南京大學教師高級專業(yè)技術崗位評聘參考標準

1、南京大學教師高級專業(yè)技術崗位評聘參考標準（專用先進技術教學科研崗之通用局部）一、教授崗政治思想與師德師風要求：遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范、新 時代高校教師職業(yè)行為十項準那么等規(guī)定，政治思想與師德師風良好。學歷要求：具有博士學位。資歷要求：申報教授崗位需具有5年以上副高職稱任職經(jīng)歷。教學要求：掌握先進的教育理念、教學方法，勝任本學科核心課 程講授任務，教學經(jīng)驗豐富，教學業(yè)績顯著。在教學工作評估中獲得 合格及以上等級?？蒲幸螅赫埖较冗M技術研究院查閱其他要求：積極參加學校與院系單位的開展規(guī)劃、學科建設、平 臺建設等工作；積極參加相關學科學術交流活動；積極參加科學普及 與社會服務活動。學歷、資歷破格要

2、求：請到先進技術研究院查閱二、副教授崗政治思想與師德師風要求：遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范、新 時代高校教師職業(yè)行為十項準那么等規(guī)定，政治思想與師德師風良好。學歷要求：具有博士學位。專技職務任職經(jīng)歷：申報副教授崗位需獲得博士學位滿兩年或任 中級職稱滿五年。教學要求：掌握先進的教育理念、教學方法，勝任本學科核心課 程講授任務，教學經(jīng)驗豐富，教學業(yè)績顯著。在教學工作評估中獲得 合格及以上等級?？蒲幸螅赫埖较冗M技術研究院查閱其他要求：積極參加學校與院系單位的開展規(guī)劃、學科建設、平 臺建設等工作；積極參加相關學科學術交流活動；積極參加科學普及 與社會服務活動。學歷、任職破格要求：請到先進技術研究院查閱南

3、京大學教師高級專業(yè)技術崗位職責與崗位任務(專用先進技術教學科研崗之通用局部)一、教授崗1、崗位職責長期從事教學科研和人才培養(yǎng)工作；圍繞本學科前沿科學問題或 重大技術問題開展系統(tǒng)性研究；組織領導科研團隊，主持承當國家級 專用先進技術科研、研制或者試制任務；在專用先進技術領域獲得有 較大學術影響或經(jīng)濟、社會效益的研究成果，服務國家需求，推動學 科開展。2、聘期崗位任務(1)人才培養(yǎng)。教學工作量飽滿，教學效果優(yōu)良。開設本科生專業(yè)課程、教改課程和研究生專業(yè)課程，平均本科課 堂教學工作量不少于36課時/年，總教學工作量不少于72課時/年; 主持至少1門本科生或研究生基礎課程建設。有關課堂教學之外的課 時

4、計算，參照教務處、研究生院以及院系單位的相關規(guī)定執(zhí)行。每年指導至少1名本科生畢業(yè)論文。碩導和博導每年至少獨立指 導1名研究生學位論文。接受本校學生有關課程學習、學術研究、學業(yè)規(guī)劃等方面的咨詢, 每周開放咨詢時間不少于2小時；具體時間、地點和預約方式需在個 人主頁和辦公室門外告示。(2)科學研究。請到先進技術研究院查閱。(3)公共服務。指導本學科青年教師；參加境內外學術交流、科 普宣傳等學術服務活動；參加院系單位學科開展規(guī)劃制定、教學科研 同行評價、國際化人才培養(yǎng)與交流等服務工作；完成學校和院系交辦 的其它工作。二、副教授崗1、崗位職責從事教學科研和人才培養(yǎng)工作；圍繞本學科重要科學問題或重要 技

5、術問題開展研究；主持承當國家級以上專用先進技術科研、研制或 試制任務；在專用先進技術領域獲得有一定學術影響或經(jīng)濟、社會效 益的研究成果，服務國家需求，為學科開展做出貢獻。2、聘期崗位任務(1)人才培養(yǎng)。教學工作量飽滿，教學效果良好。開設本科生專業(yè)課程、教改課程和研究生專業(yè)課程，平均本科課 堂教學工作量不少于36課時/年，總教學工作量不少于72課時/年; 主持至少1門本科生或研究生課程建設。有關課堂教學之外的課時計 算參照教務處、研究生院以及院系單位的相關規(guī)定執(zhí)行。每年應指導至少1名本科生畢業(yè)論文。碩導和博導每年至少獨立 指導1名研究生學位論文。接受本校學生有關課程學習、學術研究、學業(yè)規(guī)劃等方面的咨詢, 每周開放咨詢時間不少于2小時；具體時間、地點和預約方式需在個 人主頁和辦公室門外告示。(2)科學研究。請到先進技術研究