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1、Word - 3 -小班主題教案:點點點教案及教學反思活動目標1. 學習用手指點畫 的辦法舉行繪畫創(chuàng)作。2. 培養(yǎng)幼兒大膽作畫的能力。3. 培養(yǎng)幼兒初步感觸顏色搭配美的情感。4. 按照顏色舉行大膽合理的想象。5. 培養(yǎng)幼兒的觀看、操作、表述能力,提升幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。教學重點、難點教學重點:幼兒能用手指舉行繪畫創(chuàng)作.教學難點:顏色的搭配活動預備裝有花的花瓶圖片若干(PPT)各色的油畫棒、顏料有花的實物花瓶兩個范畫一張,畫有花瓶和樹枝的紙張若干擦手的毛巾每個幼兒一張活動過程一、展示PPT,引領幼兒感觸花和花瓶之間的顏色對照。1、讓幼兒說出花和花瓶的色彩。2、 引領幼兒將花與花瓶之間的色彩

2、舉行對照。二、展示實物花瓶,引領幼兒進一步感觸顏色的對照。三、 老師示范作畫。1、展示范畫,讓幼兒觀看范畫。老師:畫中的花瓶是什么色彩的?花是有哪些色彩?老師:這幅畫使用了哪些你們知道的材料呢?2、老師介紹畫紙以及桌上的操作材料。3、 展示畫有花瓶的紙,老師示范用油畫棒涂色,并講解涂色的要求。4、 老師用手指使用顏料在樹枝上舉行點畫,邊點邊講點畫的辦法:點、抬。;.來源*大.考吧幼。師網(wǎng);手指點下去不能換位置。手指換色彩時,必需用毛巾把手指上的色彩擦整潔。5、 請幾個幼兒來舉行點畫,并提示他們沒有注重的地方。幼兒點畫時老師再次強調辦法、顏色的搭配及注重事項四、 幼兒操作1、 幼兒挑選色彩自由操作2、 老師做巡回指導五、 評價幼兒的作品,特殊是顏色搭配很協(xié)調的,要予以表揚。六、 活動結束,整理桌面操作材料。教學反思本節(jié)課主要是要求幼兒用手指舉行點畫,幼兒在實際的操作中,大部分的幼兒都能使用點抬的辦法舉行點畫;他們在顏色的搭配上,很隨性,都是按他們自己的喜好來的。我班的幼兒很喜愛玩顏料,每次上顏料課,他們都很喜愛,樂觀性也很高。但是在換色彩時,有些幼兒沒有擦手,把色彩弄混了

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