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1、人教版六年級英語上冊Ihaveapenpal講課稿人教版六年級英語上冊Ihaveapenpal講課稿我的講課內(nèi)容是人教版六年級英語上第四單元第一課時。我的設(shè)計思路以下:一、出色導(dǎo)入本來的設(shè)計是先播放五年級下冊復(fù)習(xí)單元的歌曲Ilovegoinghiking.但考慮到學(xué)生可能比較生分,love對本節(jié)課like的學(xué)習(xí)可能有誤導(dǎo)所以在講課前賜予放棄。而把freetalk放在導(dǎo)入的地點上。熟習(xí)的話題whatdoyouoftendoonweekends?Ioften賜予學(xué)生充分的發(fā)揮空間。學(xué)生會用自己熟習(xí)的短語來溝通。這時候我適合賜予評論引出oh,Iknowyourhobbyis(要點詞hobby的學(xué)習(xí))

2、。認(rèn)識了學(xué)生再讓學(xué)生猜想我的hobby,學(xué)生很是感興趣。導(dǎo)入句型myhobbyiswatchingTV.IlikewatchingTV.nowwhatsyourhobby?學(xué)生帶著如何回答的疑問開始新課學(xué)習(xí)。二、新課的學(xué)習(xí)第一教授動詞短語和句型。短語和句型的交錯學(xué)習(xí)防止了學(xué)習(xí)的單一解知識的離開,讓學(xué)生在語感上形成思想的符號。短語和句型的學(xué)習(xí)要解決的難題就是讀。會說的前提是會讀。所以我把讀放在了重要的地點。讀的方式上防止了單一的齊讀,而是采納男女抗衡,南北對話,南南合作等學(xué)生熟習(xí)感興趣字樣的方式。為防止有的學(xué)生乘虛而入學(xué)習(xí)的過程中間又穿插對個別學(xué)生的檢查。對短語和句型的穩(wěn)固我采納chant的方式

3、Whatisyourhobby?Whatisyourhobby?Playing,playing,Ilikeplayingtheviolin.Collecting,collecting,Ilikecollectingstamps.Riding,riding,Ilikeridingabike.Making,making,Ilikemakingkites.Diving,diving,Ilikediving.本節(jié)課的中的要點內(nèi)容一目了然。快樂學(xué)唱中學(xué)習(xí)這是低年級學(xué)生的最愛。學(xué)致使用,小組檢盤問答whatsyourhobby,Ilike.將學(xué)習(xí)的知識予以運用,讓每位學(xué)生都參加進來敢于張嘴說是最大的目的。讓三至四個小組學(xué)生參加進來以抽查的方式認(rèn)識講堂的掌握程度為后邊教課供給參照。三、知識的擴展學(xué)習(xí)了我的喜好如何咨詢別人的喜好呢?出示學(xué)生喜歡的明星的圖片問whatshis/herhobby?并讓學(xué)生猜想如何回答,賜予學(xué)生思慮動腦的時機比教師直接教授要好得

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