五年級上冊數(shù)學(xué)課件人教版第1課時 方程的意義_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件人教版第1課時 方程的意義_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件人教版第1課時 方程的意義_第3頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件人教版第1課時 方程的意義_第4頁
五年級上冊數(shù)學(xué)課件人教版第1課時 方程的意義_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊(人教版)方程的意義R五年級上冊上海美術(shù)電影制片廠曹沖稱象1982年創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣注:視頻時長15分鐘,曹沖稱象在最后5分鐘,此版本為全篇欣賞版。創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣注:視頻時長15分鐘,曹沖稱象在最后5分鐘,此版本為進度條版,可根據(jù)需要展示片段。上海美術(shù)電影制片廠曹沖稱象1982年同學(xué)們,你們認識它嗎?實踐交流,合作探究天平由天平秤與砝碼組成,當(dāng)放在兩端托盤的物體的質(zhì)量相等時,天平就會平衡,根據(jù)這個原理,我們可以稱出物體的質(zhì)量。實踐交流,合作探究左邊有兩個50g。左邊有兩個50g。右邊一個100g,天平保持平衡。這是一個等式。50+50=100左邊有兩個50g。正好平衡。

2、空杯子重100g。如果水重x g,100+x100如果水重x 克,請用一個式子表示此時天平的狀態(tài)。100+x200如果水重x 克,請用一個式子表示此時天平的狀態(tài)。100+x300平衡了!如果水重x 克,請用一個式子表示此時天平的狀態(tài)。100+x250我用100+x+50=300來表示。50+50=100100+x200100+x100100+x300100+x250100+x+50300像100 x 250,100+x +50= 300這樣,含有未知數(shù)的等式就是方程。50+50=100100+x200100+x100100+x300歸納提煉,導(dǎo)入課題1.下面哪些式子是方程? 5x3247 28

3、16+14 6(y+2)=42 (是) (是) 35+65=100 x-1472 y+24教材P63 做一做 第1題 鞏固練習(xí),強化概念x518 x+x+x+x=35 8x=35x=30 x4=6 3x+6=126(x2)=24 (x+4)2=3 x+y=5你能寫出一些方程嗎?2x50 x+731662.用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系教材P63 做一做 第2題 (1)含有未知數(shù)的式子叫方程。 ( )(2)方程是等式,等式都是方程。 ( )(3)4m+5n=12是方程。 ( )?3.判斷。(對的打“”,錯的打“”)選自“狀元成才路”系列叢書4.你會根據(jù)下面的圖列出方程嗎?x0.52.53x36教材P66 練習(xí)十四 第2題40-x28152-y=55.請你用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。7s=2.8a25=3教材P66 練習(xí)十四 第3題方程未知數(shù)等式缺一不可課堂小結(jié)一、下面哪些式子是等式?哪些是方程(填序號)選自創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分P406x32a=16m=0 x961.6y+3=126(x-0.6)=123.8+6=9.84.5a21等式方程提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論