九年級上學期班主任工作計劃模板

1、第16頁 共16頁九年級上學期班主任工作方案模板【導語】一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。我們要養(yǎng)成做工作方案的習慣,日后做事都按這個工作方案流程來走,能讓我們少走很多彎路。本篇文章是為您整理的九年級上學期班主任工作方案模板，供大家閱讀?！酒弧烤拍昙壣蠈W期班主任工作方案模板九年級是關鍵的一年，為了讓學生可以考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據本班的詳細情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作方案。一、工作目的1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為進步學習成績打下堅實的根

2、底。2、全面理解學生，努力幫助學生克制學習和生活上的困難，學會學習，進步學習效率。3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面進步學生的素質。4、協調各科學習安排，平衡各科開展，幫助學生全面進步成績。5、使得每位學生的心理都能安康開展，以平常心去對待生活中的人和事。二、工作要點(一)加強班風建立1、加強思想教育，進步思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為進步學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進展：理想教育確定學習的詳細目的，人生的大目的。態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主

3、動性與積極性)。典型教育向好學生學習，向第一看齊信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、加強標準訓練，即讓學生養(yǎng)成：(1)一絲不茍的學習態(tài)度。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，但凡學過的知識都應該會，但凡做過的題都應該對，但凡要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，實在打好根底。(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以致一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。3、安排班級活動根據學校德育

4、工作安排，引導學生開展各項理論活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會理論活動等。4、營造向上氣氛(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。(2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。5、指導培養(yǎng)干部(1)定期召開班干部會議，大力開展經歷交流和思想教育

5、活動，培養(yǎng)班干部的效勞意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，進步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確分配到人。(3)精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神。6、養(yǎng)成良好習慣(1)班級每周制定學習目的，作為學生完成任務的底線。(2)結合月考，指導學生確立月奮斗目的，并制定學習方案。(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟

6、蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的開展動態(tài)。(4)通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時理解學生的學習情況;通過每天的語文外語根底測試，強化學生對根底知識的重視與掌握;通過個別教育和典范引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。(二)營造備考氣氛1、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的時機，又在班級形成一個良好的備考言論氣氛，起到學生自我教育的作用。2、在不同階段精心設計班會，實在起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析p ，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學生盡早進

7、入緊張的備考狀態(tài)。(三)確保四項重點1、加強班級管理，班主任和課任老師統一思想，統一認識，有長方案、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任老師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目的，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氣氛中進展。2、協助各課任老師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵

8、。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體程度的進步，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中進步。3、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，鼓勵他們將來獲得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的間隔 ，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。4、加強家校聯絡，與家長聯手給孩子一個美妙的明天。結合期中、期末考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家

9、長、老師、學生三位一體的教育形式。平時，把學生在校的各方面的表現反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，施行愛的教育，為學生的開展和安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛?！酒烤拍昙壣蠈W期班主任工作方案模板新學期馬上就要開場了，在新的的學期，我將會繼續(xù)帶著我的班級。通過之前和學生兩年的磨合，如今我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的

10、，以后的道路還將會怎樣，就要看老師的指導性如何了。我作為初三班主任，一定會改正好，將學生帶到的軌道中來的，我相信自己可以做好！一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，深入領會把握住中學生德育大綱的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性、思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學方案，并做好學校班級家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。二、工作重點：1、我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。2、德育工作與教務處的方案同步進展，并重視德育工作的內化過程。3、做好

11、初二學生心理安康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。4、針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。5、運用“四氣”練內功壯底氣樹正氣興和氣育靈氣，增強班級內凝聚力，創(chuàng)立優(yōu)秀班集體。6、進展愛國教育，平安教育，養(yǎng)成教育。7、讓學生都來參與班級管理。8、開展屢次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能。9、開展：“走出去，獻愛心，參與理論”等活動，抓住時機來進步學生素質教育。10、架起一座溝通的橋梁學校學生家庭。三、工作措施：1、班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。進步自身素質：

12、1職業(yè)道德素質a：堅決正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生。d：以自身為范，為人師表。2學識素質：a：扎實的專業(yè)。b：寬闊的其他學科修養(yǎng)。c：現代教育科學理論。3才能素質：a：較強的組織才能。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。c：人際交往才能。4安康的心理素質：2、做好學生心理安康教育工作。1通過“班主任信箱”理解學生。2與學生談心，做學生的知心朋友。3開設專題知識講座，加強心理引導。4召開主題班會，加深自我認識。5做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯絡，爭取家長的支持和配合共同教育學生。教育家克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是此岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心那么是行

13、動的原動力，理想的實現需要信心的樹立。”3、幫助孩子增強自信心：1要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所獲得的進步以及成績。2制止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。3給每個學生表現的時機，讓他們都能領略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。4制定一些學生經過努力可以到達的目的，來加強他們的自信心。5尊重學生人格，及時發(fā)現學生的“閃光點”。6對學生進展前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會開展形勢，激發(fā)學生學習的信心。4、做好學習困難生的心理溝通：1寬容2真誠3期望4要求適當5、讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人

14、包衛(wèi)生。通過我這么多年的教學，我知道自己在今后的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作才能和經歷告訴我，自己可以的。不過在現實教學中，很多的學生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅信我可以做好，不過是比擬困難，但是可以克制。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟梁之才之后，為國家建立做出的奉獻！【篇三】九年級上學期班主任工作方案模板針對此現狀，我將會按照學生的實際情況有側重點的加強教育，相信自己可以將學生帶到一個新的高度！為中考打下良好的根底。為作好本學期的班主任工作，我特制定如下工作方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全

15、面施行素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折點，使全班學生都能順利完成九年義務教育。因此努力使班主任工作在原來的根底上到達一個新的起點。二、班級根本情況1、九年級二班現有人數32人，其中男生21人，女生11人。經過兩任班主任對班級管理的加強，學生的行為習慣、學習習慣有了一定的改善，學習成績也有了一定的進步，上期期末統考總評成績名列全級第二,語數外單科名列全級第一，楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級第一、第五名，全級前五十名有8人。2、整個班雖然有一局部同學的學習熱情很高，學習主動性很強，但仍有幾個同學學習目的

16、不明確，對學習不感興趣，且學習困難較大。另外有較大一局部同學學習方法有問題，學習效率較低.做好這些學生的思想工作，進步他們學習的積極性，加強學習方法的指導，進步學習的效率，是本學期的重要工作。三、學期目的本學期在上學期的根底上，繼續(xù)對學生進展思想素質、文化素質教育，一日常規(guī)教育，而且對班級管理更要加大力度，以進步班級整體素質。使班級成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目的，為中考打下良好根底。1、常規(guī)工作要改良缺乏，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有進步，保證一局部優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的

17、努力下，保證全A或晉升全A，使中等生、后進生都可以在原有成績的根底上不斷得到提升，到達自己的理想程度。四、詳細要求要求學生仍然遵守學校的各項規(guī)章制度，以中學生日常行為標準為準那么，嚴格要求自己，改變自己，進步自己，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習，課前有朗讀聲，上課用心聽講，課后加強穩(wěn)固，逐步進步文化素質。上好兩操，早操要求人數齊全，列隊整齊；課間操要迅速，嚴陣以待，要有新相貌、新氣象。學校的相貌煥然一新，班級的相貌更應日新月異，那就要搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營造良好、安靜、舒適的學習氣氛，從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全

18、面開展，逐步進步班級學生素質。五、主要措施1、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要我學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W習”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目的。而九年級是實現這一目的的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。2、進一步加強班級的制度化建立，標準學生的行為標準。1在上一學期的根底上，進一步完善班級制度，將學生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據可依。2充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工，責任到人；教給方法，大膽使用；嚴格要求，樹立威信；團結協作.3班主任做好表率作用，要求學生做到的班主任一定先做到。3、狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干