小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

1、小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。二、參賽對(duì)象：中段,高段的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出10名學(xué)生代表本班參賽)三、參賽時(shí)間：五六年級(jí)20 xx年4月18日星期二晨讀時(shí)間，三四年級(jí)20 xx年4月19日星期三晨讀時(shí)間四、參賽地點(diǎn)：西二樓展室五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名?；顒?dòng)成績納入教師評(píng)價(jià).六、要

2、求請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽.小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)豐富校園文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng)，為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校食堂二樓三、活動(dòng)內(nèi)容本校舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友，增進(jìn)友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動(dòng)的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，賽出風(fēng)格，比出水平。(一)前期準(zhǔn)備1、報(bào)名。2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。(分男女組)3、規(guī)定時(shí)間集合，清點(diǎn)人數(shù)。4、準(zhǔn)備比賽。(二)調(diào)查活動(dòng)通過采訪方式，對(duì)全校學(xué)生

3、進(jìn)行活動(dòng)意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。(三)宣傳活動(dòng)比賽前，在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等，還將聯(lián)系各班班長讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄?，并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道，力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。四、活動(dòng)安排(一)前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購置。(二)日程安排1、_月_日所有工作人員就位2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作3、中午由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時(shí)開始，現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位，(三)預(yù)期效果通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智

4、慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力，提高同學(xué)們思考問題的全面性，使我們的小學(xué)生活更加充實(shí)，使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采，進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案3一、活動(dòng)主題與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)二、參賽對(duì)象我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。三、競(jìng)賽實(shí)施程序(一)預(yù)賽1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見附表)(二)決賽1、名額分配各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。2、時(shí)間和地點(diǎn)決賽時(shí)間(初定)：五月中旬寫作時(shí)間11：5013：00共70分鐘決賽地點(diǎn)：校多媒體教室四、答卷參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，可用代替。五、評(píng)卷由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰中高年段分別