五年級下冊數(shù)學(xué)課件人教版第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算【教案匹配版】

1、3.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算狀元成才路一、回顧舊知識，揭示課題計(jì)算。10+53-29=3.5-（1.2+1.2）=50+14+22=（15+14）-23=2.2+3.1-1.4=55-16-24=341.18663.915說一說，你是按什么順序來計(jì)算的？狀元成才路地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林灌木林草地云夢森林公園地貌情況對比你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？二、自主探究，遷移類推狀元成才路地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林灌木林草地（1）森林部分比草地部分多幾分之幾？森林部分狀元成才路這是異分母分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算，得先通分。怎樣通分好呢？這是分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算，應(yīng)該和整數(shù)加減混合運(yùn)

2、算一樣，從左往右算就可以了。狀元成才路+ - 3101512= + - 3101551015= - 8104535= + - 3101512= + - 310210510210= - 810610= 3535= 方法1：方法2：對比這兩種計(jì)算方法，他們有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)？狀元成才路分步通分 方法1是先把前兩個(gè)數(shù)通分，計(jì)算出結(jié)果后再和第三個(gè)數(shù)通分，也就是分步通分計(jì)算的。狀元成才路+ - 3101512= + - 3101551015= - 8104535= 方法1： 方法2是一次性把三個(gè)數(shù)都通分， 然后再按照從左往右的順序計(jì)算，比方法一相對要簡便一些。一次通分狀元成才路+ - 31015

3、12= + - 310210510210= - 810610= 3535= 方法2：歸納總結(jié) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算順序相同。 三個(gè)分?jǐn)?shù)是異分母分?jǐn)?shù)，可以分步通分，也可以一次通分進(jìn)行計(jì)算，但一次通分比較簡便。狀元成才路（2）森林和裸露地面降水轉(zhuǎn)化情況對比地貌類型儲存為地下水地表水其他森林裸露地面1472025112025（ ）（ ）裸露地面儲存的地下水占降水量的幾分之幾？狀元成才路- - 1120251820= - 920120= 120= -（ + ）1120125= -19201= - - 11202020820方法一方法二 = -（ + ）11201820這兩

4、種計(jì)算方法有什么不同？方法二用小括號了。狀元成才路分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同，也是按照從左往右的順序計(jì)算，帶有小括號的先算小括號里面的，再算小括號外面的。說一說分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。狀元成才路三、鞏固應(yīng)用，強(qiáng)化訓(xùn)練1. 計(jì)算。- + 135612 - + 5121678= - +362656= +2626= - +10244242124= +11244241524= 5858= 46= = 23狀元成才路23-（ + ） 135612= -3 + 22356= 0= -5656724= = -（ + ）10244242124= -21241424 -（ + ） 5121678狀元成才路2.李明用一根1m長的鐵絲圍了一個(gè)三角形，量得三角形的一邊是 m，另一邊是 m，第三條邊長多少米？它是一個(gè)什么三角形？答：第三邊長是 m，這是一個(gè)等腰三角形。38=38(m)-114-38方法1方法2=38(m)-114+38()狀元成才路3.五(1)班同學(xué)去革命老區(qū)參觀，共用去10小時(shí)。其中路上用去的時(shí)間占 ，吃午飯與休息時(shí)間共占 剩下的是游覽的時(shí)間,游覽的時(shí)間占幾分之幾?方法1方法2答：游覽的時(shí)間占 。狀元成才路四、課堂小結(jié)回顧以上的學(xué)習(xí)過程，你用了哪些方法？有什么感悟？狀元成才路 五年級兩個(gè)班的同學(xué)收集廢