教師節(jié)主題班會(huì)范例5篇_第1頁
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1、第 教師節(jié)主題班會(huì)范例5篇主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是為大家整理的教師節(jié)主題班會(huì)范例,希望大家喜歡。 教師節(jié)主題班會(huì)范例篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。 2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌 活動(dòng)過程: 1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。 (1)提問:歌曲里說了什么?今天

2、是什么節(jié)日? (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。 2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)老師平時(shí)都為你們做過什么? (2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。 3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物? (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 (1)在歌曲我為老師唱首歌的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 活動(dòng)建議與提示: 1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

3、 2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。 3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 教學(xué)反思: 整個(gè)活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)的很活躍,大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié),是老師的節(jié)日,要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長(zhǎng)什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。 小百科:教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。 教師節(jié)主題班會(huì)范

4、例篇2 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。 2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。 3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。 5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動(dòng)過程: 1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。 師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁? 2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老

5、師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)? 3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。 4.介紹教師節(jié)。 師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。 5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。 教學(xué)反思: 整個(gè)活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)的很活躍,大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié),是老師的節(jié)日,要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長(zhǎng)什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。 教師節(jié)主題班會(huì)范例篇3 一、教學(xué)目的: 通過此次教學(xué),抒發(fā)學(xué)生

6、對(duì)老師的感激之情,對(duì)學(xué)校的祝福之情。從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,熱愛學(xué)校,好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。 二、教學(xué)準(zhǔn)備和教室布置: 黑板上書寫“感謝您,老師;祝福您學(xué)?!泵佬g(shù)字。 三、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備教學(xué)(略) 四、教學(xué)過程: 中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,今天的隊(duì)會(huì)是我們進(jìn)入四年級(jí)以后的第一次隊(duì)會(huì)教學(xué)。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,為了我們的健康成長(zhǎng),老師們嘔心瀝血,幾年如一日的呵護(hù)我們,使我們快樂成長(zhǎng)。在這里,我代表同學(xué)們說一聲:謝謝!今天班會(huì)的主題是:感謝您,老師;祝福您,學(xué)校!有請(qǐng)主持人上臺(tái)。 教學(xué)的第一部分:感謝您,老師 主持人甲 多少年來,老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明

7、的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來;老師,您的笑容使我在悲傷時(shí)重新拾得快樂。老師,您永遠(yuǎn)是我們的老師,任勞任怨地教導(dǎo)我們,面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,您只有微笑。我要感謝您的恩情,插柳之恩,終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師,就像我永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心現(xiàn)在,讓我們聽一聽同學(xué)們的感恩之心,請(qǐng)欣賞歌曲:感恩的心。 播放感恩的心。視頻,(學(xué)生邊看,邊學(xué)做手語操) 主持人乙 一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師,您是一支蠟燭,照亮我人生的方向,燃盡最后的燭光,卻處處為我著想。您是一支蠟燭,點(diǎn)燃我人生的燈光,燃盡最后的光芒,也不肯松懈一下。每個(gè)人的成長(zhǎng),離不開老師的培養(yǎng),要永遠(yuǎn)感謝老師

8、的燭光,是他們把我們的前程照亮。 主持人甲 敬愛的老師啊,您手中的粉筆,象雪花一般從黑板上紛紛飄落,那是您熾熱的愛和您青春的睿智,不斷地鋪向那小小的黑土地,溫柔地覆蓋著種子,滋潤著渴求知識(shí)的心田;寧愿陽光溶化自己,在春風(fēng)中默默地消失自己但花朵和果實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您瑞雪飄落的英姿。 主持人乙 請(qǐng)聽黃偉同學(xué)的詩歌朗誦老師,您辛苦了。 教學(xué)的第二部分:祝福您,學(xué)校 主持人甲 有請(qǐng)全班同學(xué)們輪流上臺(tái)表達(dá)心愿。(內(nèi)容、形式學(xué)生自定,可以是一張賀卡,一句心里話,唱一首歌,等等) 主持人乙 最后,請(qǐng)欣賞歌曲長(zhǎng)大后我就成了你。 五、教學(xué)結(jié)束。 教師節(jié)主題班會(huì)范例篇4 一、教育目標(biāo) 通過主題活動(dòng),讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)

9、感謝師恩。 二、教育過程: 主持人:班長(zhǎng) 開場(chǎng)白:人要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩社會(huì)、感謝幫助過我們的每一個(gè)人。而今天我們要討論的話題就是“感恩老師”! 1、“感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 是誰誨人不倦,無私地傳授我們知識(shí);是誰在我們每個(gè)迷途的路口,指引前進(jìn)的方向。是的,使他們我們可敬的老師。 現(xiàn)在,請(qǐng)大家用心的來聽演講家鄒越教授的演講讓世界充滿愛之愛老師篇。 2、看視頻。 看完視頻后,相信大家都頗有感觸,接下來請(qǐng)大家4人一小組討論一下感受。請(qǐng)同學(xué)起來談感受。 3、聆聽歌曲長(zhǎng)大后我就成了你,內(nèi)心里為老師獻(xiàn)上最誠摯的感謝。 4、感謝老師的方式是多種多樣的。在此,我提一個(gè)倡議:希望我們的同學(xué)在本周之

10、內(nèi)為我們的老師做一件感恩的事情,并從此以后拿出我們的行動(dòng)去感恩老師。 5、主題班會(huì)正式結(jié)束! 三、教育小結(jié): 真誠的感恩來自心間,一杯清茶,一席談話,能讓老師和學(xué)生感動(dòng)。學(xué)會(huì)愛老師,這也是成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo)。 教師節(jié)主題班會(huì)范例篇5 時(shí)間:9月-日 地點(diǎn):一年級(jí)八班教室 參加人員:一年級(jí)八班全體師生 主題:教師節(jié)主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)目標(biāo): 1、在慶祝28個(gè)教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。 2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。 3、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。(自制教師節(jié)心意卡) 4、促成師生良好情感,使學(xué)生懂得感恩 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入主題: 1、猜一猜 “秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝

11、賀,校園到處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。”同學(xué)們,你們猜一猜,這首小詩是說的是哪個(gè)節(jié)日呢?(教師節(jié))教師節(jié)是幾月幾日? 2、教師節(jié)來歷 同學(xué)們知道了教師節(jié)是每年的九月十日,但是教師節(jié)是怎么來的,你們知道嗎? (尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“_事師,敬同于父”。教師節(jié),就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年,第六屆全國常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國務(wù)院于建立教師節(jié)的議案,會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國第一個(gè)教師節(jié)。) 3、感受師愛 是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破

12、土的嫩苗。 是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。 是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 二、介紹一位你最喜歡的老師 1、介紹喜歡的一位老師 同學(xué)們,現(xiàn)在我們是小學(xué)生了,我們高高興興地上學(xué)校,遇到了好多好多老師啊,他們教給我們豐富的知識(shí),讓調(diào)皮的我們變成會(huì)體貼幫助別人的人,培育我們成為成熟懂事的少年,在這么多的老師當(dāng)中,你最喜歡哪位老師,你想對(duì)他說些什么? (我最喜歡的老師是。.。.老師,我想對(duì)你說。.。.) 2、學(xué)唱我愛米蘭 剛才同學(xué)們介紹的一位位自己喜歡的老師,深深地打動(dòng)著在座的每一位同

13、學(xué),也感動(dòng)了我,老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。 (播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開放,默默地把芳香灑滿人心田。老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花,悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師就像愛米蘭) 三、講故事,明道理 在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。(2)1937年,當(dāng)徐老60壽

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