【人教pep版】小學(xué)三年級英語上冊：Unit2Part(C)課件

1、人教版(三年級起點(diǎn))Unit 2 Colours7.下圖表示“寶塔”，它們的層數(shù)不同，但都是由一樣大小的小三角形擺成的。仔細(xì)觀察，第6個寶塔的最底層有（ ）個小三角形，整個6層“寶塔”包含了( )個小三角形。二、我會選。（12分）1.觀察下面的圖形，想一想，第8個圖形有( )個黑點(diǎn)。2.周日早晨，媽媽送張浩到離家1000 m的少年宮，用時20分鐘。媽媽到了少年宮后直接返回家里，還是用了20分鐘。張浩在少年宮玩了20分鐘的乒乓球，然后張浩跑步回家，用了15分鐘。下圖中，正確描述張浩離家時間和離家距離關(guān)系的是( )。人教版(三年級起點(diǎn))Unit 2 Colours7.下圖熱身活動 Colour s

2、ong Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow,sing a rainbow. Sing a rainbow now.Lets sing點(diǎn)擊播放（1）2014年新城小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)有多少人?（2）2015年新城小學(xué)在校男生人數(shù)比2014年多百分之幾？3.（14分）（1）西陵超市第二季度每個月銷售的情況如圖2。已知六月份銷售額是150萬元，請分別計算出四月份與五月份的銷售額。（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖1。熱身活動 Colou話題導(dǎo)入 How are you ?Im f

3、ine, thanks.1.常用的統(tǒng)計圖有( )統(tǒng)計圖、( )統(tǒng)計圖、( )統(tǒng)計圖。2.要反映某食品各種營養(yǎng)成分的含量，最好選用( )統(tǒng)計圖。 3.下圖是六（1）班同學(xué)喜歡的電視節(jié)目調(diào)查情況統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：（1）喜歡快樂大本營的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )%。（2）如果全班有60人，那么喜歡我是歌手的同學(xué)有( )人，喜歡我是歌手的學(xué)生人數(shù)比喜歡大風(fēng)車的人數(shù)少( )人。4.一個面積是120 m2的花壇里種了三種花，各種花的面積如下圖。（1）上圖是一幅( )統(tǒng)計圖。（2）菊花的種植面積占花壇面積的( )%。（3）玫瑰花的種植面積是( )m2。（4）菊花與玫瑰花種植面積的比是( )話題導(dǎo)入

4、How are you ?Im fine, 點(diǎn)擊“Story time”，跟我一起學(xué)朗讀技巧吧！Story time課文朗讀1、某班男、女生人數(shù)的比是78，男生占全班人數(shù)的 。（ ）2、半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。（ ）3、甲比乙多 ，也就是乙比甲少 。（ ）4、一批試制產(chǎn)品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80%。（ ）5、所有圓的周長和它的直徑的比值都相等。（ ）6、種子發(fā)芽率最高是100%。 ( ) 7、圓的周長與直徑的比是 。（ ）8、參加60米賽跑，甲同學(xué)要15秒，乙同學(xué)要14秒。甲和乙跑步速度的比是15:14。 （ ）點(diǎn)擊“Story time”，跟我一起學(xué)朗

5、讀技巧吧！Stor課文原文1.子普:早上好，祖姆。祖姆:早上好，子普。你好嗎？子普:我很好，謝謝。2. 祖姆:哇！花朵！3.育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有5%的學(xué)生沒有參加興趣活動小組,參加興趣活動小組的有多少人?4.城區(qū)工商管理所對轄區(qū)的各大超市進(jìn)行食品安全抽查,從某百貨市場抽查了80箱火腿腸,結(jié)果合格率是90%,你知道這次抽查有多少箱火腿腸是合格的嗎?5.光明小學(xué)進(jìn)行校園改造,對學(xué)校的圍墻進(jìn)行重修,第一天修了20米,正好是圍墻總長度的25%,學(xué)校要重修的圍墻一共長多少米?6.學(xué)校圖書室有科技書400本,占總數(shù)的20%,故事書占總數(shù)的30%,故事書有多少本?課文原文1.子普:早上好，祖姆。祖

6、姆:早上好，子普。3.育才課文原文4.祖姆:一朵紅色的花。一朵黃色的花。一朵藍(lán)色的花5.祖姆:子普,看!6.子普:祖姆,看!3、某鄉(xiāng)去年綠色蔬菜總產(chǎn)量720萬千克，是今年綠色蔬菜總產(chǎn)量的62.5%。今年綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少萬千克？ 4、東風(fēng)小學(xué)有學(xué)生450人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的 ，這所學(xué)校男、女生各有多少人？5、某汽車制造廠上半年生產(chǎn)小汽車36400輛，比原計劃多生產(chǎn)3900輛，超產(chǎn)百分之幾？課文原文4.祖姆:一朵紅色的花。一朵黃色的花。一朵藍(lán)色的花 how (副詞)怎樣;如何 How are you? 你好嗎?重難點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯1例句 本句中用來詢問身體健康狀況。用法(1)若三角形中橫截線

7、條數(shù)有0條，則有6個三角形；如果三角形中橫截線條數(shù)有1條，則有( )個三角形；三角形中橫截線條數(shù)有2條，則有( )個三角形；三角形中橫截線條數(shù)有4條，則有( )個三角形。(2)如果三角形中橫截線條數(shù)有n條，則有( )個三角形。(用含n的代數(shù)式來表示）（3）如果三角形中橫截線條數(shù)有19條，則有多少個三角形？ how (副詞)怎樣;如何 How are you重點(diǎn)詞匯2fine(形容詞)(身體)好的;很好 Im fine, thank you. 我很好,謝謝你。例句重難點(diǎn)探究9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問趣，解決問通的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力.

8、10、體會解決問趣策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問趣的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。11、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。12、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：1、 能熟練進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算，如百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化2、 會用列方程的方法解答簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題3、 掌握圓的特征，會用工具畫圓，能正確計算圓的周長和面積4、 能運(yùn)用比和百分?jǐn)?shù)的知識解決一些實(shí)際問遐題四、教學(xué)措施：1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)

9、知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。2、 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，做到課堂上能深入淺出進(jìn)行教學(xué)；加強(qiáng)操作、直觀的教學(xué)，以發(fā)展他們的空間現(xiàn)念。3.平時的練習(xí)和作業(yè)有針對性，對子后進(jìn)生和優(yōu)秀生要因材施教。重點(diǎn)詞匯2fine(形容詞)(身體)好的;很好 Im fi 重點(diǎn)詞匯3 flower (名詞)花例句 I like flowers. 我喜歡花。復(fù)數(shù)形式 flowers重難點(diǎn)探究十二、1.橫著看,第一行和第二行一共有6種不同的框法,由于這些數(shù)自左向右都是逐漸增大的,所以就會框出6種不同的和;豎著看,第一列和第二列一共有4種不同的框法,由于這些數(shù)自上向下都是逐漸增大的,所以就會框出4種不

10、同的和;再用6乘4就是框出不同和的個數(shù),64=24(個);2.從表格中可看出框的4個數(shù),左右相鄰的差1,上下相鄰的差7,設(shè)最小的數(shù)是x,右邊的就為x+1,x下面的就為x+7,x+7右邊的為x+8。由它們的和是88列出方程求解。 重點(diǎn)詞匯3 flower (名詞)花例句 重點(diǎn)詞匯4look (動詞)看例句look單獨(dú)使用時,表示提醒他人看,強(qiáng)調(diào)看的動作;強(qiáng)調(diào)看的內(nèi)容時, look后要加at。Look at me.看我。用法重難點(diǎn)探究二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“?”)1.一瓶水重56.5%千克。 ()2.男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%,女生人數(shù)就比男生人數(shù)多20%。 ()3.4米的10%和1米的

11、40%相等。 ()4.5克鹽溶解在100克水中,鹽水的含鹽率為5%。 ()5.六年級有102人,今天全部到校,出勤率為102%。 ()重點(diǎn)詞匯4look (動詞)看例句look單獨(dú)使用時,表 How are you? 你好嗎? Fine, thank you. 很好,謝謝你。“How are you?”用于熟人之間有一段時間未見面,或是對方身體欠佳,或是較正式地向別人打招呼等場合?；卮鹨话阌谩癋ine, thank you./Not bad./Very well.”等。因此,同學(xué)們不必每次見面都問“How are you?”,每天見面時,只要說hello或hi就可以了。重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究1

12、、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。2、理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。3、理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，會解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題。 How are you? 你好嗎?“How are yo課堂互動Group work請同學(xué)們分角色表演這部分內(nèi)容四、教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘法和除法，圓，百分?jǐn)?shù)等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)設(shè)想教學(xué)時力求符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年齡特征，關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。1、加深

13、學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。2、注意知識的遷移和聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用意識的培養(yǎng)。3、注重動手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。4、發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度思考問題的思維習(xí)慣。5、滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。課堂互動Group work請同學(xué)們分角色表演這部分內(nèi)容四、鞏固練習(xí)( )1. Nice to meet you. _ A. Goodbye. B. Nice to meet you, too. C. OK. ( )2. 中國的國旗的顏色是_ A.red and yellow. B.red and blue C.gr

14、een and white ( )3. I like white. _ A.OK. B.Im fine, thank you. C.Me, too. ( )4. This is Mr Jake. _ A.Whats your name? B.Fine, thank you. C.Nice to meet you.一、單項選擇。BACC6、西城綠化廣場的一個圓形花壇，周長是18.84米，花壇面積是多少平方米？7、甲、乙兩隊要挖一條水渠，甲隊獨(dú)挖要15天完成，乙隊獨(dú)挖要12天完成?，F(xiàn)在甲乙兩隊合挖了4天，還剩下這條水渠的幾分之幾？8、一堆煤運(yùn)走了25噸，剛好是總噸數(shù)的 。若運(yùn)走的是總噸數(shù)的60%，

15、那么運(yùn)走的是多少噸？鞏固練習(xí)( )1. Nice to meet yo鞏固練習(xí)l._ name is Lucy.2.Whats _ name?3.This _ my friend, Lily.4.Nice _ meet you!5.Whats your _?6._ afternoon.二、請將下列句子補(bǔ)充完整。My your is to name Good已經(jīng)接班一年了，從我班學(xué)生整體看來，學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)生間的學(xué)習(xí)差距較大， 我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀，反應(yīng)靈活的學(xué)生有，但個別學(xué)生仍存在不能按時完成作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的情況。教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在數(shù)學(xué)上有困難，不過學(xué)習(xí)還是很努力的。因此，本學(xué)期的教學(xué)重

16、點(diǎn)將繼續(xù)放在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，并加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，促使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能有所提高，為后面的總復(fù)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。鞏固練習(xí)l._ name is Lucy.二回顧小結(jié)本課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：how怎樣;如何 fine(身體)好的;很好 flower 花 look看重點(diǎn)句型： How are you? 你好嗎? Fine, thank you. 很好,謝謝你。 1.常用的統(tǒng)計圖有( )統(tǒng)計圖、( )統(tǒng)計圖、( )統(tǒng)計圖。2.要反映某食品各種營養(yǎng)成分的含量，最好選用( )統(tǒng)計圖。 3.下圖是六（1）班同學(xué)喜歡的電視節(jié)目調(diào)查情況統(tǒng)計

17、圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：（1）喜歡快樂大本營的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )%。（2）如果全班有60人，那么喜歡我是歌手的同學(xué)有( )人，喜歡我是歌手的學(xué)生人數(shù)比喜歡大風(fēng)車的人數(shù)少( )人。4.一個面積是120 m2的花壇里種了三種花，各種花的面積如下圖。（1）上圖是一幅( )統(tǒng)計圖。（2）菊花的種植面積占花壇面積的( )%。（3）玫瑰花的種植面積是( )m2。（4）菊花與玫瑰花種植面積的比是( )回顧小結(jié)本課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能課后作業(yè)給家長講講今天學(xué)的故事二、木冊教材分析：本冊教材內(nèi)容包括：位置,分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法，圓，百分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。其中分?jǐn)?shù)乘法和除法，圓，百分?jǐn)?shù)等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容；而兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動，則讓學(xué)生進(jìn)一步體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的愉悅， 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法，百分?jǐn)?shù)三個單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生