡采蘭、種蘭、賞蘭、養(yǎng)蘭并重,把快樂(lè)幸福貫穿賞蘭、侍蘭全過(guò)程。材料二:一組蘭花圖。材料三:一組蘭花的詩(shī)文。 (魏 (唐 )落戶到萬(wàn)家。葉立含正
4、氣,芳妍不浮華。常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏?;ㄖ姓婢?,風(fēng)姿寄高雅。(張學(xué)良詠蘭)材料四:唐朝慧宗禪師酷愛(ài)蘭花,手栽數(shù)十盆。禪師要云游,行前囑眾弟子看護(hù)好蘭花。某夜,風(fēng)雨大作,弟子們恰巧未將蘭花搬回室內(nèi),蘭4 PAGE PAGE 18花毀損嚴(yán)重。禪師歸來(lái),弟子們惶恐不安,以為必受重責(zé)。不料,禪師得知實(shí)情后,只淡淡地說(shuō)了一句:“當(dāng)初,我可不是為了生氣而種蘭花的呀?!保?上聯(lián):觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián):(4)答曰:三、閱讀理解(37)(一動(dòng)物也在全球化11在全球化的浪潮中,人類社會(huì)正在變得越來(lái)越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時(shí)尚,采取同樣的生活方式,將來(lái)甚至還有可能此越來(lái)越相似。這事好還是不好
5、人們還在爭(zhēng)論。在野生動(dòng)物的世界里同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來(lái)越像??茖W(xué)家批評(píng)說(shuō),由于人類的流動(dòng),野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來(lái)越淡。來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上,人們不久前才剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來(lái)越少,同一物種之下的品種也會(huì)變得越來(lái)越單一。對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說(shuō)斑紋貽貝就通過(guò)船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)?/p>
6、的食物鏈陷入混亂剝奪某些本地物種的生存空間。對(duì)生物多樣性的更大成脅來(lái)自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化,使生物的生存環(huán)境越來(lái)越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過(guò)分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚(yú)得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。有些大腦容量相對(duì)較大的鳥(niǎo)類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見(jiàn)的食物,而那些”小腦袋”鳥(niǎo)類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過(guò)程中,我們會(huì)越來(lái)越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇?,野生?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少
7、,將來(lái)一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。選自語(yǔ)文新圃略有改動(dòng) 92答:3答:(3)結(jié)論:分析:分析。3答:(二(10)最近,一則關(guān)于漢語(yǔ)的消息讓人百感交集。上海舉行的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門(mén):由于缺乏最好的譯文大賽不僅一等獎(jiǎng)空缺還將二等獎(jiǎng)?lì)C給了一位土生土長(zhǎng)的新加坡人,其原因不僅國(guó)內(nèi)選手提交的相當(dāng)多的作品言不達(dá)意,其中用詞不精當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等小錯(cuò)誤更比比皆是。這則消息讓人隱約看到漢語(yǔ)的處境。身為一個(gè)中國(guó)人,讓我們能時(shí)時(shí)牢記自己身份的。除了身體發(fā)膚之外,就該是我們的母語(yǔ)了,在無(wú)數(shù)中國(guó)人心里,古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成邵分,也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。橫平豎直的
8、方塊字將我們民族胸中的丘壑山水,化為不盡的紙上煙云。音分四聲,律有平仄。構(gòu)成了漢語(yǔ)詩(shī)文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。千百年來(lái),雋永有致的漢語(yǔ)承栽著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠它傾訴,運(yùn)用它思想,通過(guò)它記載,憑借它穿越五千年歷史文化隧道。然而,在我們的生活中,漢語(yǔ)正面臨著危機(jī)。一方面,在“全民學(xué)英語(yǔ)”的熱潮中,以在校學(xué)生為主的龐大“外語(yǔ)族”的中文書(shū)面表達(dá)能力嚴(yán)重退化。托福考試的高分記錄可以一再被打破,但即使是在高學(xué)歷的青年中,也出瑰了中文水平滑落、日常語(yǔ)言單調(diào)的現(xiàn)象。另一方面,我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn),在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,外語(yǔ)教學(xué)十分重要。但這并不意味著我們可以放棄母語(yǔ)、消解母語(yǔ);不意味著我們可以將漢語(yǔ)視
9、為不學(xué)自能的天賦。詩(shī)人余光中說(shuō)得好:英文充其量是我們了解世界的一種工具而已,漢語(yǔ)才是我們真正的根。事實(shí)證明,忽視母語(yǔ)修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的,這不僅造成了書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的失范,生活用詞的平庸乏味,也讓母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。解中國(guó)文化的深刻內(nèi)涵一個(gè)不懂的“雖不能至,心向往之”的人,又怎能 李白、杜甫驕傲地向世界展示過(guò)的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們 心靈的母語(yǔ)發(fā)人深思的是,當(dāng)漢語(yǔ)在故鄉(xiāng)受到冷落時(shí),全球“漢語(yǔ)熱”卻在持10023003000的后代都能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),但在漢語(yǔ)的故鄉(xiāng),在我們每一個(gè)中國(guó)人身邊,倘若“漢語(yǔ)危機(jī)”的呼聲一直不斷,我們又怎能盡展歡顏僅僅存于典籍之間的希
10、臘文、拉丁文基本上死了,但漢語(yǔ)卻一直活著,在一代代中國(guó)人的生活中血脈相延。它引領(lǐng)我們這個(gè)五千年古國(guó)一路風(fēng)霜走到如今,它會(huì)在我們這一代人手中向何處去漢語(yǔ)我為你憂心,為你不平!(選自人民日?qǐng)?bào) 海外版,略有改動(dòng)3答:(2)答:(2)答:你怎樣看待“當(dāng)漢語(yǔ)在故鄉(xiāng)受到冷落時(shí),全球漢語(yǔ)熱卻在持續(xù)33答:1一些理工科院校提出的取消大學(xué)語(yǔ)文課程的建議許多與會(huì)的著名教授堅(jiān)決反對(duì),他們列舉了許多“學(xué)歷越高,漢語(yǔ)水平越低”的現(xiàn)象,提出高校大學(xué)語(yǔ)文課程不僅不能取消,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。) 20225004答:(三)(14甲文燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。乙文不為王謀伐魏勝,則是君之謀也,君可以有功。戰(zhàn)不
11、勝,田忌不進(jìn);戰(zhàn)田忌三戰(zhàn)三勝,鄒忌以告公孫闬,公孫闬乃使人操十金而往卜于市)hn。不進(jìn):指不再威脅到鄒忌。曲橈:橈,念noshu,十金:當(dāng)時(shí)齊國(guó)二十兩為一金。卜:念b,燒灼龜甲,看其裂紋以預(yù)測(cè)吉兇。威:威懾,使恐懼而屈服。為大事:這里指造反。為人卜者:幫人占卜預(yù)測(cè)吉兇的人。驗(yàn)其辭:驗(yàn)證占卜者講的話。17(4)(1)門(mén)庭若市: (2)面刺:(3)期年:(4) 不 相 說(shuō) : 18用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中兩個(gè)劃線句子的意思(4分(2)(2 分) 19(2 分 ) A詞。戰(zhàn)功可以抹殺,事實(shí)可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個(gè)真理:傳播倆,不惜損害國(guó)家利益迫使田忌出逃避禍,甚至欲置對(duì)方于死地而后快, 這就是要加以
12、批判的地方。20兩個(gè)片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大,試分別加以說(shuō)明。(4)(四)21-22(4四時(shí)田雜興(其二)南宋范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶 飛。21(2)22(2)答:四、寫(xiě)作(50)23、呵護(hù)中有溫情,呵護(hù)中有智慧,呵護(hù)中有境界。我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的我們也將呵護(hù)傳遞請(qǐng)以“呵護(hù)”為題,寫(xiě)一篇文章。()600(20;感情真摯,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案:一、積累與運(yùn)用(27)1、D2、D3(1)憨態(tài)可掬(2)驚喜不已4(1)水中藻荇交橫(2)羌管悠悠霜滿地(3)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(4)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(5)海內(nèi)存知己,天
13、涯若比鄰(6)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳(7)不以物喜,不以己悲(8)寒士俱歡顏。512 分無(wú)奈傾訴22你自身存在問(wèn)題。32地埋怨別人。6(1)的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢(qián), (2)老舍被大兵搶了去錢(qián)就被孫偵探敲詐去了因?yàn)榛㈡るy產(chǎn),祥子賣(mài)車葬虎妞。二、綜合性學(xué)習(xí)(6)(2)無(wú)統(tǒng)一答案。答案示例求淡雅情趣”或“賞蘭花陶冶君子情操”8(4)不設(shè)統(tǒng)一答案,要點(diǎn)提示:(簡(jiǎn)潔、寫(xiě)意、剛?cè)嵯酀?jì)的外形,給欣賞者以想像的空間)(生長(zhǎng)在山谷荒地之類的惡劣環(huán)境而永葆美麗)(境界,是植根中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史的一種文化)民族性格。(中華民族是一個(gè)內(nèi)斂的民族,中國(guó)人對(duì)蘭花有著根深蒂固的民族感
14、情與性格認(rèn)同)(菊四君子的群體形象給人以深遠(yuǎn)而積極的影響)栽培樂(lè)趣。(賞蘭、侍蘭過(guò)程中能獲得持久的審美愉悅)(朵;純正幽遠(yuǎn)、沁人肺腑的香味。其品格風(fēng)范已成為國(guó)人推崇的理想人格的象征)三、閱讀理解(37)(一(11)2品種的地區(qū)差異變得越來(lái)越淡。樣性的更大威脅來(lái)自于人類對(duì)土地用途的改變。113也能夠很快接受前所未見(jiàn)的食物。和“那些小腦袋鳥(niǎo)類就會(huì)受到相當(dāng) 在不斷”形象地說(shuō)明了基因資源的減少正處在持續(xù)發(fā)展的的過(guò)程中,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?!斑@將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力”中的“嚴(yán)重一詞強(qiáng)調(diào)了人類不恰當(dāng)?shù)淖龇▽?duì)生態(tài)系統(tǒng)適應(yīng)力危及的程度,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(二(10)133)121 人類經(jīng)濟(jì)的全球化,使人與人之間的相互交流成為必然,語(yǔ)言作為最重要 2345加強(qiáng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教師,滿足對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的需要。(三(12)17(4)門(mén)口和庭院像市場(chǎng)一樣(熱鬧當(dāng)面指責(zé)、當(dāng)面挑刺;184)這就是(所謂的)在朝廷上戰(zhàn)勝(敵國(guó)。鄒忌認(rèn)為(公孫闬的計(jì)策)有道理,就勸說(shuō)齊王派田忌去攻打魏國(guó)。192)C204)除弊的賢明君主。乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng),被鄒忌、公孫闬所騙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第1至第10單元的重點(diǎn)短語(yǔ)歸納
- 2024幼兒園教師繼續(xù)教育與進(jìn)修培訓(xùn)合同范本3篇
- 2025年度航空航天裝備制造合同示范文本3篇
- 2024年共同撫養(yǎng)子女責(zé)任協(xié)議及離婚協(xié)議書(shū)3篇
- 2024手機(jī)電池更換與回收利用合同2篇
- 2024早教中心專業(yè)師資培訓(xùn)與場(chǎng)地租賃服務(wù)合同3篇
- 2024年石油化工企業(yè)彩鋼隔熱工程合同
- 2024棄土場(chǎng)施工項(xiàng)目施工期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急預(yù)案合同范本3篇
- 2024袋類玩具購(gòu)銷合同范本
- 2024年透支延期還款合同
- 腸梗阻課件完整版本
- 2023年上半年反洗錢(qián)人員考試題庫(kù)(參考600題)
- 融資合作法律意見(jiàn)
- 電子招投標(biāo)測(cè)試試題匯編
- 2024年度技術(shù)研發(fā)合作合同with知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬與利益分配
- 廣東省梅州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 歷史 含解析
- 湖北省武漢市洪山區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)
- 飛書(shū)手把手使用教程培訓(xùn)
- 2025屆山東省濰坊市高三物理第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析
- 《醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理提升年實(shí)施方案》
- 豆腐制作工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論