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1、醫(yī)學生內(nèi)科實習總結(jié)醫(yī)學生內(nèi)科該怎么寫呢?下面為大家了醫(yī)學生內(nèi)科實習總結(jié),希望對你有所啟發(fā)!xxxx 年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們02 級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的答卷。如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,埋頭于書本知識,對臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。詳細而言,這一年,自己的主要收獲我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業(yè)術(shù)語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的詳細臨床表現(xiàn),進一步得到了感性認識,再結(jié)合書本,有了更深入的理解。
2、靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的詳細診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大 綱。時機,如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。學生誓言,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。一個帶教老師,雖然,有
3、的科室因為人員限制只能是研究生來帶 教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。總之,一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告完畢,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教誨我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿完畢,并獲益匪淺。本人于xx8xx醫(yī)的決心來到大連,但實際情況與我所想竟全然不同。第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學習,讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學術(shù)問題
4、。我們暢所欲言,我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生,又是好友。她常借我買的一些書看,我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的,我就能比較和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學到東西最多的時間。后來就是連續(xù)的病房實習。那時我深刻體會到這些醫(yī)生對中醫(yī)知識的缺乏。我有時問自己:“這是中醫(yī)院嗎?”因為他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補一補正氣,提高一下免疫力之類的,根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說:“周四是開大方的日子。”而開一些很大的方,很多味藥,價格也很高。不僅如此,他們還讓學生開這些方,“看著差不多就行”就下醫(yī)囑了。偶爾有時候會改方,但原因竟然是學生開的某幾
5、味藥太廉價,換幾個差不多成效的而價格高一些的藥。難道這就是我將來要工作的我們中國的中醫(yī)院的情況嗎?在神經(jīng)二病房的時候,我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。16提高不了自身的什么修為,但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵,說些什么這是患者的隱私,不能讓你抄之類當我要轉(zhuǎn)到普外實習的時候,我終于忍不住了。我斷然回絕了醫(yī)院的安排,自己去找了內(nèi)科門診的主任-大連治脾胃病最有名的中醫(yī)李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意,又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談,他終于同意了。我終于感覺到我開始學中醫(yī)了。他先看一個患者,寫
6、方,遞給我,我抄,我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者),望,聞,問,切,自己來一遍,再自己開個方,跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方,我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣,我也向他提出了一些見解,有些也被他采納了。我感覺我突然進步了很多,心里有股說不出的喜悅。20 xx;20 xx 年三月,我們滿載收獲即將離去。回想這一年的點點滴滴,感動、辛 酸、不舍濃厚的興趣。在骨腦外科的實習相對于神經(jīng)內(nèi)科來說,輕松很多。因為有了神經(jīng)內(nèi)科實習的經(jīng)歷,很多事情做起來得心應(yīng)手。在骨腦外科,我學會了穿脫手術(shù)衣、外科洗手、換藥、拆線等無菌操作。和老師一起上手術(shù)臺,從一開始的不適應(yīng)血腥到后來的習以為常,對我來說都是很大的進步。在心內(nèi)科,我對冠心病、高血壓病、主動脈夾層等疾病有了更進一步的了解。做心電圖,并自己試著分析,也開始寫病志,對臨床工作進一步熟悉,同時也第一次經(jīng)歷了病人的死亡??粗粋€鮮活的生命,因為疾病的折磨而變得虛弱,最終搶救無效停頓呼吸, 那種心境很復雜。而在婦產(chǎn)科,每一次迎接一個新生命的降生都會充滿驚喜和感動。對生命的喟嘆,對逝去惋惜,對生活的感恩,都堅決了我當一名好醫(yī)生的決心,并時刻鞭策著我風雨一路向前。老師傳授的經(jīng)歷,結(jié)合所學的知識讓我對常見疾病都有了很大了 解,能做出相關(guān)診斷和治療。老師的認可,通過努
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