幼兒園6S管理制度

1、6S一、推行 6S 的目的和作用1、提高幼兒園品質(zhì)2、降低幼兒園成本3、提高員工工作效率4、減少幼兒園安全事故的發(fā)生5、提高員工綜合素質(zhì)6、提高家長對幼兒園的滿意度二、考評內(nèi)容2。1 整理（SEIEI）工作現(xiàn)場（辦公區(qū)、各活動室、寢室、衛(wèi)生間、室外走廊、樓梯、包干區(qū)等區(qū)別要與不要的東西,清除掉不需要的東西;（2)目的：節(jié)省空間、時間，防止誤用、誤送，把“空間”騰出來活用及提高教職工工作積極性；(3）注意點:1)要有決心，不必要的物品應(yīng)斷然加以處理； 2)教職工工作職責(zé)和行為規(guī)范和工作積極性；（4)推行要領(lǐng)： 1)對工作場所(范圍）進行全面檢查，包括看得到和看不到的； 2)區(qū)分必需品和非必需品；

2、清除不需要的物品； 清理非必需品，重要的是物品現(xiàn)在的使用價值,而不是原來購買的價值。 工作現(xiàn)場有無不用的設(shè)備、材料、教具、玩具、書籍. 活動室的玩具柜、玩具架、隔斷壁柜、墻角、窗臺上、墻角、陽臺是否擺放有不用的物品. 辦公室、桌底、桌面上、暖氣旁是否擺放著廢紙箱、資料、報紙雜志等雜物. 幼兒園內(nèi)是否擺放著不用的設(shè)備、廢棄物. 消防器材上面是否擺有不用的物品。 對不需要的物品進行處理對環(huán)保無影響分類處理非必需品對環(huán)保有影響特殊處理每天循環(huán)整理:常整理今天的必需品在明天就可能是非必需品，如果不加以整理，剛整理過的現(xiàn)場又回到原來狀態(tài)。無實用價值折舊處理每日自我檢查：從早上入園、晨檢、早點、早操、盥洗

3、、入廁、區(qū)域活動、集體非必需品教學(xué)、戶外體育鍛煉、午餐、午睡、起床、放學(xué)、離園等每一個環(huán)節(jié)進行自我檢有使用價值銷售處理查.對物品要常整理，對教師和幼兒的行為要常規(guī)范。2。2 整頓(SEITON）(1）定義:把要用的東西，按規(guī)定位置、定量地擺放整齊，并明確標識。(2）目的： 工作場所一目了然； 整整齊齊的工作環(huán)境; 實現(xiàn)隨時方便取用,不浪費時間找東西 統(tǒng)一規(guī)范教師和幼兒的行為，形成良好的行為習(xí)慣. 規(guī)范幼兒園各教職員工的工作行為，使每個員工都明白自己的工作職責(zé)， 明白什么環(huán)節(jié)自己該做什么，變被動為主動，增強員工工作積極性。（3)注意點：1）對園所環(huán)境進行整頓2)對園所員工工作職責(zé)、行為規(guī)范進行整

4、頓（4)推行要領(lǐng)：落實前一步驟整理工作；對物品進行分類，根據(jù)物品特性和特征及使用特點,對物品進行命名和標示。 制定標準和規(guī)范。 確定物品的名稱或代碼。 標示物品的名稱。班級、細到一日常規(guī)每個環(huán)節(jié)、細到一日工作流程。標識場所物品(目視管理的重點) ；清掃（SEISO）（1)定義:將工作場所清掃干凈;保持工作場所干凈的環(huán)境；隨時檢查改進員工的行為規(guī)范和要求，祛除對不合時宜的言行舉止。目的:1)2）利于幼兒的身心健康；讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;讓幼兒教育更專業(yè)更規(guī)范。（3）注意點:責(zé)任化、制度化(4）推行要領(lǐng):1)自的定位圖；要的清掃工具和清掃知識（技巧)；要清掃。在對設(shè)備（鋼琴、消毒柜、玩具

5、柜、玩具架、食堂機器設(shè)備等）進行清掃；解決問題產(chǎn)生點：對班級和園內(nèi)設(shè)備發(fā)現(xiàn)的問題,及時上報后勤主任，從根本上解決問題.掃的質(zhì)量，是清掃工作標準化。落實區(qū)域責(zé)任制清潔（SETKETSU)（1)定義：將整理、整頓、清掃的成果得到維持并標準化. (2)目的：1）維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。2）養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣。注意點：(4）推行要領(lǐng):6S6S,個個爭先進得氛圍。位，從自我檢查開始， 6S標示和目視管理。和消滅安全事故隱患，使幼兒健康生活。6S2。5 素養(yǎng)（SHITSUKE)定義:每個教職工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣6S感和自豪感；提高員工文明禮貌水準。注意點：（4)推行要

6、領(lǐng)：每天自我檢查：教師/保育員上班前： 更換工作服。 室內(nèi)通風(fēng)、打掃室內(nèi)、走廊衛(wèi)生。 填寫記事表. 準備服藥登記表。 準備服藥登記表。教師下班前: 幼兒的藥品、衣物、作業(yè)單清理、發(fā)放,檢查是否整潔、衛(wèi)生、數(shù)量足夠。 活動室各類物品、玩具、桌椅是否歸類。 教師小結(jié),交流當天班級情況，準備第二天教學(xué)玩具。 垃圾收否倒掉。 電源、窗戶是否切斷、關(guān)閉好。幼兒離園前： 玩具物品要帶回. 整理自己的衣物。 清潔自己儀容儀表.。 整理書包、桌椅。 耐心等候家長到來。2。6 安全（SECURITY)(2)目的：保證幼兒、員工的生命安全和幼兒園的財產(chǎn)安全。（3)(2)目的：保證幼兒、員工的生命安全和幼兒園的財產(chǎn)安全。（3)注意點：樹立“安全第一”的意識.（4）推行要領(lǐng)：安全工作標準 著裝 上班前須做好基本的 5S 工作 入離園安全 教育教學(xué)活動安全 進餐安全 午睡安全 大型活動安全 環(huán)境