學(xué)校小學(xué)部教學(xué)工作自查報告

1、第4頁 共4頁學(xué)校小學(xué)部教學(xué)工作自查報告學(xué)校小學(xué)部教學(xué)工作自查報告 我校為了進一步加強學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，進步我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實際，以學(xué)生的全面開展為中心，對學(xué)校常規(guī)工作進展了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴格管理，讓老師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向標準化、合理化。通過對學(xué)校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個方面進展了有效的常規(guī)管理： 一、“精”精益求精的工作要求 1、開齊開足各類課程 1嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程方案開設(shè)課程，有學(xué)校課程總表。學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標準開設(shè)各類課程，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課

2、程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、值日表等 上墻，及時向社會、老師、家長公布，承受各級部門監(jiān)視，廣泛聽取意見。 2加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、理論、寫字等課程的課時。 2、老師的備課、教學(xué)、修改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細那么執(zhí)行。 1備課：老師能按方案分節(jié)備課，無缺漏課時、無沒有備課進課堂現(xiàn)象。老師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認真做好聽課筆記。 2上課a.老師能嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。老師上課使用普通話。未經(jīng)教誨處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不分開課堂、不接

3、聽 、不坐著上課、不接待家長或其別人而影響正常教學(xué)。b.老師能認真上好每節(jié)課。按教學(xué)方案及教學(xué)目的完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷進步課堂教學(xué)效率。.老師教學(xué)能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學(xué)手段。d.加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個學(xué)生都得到進步。 3作業(yè)老師設(shè)計作業(yè)適量，能做到修改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或修改。學(xué)生訂正后能及時修改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學(xué)科的老師能布置一些理論、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。 4認真組織老師開展教研活動：a.開展課堂教學(xué)研討活動。b.開展實效課

4、堂互聽互評活動。.開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。 二、“細”細致嚴格的管理措施常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終，制度是保障，施行是關(guān)鍵。 1、課程施行管理為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運行，我校嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程方案，認真施行新課程標準，努力開齊開足教學(xué)方案規(guī)定的全部課程,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)管理條例。教誨處每天對各班的上課情況進展巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“老師到崗情況記錄表”，教誨處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進展問卷調(diào)查、隨機抽查等方式，堅決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。 2、方案建立與管理制定學(xué)校教學(xué)工作方案。我校每學(xué)期初召開教研組長反復(fù)討論擬訂學(xué)校教學(xué)工作方案、學(xué)校教科研方案的指導(dǎo)思想、原那么以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的詳細措施然后各教研組、班主任、科任老師、興趣小組負責(zé)人圍繞學(xué)校方案,擬訂各級各類方案。制定