小學(xué)信息技術(shù)-有聲有色的電子相冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

1、課題名稱教學(xué)對(duì)象一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：12 有聲有色的電子相冊(cè)三年級(jí)課時(shí)安排1課時(shí)學(xué)會(huì)使用 Powerpoint2010 創(chuàng)建電子相冊(cè)； 學(xué)會(huì)給電子相冊(cè)設(shè)置切換效果和聲音效果；過程與方法：學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)、二四八小組合作學(xué)習(xí)，使用任務(wù)單解決重難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)電子相冊(cè)的創(chuàng)建，美化修飾電子相冊(cè)。教師運(yùn)用講解法、個(gè)別提問引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，進(jìn)一步鞏固、提高學(xué)生進(jìn)行電子相冊(cè)創(chuàng)作的水平。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)會(huì)創(chuàng)建電子相冊(cè)的同時(shí)，了解中華傳統(tǒng)民俗文化十二生肖。在學(xué)會(huì)操作技能的同時(shí)，提高學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)民俗文化的認(rèn)同感和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多留心身邊的中國元素。二、 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：利用 Powe

2、rpoint2010 創(chuàng)建電子相冊(cè)； 為電子相冊(cè)設(shè)置切換效果和聲音效果。教學(xué)難點(diǎn)：按照正確的順序?yàn)檎掌判颍粸橄嗥O(shè)置不同的切換效果和聲音效果。三、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖務(wù)、小組活動(dòng)組織有序獲得點(diǎn)贊獎(jiǎng)勵(lì)；積極發(fā)言個(gè)人可以獲得小卡片。師：同學(xué)們還記得學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)嗎？同學(xué)們的精彩務(wù)、小組活動(dòng)組織有序獲得點(diǎn)贊獎(jiǎng)勵(lì)；積極發(fā)言個(gè)人可以獲得小卡片。師：同學(xué)們還記得學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)嗎？同學(xué)們的精彩節(jié)目給老師留下了深刻的印象。我學(xué)生觀看瀏覽 6 張圖特意搜集了很多圖片，并且從中挑選了六張，你們想不想一起來回憶一下？帶領(lǐng)學(xué)生翻看照片，片滿熱愛?！菊掌钥s略圖的形式放

3、在激趣導(dǎo)入師：照片活動(dòng)精不精彩？比】激發(fā)熱情照片內(nèi)容很精彩也很美。但是，出示課題美中不足的是，翻看的過程不夠出4min彩。于是，我把它們制作成了一個(gè)電子相冊(cè)，我們?cè)賮硪黄鹦蕾p一遍，同學(xué)們注意觀察，看看這一次的相冊(cè)發(fā)生了哪些變化？學(xué)生第二次觀看處理式】?jī)?cè)的不同之處用阿珊打字通進(jìn)行打字練習(xí)提高學(xué)生對(duì)打字指法的重視程2式： 小組講解、小組完成學(xué)習(xí)任引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)相冊(cè)的變化之處：在翻看時(shí)都加入了不同的切換效果。恭喜你獲得了本節(jié)課的第一張小卡片，希望其他同學(xué)也認(rèn)真聽仔細(xì)看，積極發(fā)言。夠炫的切換效果足以 細(xì)，老師還給相冊(cè)設(shè)置了聲音效果。 不同之處：相片切換效你準(zhǔn)確的找到了第二點(diǎn)不同，獎(jiǎng)勵(lì)你一張小卡片。同

4、學(xué)們想不想自己動(dòng)手試一試， 制作一個(gè)電子相冊(cè)？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)有聲有色的電子相冊(cè)。【出示課題】果、聲音效果老師要告訴你這么出彩的電子任務(wù)一：創(chuàng)建電子相冊(cè)10min任務(wù)二：相冊(cè)是用我們正在學(xué)習(xí)的 PPT 軟件制作的而成的。那趕緊讓我們開始第一個(gè)學(xué)習(xí)ppt一的具體要求？的兩個(gè)問題嗎？【讓學(xué)生自己觀看微視頻，找到問題答案后可以暫停后填寫任務(wù)單， 三年級(jí)學(xué)生較小也可以一起來觀看一下微視頻，找到任務(wù)單上的兩個(gè)問題吧！】【找到答案的同時(shí) 板書】問題解決了，下面讓我們抓緊時(shí)間開始制作吧！為第一個(gè)完成任務(wù)的小組獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)贊哪兩位同學(xué)愿意為我們來講解一下操作步驟？你的同位完成任務(wù)，請(qǐng)?zhí)嫠e手獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)完成度高的小

5、組師：一個(gè)基本的電子相冊(cè)做好了， 但老師總覺得缺少了點(diǎn)什么同學(xué)們一起說少了什么？設(shè)置切換效果、聲音效果【板書】片吧！務(wù)要求思考題可以由學(xué)生進(jìn)行讀現(xiàn)在給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間先仔細(xì)閱一位學(xué)生朗讀老師的任務(wù)要求分析任務(wù)要求。一同觀看微視頻找出任務(wù)單中問題的答案人操作一人講解二人互相監(jiān)督回憶電子相冊(cè)效果給學(xué)生集中時(shí)間看書明確任務(wù)要求帶著問題看視頻重難點(diǎn)問題解決后再動(dòng)手操作小組抓緊完成加強(qiáng)二人合作、監(jiān)督學(xué)習(xí)效果強(qiáng)化本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容讓學(xué)生學(xué)會(huì)看書，避免膚淺的學(xué)習(xí)有“聲”又“動(dòng)” 讀課本中的內(nèi)容8min請(qǐng)同學(xué)們到小組長(zhǎng)電腦上一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)你們小組講解的非常細(xì)致、準(zhǔn)確， 額外獎(jiǎng)勵(lì)你們小組一個(gè)贊，請(qǐng)回。告訴同學(xué)們一

6、個(gè)小技巧，在切換選回到自己位置上四人小組進(jìn)行講解四人小組合作解決學(xué)習(xí)內(nèi)容，重難點(diǎn)突出解決，強(qiáng)化學(xué)生印象。任務(wù)三：15min項(xiàng)卡中一共有30果，每種切換效果還可以在效果選項(xiàng)中進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)置。帶同學(xué)們觀看一種效果。一下？那就抓緊時(shí)間完成這個(gè)任 電子相冊(cè)！給你兩分鐘時(shí)間。請(qǐng)剛才得到小卡片的同學(xué)舉起來給我們展示一下，你知道卡片上的內(nèi)容是什么嗎？【ppt 示十二生肖】十二生肖是我國傳統(tǒng)民俗文化，十二個(gè)小動(dòng)物分別代表十二個(gè)生肖， 我們每個(gè)人都有自己的生肖屬相。同學(xué)們你們是屬什么的呀！讓我們一起來給12吧！下？哪個(gè)同學(xué)知道十二生肖的正確排列順序？學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)生朗讀任務(wù)要求背誦十二生肖的正確四人小組匯報(bào)，

7、學(xué)會(huì)合作交流【及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)完成動(dòng)作迅速的小組， 可以讓完成的小組長(zhǎng)給本組點(diǎn)贊】教師補(bǔ)充說明其余切換效果 既防止有的學(xué)生偷偷嘗試切換效任務(wù)。讓學(xué)生了解傳統(tǒng)民俗文化讓學(xué)生學(xué)會(huì)操作技能的同時(shí)記住如果你完成了制作請(qǐng)?zhí)顚懭蝿?wù)單上的自評(píng)表格請(qǐng)一個(gè)同學(xué)展示自己的作品。我們制作了這么優(yōu)秀的作品，可要把自己的勞動(dòng)成果保存起來。其實(shí)啊， ppt這樣我們以后觀看起來就非常方便了。咱們兩人合作一下，老師講解你操作，把他保存成真正的電子相冊(cè)吧！虎、卯兔、辰龍、已蛇 、 十二生肖的正確排列順序雞、戌狗、亥豬自評(píng)后展示放映,作為拓展任務(wù)教給學(xué)生保存成視頻梳理知識(shí)拓展應(yīng)用3min希望同學(xué)們能夠牢記這十二個(gè)生 明智慧的結(jié)晶。讓我們

8、再來梳理一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！學(xué)生交流升華主題利用保存視頻的時(shí)間回顧知識(shí)活學(xué)活用，引導(dǎo)學(xué)生給更多的照片同學(xué)們學(xué)會(huì)了制作這么精彩的電子相冊(cè)？你想把哪些照片制作成電子相冊(cè)呀？本節(jié)課的相冊(cè)小達(dá)人組是：開放思路制作電子相評(píng)價(jià)學(xué)生表經(jīng)過前兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)熟練掌握了鼠標(biāo)鍵盤使用，有一定的的信息技術(shù)素養(yǎng)。經(jīng)過這學(xué)期一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)Word2010PPT2010動(dòng)進(jìn)行探究、創(chuàng)作。能夠互相監(jiān)督促進(jìn)，讓所有學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)效果。切換效果和聲音效果。加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民俗文化的了解和認(rèn)同。12OfficeWord2010PPT2010 中插入文本框、圖片等操作，本節(jié)課的內(nèi)容是對(duì)PPT2010

9、ppt時(shí)間時(shí)間班級(jí)授課教師荀達(dá)地點(diǎn)微機(jī)教室ExcelOfficePowerpoint2010的順序?yàn)檎掌判?；為相片設(shè)置不同的切換效果和聲音效果。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表課題有聲有色的電子相冊(cè)學(xué)科信息技術(shù)課型評(píng)分等級(jí)分具體內(nèi)容新授課得分項(xiàng)目精神飽滿進(jìn)課堂（5 分）尊重學(xué)生促和諧（10 分）生本導(dǎo)向智慧教（10 分）課堂提問精設(shè)計(jì)（18 分）面向全體重差異（10 分）自主合作求實(shí)效（15 分）ABCD210.5052210.505210.5010.500210.50432143214321321032105431543154313210212學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難或者有錯(cuò)，教師耐心幫助改正。4分104是把答案和

10、結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問 4教師累計(jì)講授時(shí)間適中，師生話語時(shí)間分配合10理。3 分3教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)（案）5教學(xué)內(nèi)容安排恰當(dāng)，用有價(jià)值，有意義的問題導(dǎo)入引導(dǎo)教學(xué)，重難點(diǎn)突出。5 分1853學(xué)生發(fā)言人數(shù)不少于二分之一，不同層次學(xué)生都4321有發(fā)言機(jī)會(huì)，關(guān)注不舉手的學(xué)生和后排學(xué)生。4 分43214321210.5054315431145431式的交流，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生生互幫。4 分3.多媒體使用恰當(dāng)，有效解決重點(diǎn)難點(diǎn)。 2 分55小組（中年級(jí)宜同桌）學(xué)生積極地參與有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，時(shí)間合適，平 5 分課堂生成巧處理（6 分）課堂評(píng)價(jià)多激勵(lì)（10 分）學(xué)習(xí)效果勤反

11、饋（10 分）結(jié)課減負(fù)謀實(shí)效（6 分）2210.502210.50210.506210.50210.503210210.50103210210.503210105431分23 分2性。 3323的水平上得到提高，課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率達(dá)80以上。學(xué)生喜歡，負(fù)擔(dān)不重，能表現(xiàn)出學(xué)習(xí)后的喜悅、欣 慰。5鈴聲響后30秒內(nèi)下課1分122分作業(yè)精心設(shè)計(jì)，數(shù)量適中，形式多樣，兼顧知識(shí)3與能力的培養(yǎng)。3 分00010.506210優(yōu)良中差最后得分10090998980797069 以下有聲有色的電子相冊(cè)評(píng)測(cè)練習(xí)觀看微視頻創(chuàng)建電子相冊(cè)我們是選項(xiàng)卡中找到了“相冊(cè)”按鈕。選中一張圖片后我們是通和按鈕來調(diào)整這張圖片的順序的。

12、在選項(xiàng)卡中可以設(shè)置相片的切換效果。要將所有相片全部設(shè)定為相同的切換效果，可以單 按鈕快速實(shí)現(xiàn)。在選項(xiàng)卡中可以設(shè)置相片的聲音效果2.操作任務(wù)啟動(dòng)PPT2010，創(chuàng)建課本劇展演電子相冊(cè)。把所有相片全部設(shè)置成“閃耀”的切換效果；選中一張幻燈片設(shè)置成“鼓掌”的聲音效果。按照正確的順序?yàn)樽烂嫖募A十二生肖制作電子相冊(cè)。子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗亥豬評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已完成未完成十二生肖順序排列正確十二張幻燈片設(shè)置不同切換效果給十二生肖全家福設(shè)置聲音有聲有色的電子相冊(cè)教學(xué)反思用PPTpowerpoint2010學(xué)習(xí)了WORD2010 的操作以及對(duì)ppt 的熟練達(dá)到了一定程度之后進(jìn)行的，本課難度適中，學(xué)生學(xué)習(xí)了在ppt 中插入圖片以后，可以順利實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，并且能夠?qū)Ρ瘸鱿鄡?cè)功能的快捷和便利，同時(shí)，由于這節(jié)課趣味性比較強(qiáng)，特別容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這節(jié)課在知識(shí)的學(xué)習(xí)上，共分為三個(gè)任務(wù)。導(dǎo)入部分為了充分調(diào) 第一個(gè)探究任務(wù)制作電子相冊(cè)和第二個(gè)探究任務(wù)給電子相在教學(xué)方法上，發(fā)揮學(xué)生的主