小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)下冊(cè)大嘴怪《大嘴怪》教案

1、人美版三年級(jí)下冊(cè)第6課 大嘴怪 射洪市第一小學(xué)校：何義君 一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的創(chuàng)作過程，開闊創(chuàng)作思維，大膽創(chuàng)新，感受吹塑紙板畫的特殊效果。2、過程與方法學(xué)生在觀察、探究、體驗(yàn)的過程中，嘗試使用吹塑紙等紙板畫工具，表現(xiàn)大嘴怪，完成藝術(shù)作品。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：開闊創(chuàng)作思維，增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣，同時(shí)，引發(fā)豐富的聯(lián)想，表達(dá)對(duì)自然生物的熱愛之情。（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)大嘴怪的創(chuàng)意造型。二、教學(xué)過程（一）故事導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境。1師講述故事：今天的課我們從一個(gè)故事開始，在浩瀚的大海邊住著一個(gè)可愛的小女孩，一天，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，小女孩劃著她心愛的小木船在海邊

2、游玩，她劃呀劃呀，玩得可開心了。突然天空中烏云密布，電閃雷鳴，小女孩連忙調(diào)轉(zhuǎn)船頭往回趕。正在這時(shí)，一個(gè)滔天巨浪向她猛撲過來，“救命呀，救命呀！”可憐的小木船瞬間被撕得支離破碎，驚慌失措的小女孩掉進(jìn)波濤洶涌的大海里。這時(shí)，前方突然出現(xiàn)了一個(gè)黑影，孩子們，猜一猜，它是誰呢？（大嘴怪、怪物）2、揭示課題大嘴怪你們猜對(duì)了，想一想，接下來會(huì)發(fā)生什么呢？（抽生說,你的想象力真豐富！你真會(huì)猜！你都可以當(dāng)作家了?。┦前?！大嘴怪用他奇特的大嘴救起了小女孩。今天，我們就一起來走進(jìn)大嘴怪的世界。（板書課題）（二）講述新課1、展開聯(lián)想（1）大嘴巴動(dòng)物：大嘴怪最顯著的外形特征是什么呢？（大嘴）是啊，他的嘴太大了，整張臉

3、幾乎全是嘴巴，雖然生活中沒有這么大的嘴巴的動(dòng)物，但它們還是用生活中的動(dòng)物原型來創(chuàng)造的，在你的印象中，還有那些動(dòng)物可以變成大嘴怪？（學(xué)生猜，隨后點(diǎn)出課件：鯊魚怪、恐龍怪、河馬怪、鱷魚怪.）師小結(jié)：是的，像鯊魚、恐龍、鱷魚、河馬等龐然大物都可以變成大嘴怪，因?yàn)樗麄兌加幸粡埓蟠蟮淖彀?。就像這只鱷魚，你看它的嘴巴大吧。（大）其實(shí)這樣大的嘴巴還可以變大、還可以變大、還可以再變大，變成名副其實(shí)的“血盆大口”。孩子們，這個(gè)張著“血盆大口”的怪物還是原來的鱷魚嗎？（不是）對(duì)了，它只是一只長(zhǎng)得像鱷魚的大嘴怪。（2）小嘴巴動(dòng)物和剛才的鱷魚、鯊魚、恐龍比，你覺得這條狗的嘴巴大不大？（不大）我們能不能也把它變成大嘴怪

4、呢？（能）是的，在我國(guó)古時(shí)候，就有天狗食月的神話傳說，大家看，月亮大不大？（大）這條狗可以一口把月亮吃掉，它的嘴巴該有多大啊！小結(jié)：看來，不僅是大嘴巴的動(dòng)物可以變成大嘴怪，小嘴巴的動(dòng)物的動(dòng)物也可以變成大嘴怪，甚至沒有嘴巴的植物、其他所有的事物，都可以通過我們的想象變成大嘴怪。2、提出質(zhì)疑：請(qǐng)思考，這么多動(dòng)物我們都可以把它變成大嘴怪，那么我們都是運(yùn)用了什么方法把嘴變大的呢？請(qǐng)認(rèn)真觀察（點(diǎn)擊課件：呈現(xiàn)夸張、變形、對(duì)比動(dòng)畫）然后把你的想法和小組內(nèi)其他伙伴進(jìn)行交流（匯報(bào)）小結(jié)：對(duì)了，我們可以運(yùn)用夸張、變形、對(duì)比的方法把嘴巴變大?？梢赃\(yùn)用一種或者兩種甚至三種。3、好了，現(xiàn)在老師變出了一個(gè)大嘴怪，你看它長(zhǎng)

5、著這么大一張嘴，大家想一想它的這張大嘴會(huì)有什么奇特的本領(lǐng)呢？（抽生說,你的想象力真豐富！你真棒！你都可以當(dāng)作家了?。┢鋵?shí)世界上的大嘴怪各種各樣，它們的奇特本領(lǐng)也各不相同，咱們就一起來看看。（點(diǎn)擊課件：欣賞）看了這么多奇特的大嘴怪，你想象中的大嘴怪又是什么樣子的呢？它有什么奇特的本領(lǐng)呢？（課件、抽生說）（三）通過視頻學(xué)習(xí)印制過程過渡語：孩子們，剛才你們說了這么多有奇特本領(lǐng)的大嘴怪，想不想把你心中的大嘴怪制作出來、展示給大家？（想）認(rèn)識(shí)制作工具：好，接下來咱們就來認(rèn)識(shí)一下制作大嘴怪的工具。哇，這么多工具！我們?cè)趺催\(yùn)用這些工具來制作大嘴怪呢？請(qǐng)看大屏幕。通過視頻學(xué)習(xí)印制過程。通過剛才的視頻，你學(xué)到了

6、制作大嘴怪的那些技巧呢？3、制作步驟。（制作過程主要分為四個(gè)步驟）（1）、制版： eq oac(,1)構(gòu)圖飽滿，突出大嘴怪的嘴，嘴的細(xì)節(jié)多一點(diǎn)、線條密一點(diǎn)。 eq oac(,2)鉛筆不能太尖，線條需要刻深一點(diǎn)，但不能刻壞吹塑板。（2）、刷顏料：筆上飽含顏色，先橫著刷，再豎著刷，上色均勻。（3）、拓印：用力均勻，對(duì)于拓印不完美的地方可以重新上色再拓印。（4）、完成作品。4、學(xué)生作品欣賞（下面的幾幅作品就是通過這種方法來制作的，咱們一起來欣賞）（四）藝術(shù)創(chuàng)作1、視頻：新聞聯(lián)播創(chuàng)作背景接下來，我們放松一下，來看一段新聞吧?。úシ牛?、動(dòng)手制作從新聞中我們看到大嘴怪清理太空垃圾，災(zāi)難救援，其實(shí)，大嘴怪的本領(lǐng)很大，它還可以清理河道，凈化水資源。甚至可以化身成小朋友的游樂設(shè)施，為我們提供更有特色的游樂服務(wù)等等。因?yàn)樯钪刑幪幎夹枰笞旃?，所以大嘴怪王?guó)將緊急招募一批有奇特本領(lǐng)的大嘴怪，來緩解人類對(duì)大嘴怪的需求。下面，請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，運(yùn)用吹塑紙版畫的方法，制作一個(gè)具有奇特本領(lǐng)的大嘴怪，并把它送到大嘴怪王國(guó)。3、展示作品：請(qǐng)制作好的孩子把你的作品送到大嘴怪的王國(guó)去吧?。ㄎ澹┱乖u(píng)交流 eq oac(,1)有誰愿意來分享一下你自己創(chuàng)作的大嘴怪？ eq oac(,2)你們覺得誰創(chuàng)作的大嘴怪造型最有創(chuàng)意？ eq oac(,3)你