2022-2023學年云南省曲靖市麒麟區(qū)三中高一物理第一學期期末達標測試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體沿直線運動的位移-時間關系式為，下列正確的是A.物體運動的加速度大小為B.運

2、動2秒位移為零C.運動2秒瞬時速度為零D.第2秒內位移為12m2、下列關于摩擦力的說法正確的是（）A.摩擦力的方向總與物體的運動方向相反B.摩擦力大小一定與相應的正壓力成正比C.運動著的物體不可能受靜摩擦力作用，只能受滑動摩擦力的作用D.靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反3、如圖所示，質量相等的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細繩固定在傾角為30的光滑斜面上，若不計彈簧質量，在細繩被剪斷的瞬間，關于A、B兩小球的加速度大小，下列說法正確的是A.B.C.D.4、蹦極是一種勇者挑戰(zhàn)自我的極限運動。如圖為永泰大樟溪蹦極：彈性繩的一端固定在蹦極跳臺上，另一端綁住蹦極者，蹦極者從總高度（至

3、水面）78米的蹦極臺跳下（可近似為自由落體），a點到跳臺的距離等于彈性繩的自然長度，c點為蹦極者向下運動的最低點。則蹦極者自跳臺跳下，從a點豎直向下運動到c點的過程中（不超過彈性繩的彈性限度）（） A.速度逐漸減小B.速度先增大再減小C.加速度先增大再減小D.加速度逐漸減小5、關于作用力和反作用力，以下說法正確的是（）A.作用力與它的反作用力總是一對平衡力B.作用力與反作用力一定是性質相同的力C.地球對物體的作用力比物體對地球的作用力大D.凡是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上的，并且分別作用在不同物體上的兩個力一定是一對作用力和反作用力6、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型其中k1 、k

4、2為原長相等，勁度系數(shù)不同的輕質彈簧下列表述正確的是（ ）A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關B.墊片向右移動時，兩彈簧產生的彈力大小相等C.墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時，兩彈簧的形變量不相同7、如圖所示，在大小為F的水平向左的恒力作用下，重為G的物體A靜止在傾角為的光滑斜面上下列關于斜面對物體A的支持力的表達式正確的是（）A.FN=B.FN=C.FN=G+FD.FN=8、如圖甲所示，靜止在水平地面上的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示，設物塊與地面的最大靜摩擦力fm與滑動摩擦力大小相等，則（）A.0tl時間內物塊A的加速度逐漸增大B.t2時刻物

5、塊A的加速度最大C.t3時刻物塊A的速度最大D.t2t4時間內物塊A一直做減速運動9、如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧一端固定在傾角=30的斜面底端，另一端與物塊A連接，兩物塊A、B質量均為2kg，初始時均靜止現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉物塊B，使其開始做勻加速直線運動，拉力F與物塊B的位移x的關系如圖乙所示（g取10 m/s2），則下列結論正確的是（）A.B與A分離時，彈簧恰好恢復原長B.物體的加速度大小為5 m/s2C.彈簧的勁度系數(shù)為500 N/mD.A速度達到最大時，彈簧的壓縮量為2cm10、如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜，A的左側靠在光滑的豎直墻面

6、上。關于兩木塊的受力，下列說法正確的是（）A.A、B之間一定存在摩擦力作用B.木塊A可能只受三個力作用C.木塊B可能沒有受到地面的摩擦力D.木塊B受到地面的摩擦力作用方向向右二、實驗題11、（4分）如圖甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴在兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為F1、F2，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，分別將其與O點連接，表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端

7、仍然拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。（1）在步驟中，用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點，這樣做所采用的科學方法是_（選填各選項前面的字母符號）A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）如圖乙所示，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力，F(xiàn)表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋的力，一定與OA共線的是_。（選填“F”或“”）12、（10分）為了探究加速度與力的定量關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置其中M為小車和固定在小車上的定滑輪的總質量，m為砂和砂桶的總質量，滑輪大小不計且光滑力傳感器可測出輕繩的拉力大小F（1）該實驗_（填“需要”或“

8、不需要”下同）滿足m遠小于M，_平衡摩擦力（2）實驗中，應保證_的大小不變、改變_的大?。ㄌ睢癿”或“M“），此時采用的物理方法是_（3）若當?shù)刂亓铀俣葹間，則在小車向左加速運動過程中，繩拉力F_mg（填“”、“”或“”）（4）在實驗中得到一條紙帶，如圖所示，取A、B、C、D、E五個點為計數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出，已知BC9.00m，DE17.00m，打點計時器所用電源的頻率為f50Hz，則加速度大小a_m/s2（保留兩位小數(shù)）（5）以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，小車運動的加速度a為縱坐標，畫出的aF圖象是一條過原點的斜直線，如圖所示，則該圖線斜率的物理意義是_三、計算題：解答應

9、寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）物體以16.8m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為的斜坡，已知物體跟斜面間的動摩擦因數(shù)為0.3（g?。┣螅海?）物體沿斜面上滑的最大位移（2）物體再滑回斜面底端時速度大?。?）物體在斜面上運動的總時間14、（14分）一滑塊從靜止開始從斜面頂端勻加速下滑，第5s末的速度是6m/s，試求：（1）物體運動的加速度（2）第4s末的速度（3）運動后7s內的位移15、（13分）一輛汽車從靜止開始啟動，做勻加速直線運動，用了10s的時間達到v=20m/s的速度，然后以這個速度在平直公路勻

10、速行駛，突然司機發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿，于是立即剎車，剎車過程中做勻減速直線運動，加速度大小為a2=4m/s2。求（1）汽車在加速過程的加速度a1大??；（2）汽車開始剎車后6s內的平均速度大小。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A根據(jù)勻變速直線運動的公式：對比題中所給的表達式，根據(jù)對應項的系數(shù)相等的關系即可得出初速度為，加速度為，故A錯誤；B根據(jù)關系式可得，當時：故B錯誤；C經過2s后的速度為：因此2s瞬時速度為零，故C正確

11、；D第2s內的位移等于的位移減去第1s內的位移，所以則有：故D錯誤。故選C2、D【解析】靜摩擦力的方向總是與運動趨勢方向相反，但不一定與運動方向相反，A錯D正確；只有滑動摩擦力才與正壓力成正比，B錯；運動著的物體也可能受靜摩擦力作用，C錯；3、C【解析】在剪斷上端的繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，而彈簧的伸長量沒有來得及發(fā)生改變，故彈力不變，再分別對A、B兩個小球運用牛頓第二定律，即可求得加速度【詳解】在剪斷繩子之前，A處于平衡狀態(tài)，所以彈簧的拉力等于A的重力沿斜面的分力相等在剪斷上端的繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，而彈簧的伸長量沒有來得及發(fā)生改變，故彈力不變仍為A的重力沿斜面上的分

12、力故A球的加速度為零，aA=0，故AB錯誤；在剪斷繩子之前，對B球進行受力分析，B受到重力、彈簧對它斜向下的拉力、支持力及繩子的拉力，在剪斷上端的繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，對B球進行受力分析，則B受到到重力、彈簧的向下拉力、支持力所以根據(jù)牛頓第二定律得：，故C正確，D錯誤；故選C【點睛】該題要注意在剪斷繩子的瞬間，繩子上的力立即減為0，而彈簧的彈力不發(fā)生改變，再結合牛頓第二定律解題4、B【解析】在a點到c點的過程中，人受到繩的拉力作用，越往下拉力越大；開始時拉力小于重力，合力的方向向下，根據(jù)可知加速度逐漸減小，速度增加；當繼續(xù)往下運動拉力大于重力后，合力的方向向上，根據(jù)可知加速度逐漸

13、增大，做加速度逐漸增大的減速運動；所以人從a點豎直向下運動到c點的過程中他的速度先增加后減小，加速度先減小后增加； 故B正確，ACD錯誤；故選B。5、B【解析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，它們同時產生、同時消失、同時變化，是同種性質的力【詳解】作用力與它的反作用力作用在兩個物體上，無法平衡，故A錯誤；作用力與它的反作用力一定是性質相同的力，故B正確；地球對物體的作用力與物體對地球的作用力大小相等，方向相反，故C錯誤；凡是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上的，并且分別作用在不同物體上的兩個力不一定是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反的兩個力還可能是平衡力，故

14、D錯誤所以B正確，ACD錯誤【點睛】解決本題的關鍵知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，它們同時產生、同時消失、同時變化，是同種性質的力6、BD【解析】勁度系數(shù)太大或者太小，緩沖效果都不是很好，所以緩沖效果與勁度系數(shù)有關，A錯誤；墊片向右移動時壓縮彈簧，墊片對彈簧1的彈力等于彈簧1對彈簧2的力，所以兩個彈簧產生的彈力大小相等，B正確；由于兩個彈簧彈力F相等而勁度系數(shù)K不相等，據(jù)可知，彈簧形變量不相等，則彈簧的長度也不相等，C錯誤；D正確；故選BD考點：彈簧的彈力【名師點睛】本題關鍵明確兩個彈簧是串聯(lián)關系，彈力相等，然后結合胡克定律進行分析7、AB【解析】對物體A 受力分析

15、，用合成法求解出斜面對物體A的支持力，進一步得出物體對斜面的壓力【詳解】對物體A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，推力和重力的合力應該與支持力等值、反向、共線，結合幾何關系，有F=Gtan；N=，N=；將推力和重力正交分解，如圖：根據(jù)共點力平衡條件，有：Gsin=Fcos；N=Fsin+Gcos；故選AB【點睛】對于共點力平衡問題可以用合成法求解，也可以用分解法求解，還可以用正交分解法求解8、BC【解析】A0t1時間內物塊A受到的靜摩擦力逐漸增大，物塊處于靜止狀態(tài)，選項A錯誤;Bt2時刻物塊A受到的拉力F最大，物塊A的加速度最大，選項B正確;Ct3時刻物塊A受到的

16、拉力減小到等于滑動摩擦力，加速度減小到零，物塊A的速度最大，選項C正確;Dt2t3時間內物塊A做加速度逐漸減小的加速運動，t3t4時間內物塊A一直做減速運動，選項D錯誤。故選BC。9、CD【解析】當B與A分離時，兩物體的加速度相等，且兩物體之間的彈力為零，結合圖像列式求解；當A速度最大時，彈力等于重力沿斜面向下的分力，據(jù)此求解彈簧的壓縮量.【詳解】原來物體AB處于靜止狀態(tài)，有：，施加拉力F1=10N時，AB向上做勻加速直線運動，有：，由圖知，B與A分離時，物體移動的位移x=1cm,此時A、B間的壓力N=0，拉力為F2=15N，且之后保持不變對B有：，對A有：，且x=x0-x1聯(lián)立解得：ma=5

17、N, m=2kg, a=2.5m/s2, k=500N/m ，故A、B錯誤，C正確B與A分離后，A在彈簧彈力作用下做變加速運動，當時，速度最大，解得彈簧壓縮量x2=2cm，D正確故選CD.10、BC【解析】AB由于A、B間接觸面情況未知，若A、B接觸面光滑，則A、B間沒有摩擦力，此時A受重力、B對A的支持力和墻壁對A的彈力而平衡，選項A錯誤，B正確；CD木塊B受推力F、A對B的壓力，若壓力向右的分力等于F，則地面對B沒有摩擦力，選項C正確，D錯誤。故選BC。二、實驗題11、 .B .F【解析】(1)1兩次拉到同一位置可以保證前后兩次作用力的效果相同，故采用了等效替代法，B正確；(2)2F表示由

18、平行四邊形定則作出的F1和F2的合力，即合力的理論值，F(xiàn)表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋的力，即合力的實際值，OA所在直線為合力實際值所在直線，故一定與OA共線是F。12、 .不需要; .需要; .M; .m; .控制變量法; .; .4.00; .;【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項；根據(jù)圖2判斷出a-F圖象不過原點的原因；小車質量不變時，加速度與拉力成正比，對a-F圖來說，圖象的斜率表示小車質量與滑輪質量和的倒數(shù)的2倍【詳解】(1) 由于拉力可測，不必用鉤碼的重力代替拉力，所以不需要滿足mM這一條件；由于將拉力當做合力，所以摩擦力是需要平衡的；(2) 由于是探究加速與作用力的關系，所以要控制小車的質量M不變，而改變拉力（改變m）從而改變了拉力，此時應用的物理方法為控制變量法；(3) 由于重物向下加速運動，屬失重，所以拉力小于重力；(4) 由逐差相等求加速度為：a=；(5) 小車在兩段繩子的拉力作用下加速運動，由牛頓第二定律有：2F=Ma，所以a=，則a-F圖象的斜率為【點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題