小學(xué)生開學(xué)第一課“疫情防控”主題班會教案

1、小學(xué)生開學(xué)第一課“疫情防控”主題班會教案一、班會背景20*正確的價值觀、培養(yǎng)自己的社 會責(zé)任感。二、班會目標(biāo)：學(xué)會防護措施；行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；什么。三、班會重點：愛國之情，思考我們可以做些什么。四、課前準(zhǔn)備：教師：班級教案、課件、新聞、圖片學(xué)生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責(zé)任的民負(fù)起哪些責(zé)任？五、活動流程：教師導(dǎo)入20*年伊始，紅燭欲燃，年關(guān)將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無人發(fā)覺，一場災(zāi)難正悄然生長。1 月 23 日，武漢市全面封鎖；一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計方案完成到交付使用，用時總計10 日；1 月底至 2 月末，全國千萬醫(yī)護人員乘飛

2、機高鐵鄂， 參與抗疫工作花爆竹，成為了庚子新春，成為每個人心田上的風(fēng)景。他們就是國家的脊梁。講人類瘟疫的歷史遠(yuǎn)。講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”?！爸惺兰o(jì)的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做黑死病，古中國稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于 1348 年1451 年，是在歐洲爆發(fā)的一途徑通常有四種：“嚙齒動物蚤人”是腺鼠疫的主要傳播方式；鼠疫的大流行；或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染；消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。當(dāng)時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界

3、地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā)正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。到了 19 世紀(jì)末， 大量外來者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原瘟疫。講講許多歷史書籍、文學(xué)書籍中都記載了瘟疫的人都死光了，那時科學(xué)落后，還認(rèn)為是鬼在作祟。2003（SARS）2003于20022003長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷， 時刻保持警醒，學(xué)會保護好自己。講防控疫情中 “逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故事款八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。講疫情防控的做法自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學(xué)觀察 14 天； 親訪友，減少到人員密集的公共場所活動； 及時報告；(4)外出全程戴好

4、醫(yī)用口罩； 少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新； (6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫；食品要衛(wèi)生，要熟透；發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告；不接觸野生動物或其他動物。講疫情發(fā)生后給我們的教訓(xùn)的物資儲備。有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資源的緊缺總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能更好地面向未來。講科學(xué)技術(shù)對疫情防控的作用這次疫情防控工作，“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大的作用，僅就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點人員進行了醫(yī)學(xué)隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進步，

5、疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒。講怎么樣才是“健康第一”的理念且熱愛一兩項運動，使之陪伴我們終生。一個方面；第二個方面要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不要吃野生動物要敬畏大自然，敬畏每一個生命！第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時作息，熬夜對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺。“健康第一”的內(nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉身體的習(xí)慣、衛(wèi)生的飲食習(xí)慣、健康的作息習(xí)慣。講真話的力量為。但還有那樣一群人說真話，說實話：一大群臨床醫(yī)生們得以及時做好防護，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫” 前線；挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士，因為他的直言相告，疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步；宏，他的科普辟謠給我們每

6、個人一針強心劑可貴，并為此而深深感動著。真話、說實話。講生命的意義（教師小結(jié)）務(wù)必學(xué)會保護自己。滿了信心，因為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心。所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來抗擊病毒， 養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。小學(xué)生安全教育教案 開學(xué)第一課防疫教育教學(xué)目標(biāo)：傳播有哪些途徑。好防護。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入生活。他的名字叫“新型冠狀病毒。”二、了解新型冠狀病毒的癥狀三、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些？主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播（導(dǎo)致的自我傳播）以及可能的氣溶膠傳播。四、

7、如何防護1、上下學(xué)盡量不坐公交車。2量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。3直接用手觸摸電梯按鈕。4、人人關(guān)注教室，居室是否經(jīng)常開窗，通風(fēng)。5持至少一米距離。6、隨時保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不用手肘衣服遮住口鼻。7、提醒家人家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。8（即野味盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等的市場。9、提醒家人家里要備置體溫計、醫(yī)用外科口罩或 N95 口罩、家用消毒用品、等物資。10是避免被感染的最重要手段。五、戴口罩的詳細(xì)方法外出前往公共場所、就

8、醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴N95六、結(jié)束語獻。小學(xué)生開學(xué)第一課科學(xué)防疫珍愛生命主題班會一、班會背景本領(lǐng)，成為國家的有用之才!二、班會主題科學(xué)防疫珍愛生命三、活動目的1、科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國事情，為中華之崛起而讀書。3秀品質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)英雄好榜樣的熱情。4護好自己，維護好集體。四、活動準(zhǔn)備春節(jié)空城照片、致敬逆行者背影視頻、武漢 24 小時視頻、同學(xué)們停學(xué)不停課期間的各種作業(yè)和贊美疫情工作者的 ppt。五、實施過程（一）情境導(dǎo)入，與眾不同的 20*年。20*慶熱鬧的春節(jié)變得緊張，本該繁榮的街道變得靜謐，它影響 著我們每一個人的生

9、活，商場關(guān)閉、工廠停工、學(xué)校延期開 學(xué)，總之這是一個令人擔(dān)憂的春節(jié)，這又是一個令人感動的 春節(jié)。視頻播放白衣天使冒著生命危險抗戰(zhàn)在一線的視頻，志夜的建造火神山醫(yī)院的視頻。請你們說說看了視頻你有什么感受？你感動了嗎？的企業(yè)和友邦都讓我們感激。實的后盾，我為我是中國人二感到驕傲。（二）致敬英雄綻放生命1、導(dǎo)入：請同學(xué)們思考，在此次疫情中，我們看到了很多白衣天使在為國人筑起一道道生命防護線，他們就是“把大部分中國人保護得很好”具備這樣的能力？作為小學(xué)生的該如何為祖國、為人民貢獻 自己的力量？知識讓自己的生命更加厚重。（三）科學(xué)防疫，保護自己20*”家的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們首先要做到1、什么是冠狀病毒

10、？疾病。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒（名為“2019。nCoV，即 2019 新型冠狀病毒”）外，已知感染人的冠狀病毒還有 6 種。其中 4 種在人群中較為常見，2SARSMERS2、本次感染的患者臨床表現(xiàn)有哪些？有哪些？（學(xué)生舉手發(fā)言，老師總結(jié)）甚至死亡。介紹：什么是新型冠狀病毒？3什么情況下需要就如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn)，并不意味著已經(jīng)被感染了。但如果出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫 37.3C）、或發(fā)病前 14 天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的行排查、診治。4、教師講解如何正確戴口罩，如何處理廢舊口罩。（四）校園防疫我做到112、校園全程戴口罩。3、課下盡量少活動、少交流、與同學(xué)保持安全距離。4

11、、遇到問題早匯報。（五）、打造更好的自己，你就是戰(zhàn)“疫”中的英雄。扶傷是他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是他們生命價值的最高體現(xiàn)。代的民族精神，所以我們也要不斷創(chuàng)造，為國家和社 會的10開學(xué)第一課疫情防控安全教育教案二年級組教學(xué)目標(biāo)：傳播有哪些途徑。好防護。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入我們被爸爸媽媽告知：“”到了開學(xué)的時間我們 生活。他的名字叫“新型冠狀病毒?！倍?、了解新型冠狀病毒的癥狀三、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些？主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播（導(dǎo)致的自我傳播）以及可能的氣溶膠傳播。四、如何防護上下學(xué)盡量不坐公交車。與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。接用手觸摸電梯按鈕。人人關(guān)注教室，居室是否經(jīng)常開窗，通風(fēng)。至少一米距離。隨