幼兒園教師節(jié)主題活動方案(11篇)

1、第16頁共16頁幼兒園教師節(jié)主題活動方案活動目標(biāo):1、幼兒通過參加活動知道_月_日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間:_月_日_月_日活動地點(diǎn):_幼兒園活動內(nèi)容:一、第一階段(_月_日-_月8):以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。二、第二階段(_月_日):各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制_心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。三、第三階段(_月_日-_月_日):教師節(jié)主題展牌展示

2、，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（二）活動目標(biāo)1.讓幼兒了解_月_日是我們中國的教師節(jié)。2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力?；顒訙?zhǔn)備_多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音生日快樂。2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊?；顒舆^程1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)2.看幻燈片，了解老師的勞動。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師。吃

3、飯的時候不浪費(fèi)糧食，活動的時候聽老師的話等等。4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是_年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立_月_日為教師節(jié)，_年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。5.做長壽面，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d，_月_日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒印＠蠋熯^節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（三）活動目標(biāo)：1.知道每年的_月_日是教師節(jié)，了解教

4、師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情?；顒訙?zhǔn)備：卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程：1.情景導(dǎo)入(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2.小小賀卡(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛

5、的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.感動的祝福教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.您辛苦了幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”幼兒園教師節(jié)主題活動方案（四）一、老師的節(jié)日(社會、

6、語言)中班上學(xué)期一、活動目標(biāo)：1、了解老師工作的辛苦，知道_月_日是教師節(jié)。2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。二、活動準(zhǔn)備：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌三、活動過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結(jié)：每年的_月_日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。(1)老師平時都為你們做過什么?(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。3、播放教師平時工作的課件，幼兒認(rèn)真觀

7、看，了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮物。(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲我為老師唱首歌的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話?；顒咏ㄗh與提示：1。將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2?；顒忧翱砷_展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。3。可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（五）活動名稱:健康快樂動起來活動目的:通過活動

8、，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力?；顒訒r間:_月_日放學(xué)后_點(diǎn)10分活動地點(diǎn):前樓操場活動準(zhǔn)備:藍(lán)球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎品一批。活動項目及規(guī)則:1、接皮球(年級)2、跳繩(班級)3、小勺運(yùn)球(個人)評獎方法:比賽按項目設(shè)一、二、三等獎。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（六）一、活動目的:為慶祝第_個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。二、活動地點(diǎn)、時間、參加人員:活動地點(diǎn):本校階段教室時間:_月_日晚飯后參加人員:全體教師器材準(zhǔn)備:仲裁組:主持:攝影:計時:三、活動內(nèi)容:(一)智力趣味活動全校

9、教師分六個年級組，進(jìn)行智力趣味活動，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。1、齊心協(xié)力每小組派一人上臺進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分。2、成語表演每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿_個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。(二)藝術(shù)趣味活動葛主席吆喝:

10、“抽獎啦，免費(fèi)抽獎啦，百分之百中獎!運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎_個，內(nèi)容如:自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵，其它小組一樣。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（七）活

11、動目標(biāo)：1、知道_月_日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙?zhǔn)備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊活動過程：一、活動導(dǎo)入老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)讓幼兒知道每年的_月_號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。(幼兒自由回答)二、基本部分情境表演：生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)

12、現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還通知了家長，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。老師在一邊適時的進(jìn)行指導(dǎo)。老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?(幼兒自由回答。)老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們的朋友。)三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情。)老師：那書上小朋友是怎么樣跟

13、老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?(討論老師本領(lǐng)大。)老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?(幼兒自由發(fā)表。)老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?(幼兒自由回答。)活動結(jié)束：老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?幼兒園教師節(jié)主題活動方案（八）活動目標(biāo)：1.了解幼兒園了解園長,會計,保健老師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。一、開始部分談話引入活動主題。

14、1.教師通過提問，組織幼兒討論，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師用語參考：你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了，你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學(xué)習(xí))有那些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解得到呢?(引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒說出通過訪問來了解)2.幼兒就怎樣訪問進(jìn)行討論，教師幫助歸納。二、中間部分(一)幼兒自由結(jié)伴討論，教師以參與者的身份加入討論。(二)有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時候要輕輕敲門，得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排下站好或坐好，有禮貌地提問，安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以問候，如：老師，你好。要禮貌地

15、板尋找被采訪者，然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系?(三)采訪活動1.全班分為三大組，每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法，選出組長。知道組員要服從組長的指令。2.由組長帶領(lǐng)組員去訪問，教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)?，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務(wù)。3.訪問結(jié)束，幼兒有禮貌地獻(xiàn)上一朵大紅花，表示大家對老師的敬意。(四)交流訪問的結(jié)果，并進(jìn)行小結(jié)。1.全班聚集在一起，由三位組長互相敘述采訪的結(jié)果，其他組員補(bǔ)充，以達(dá)到交流的目的。2.小組代表進(jìn)行記錄。2.教師引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒小結(jié)出：在幼兒園里，我們的學(xué)

16、習(xí)，生活得這么好是因為有許多人在為我們辛勤地勞動。我們要尊敬他們。三、結(jié)束部分鼓勵幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何尊敬老師用繪畫的方式畫出來。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（九）一、活動目標(biāo)：1、了解老師工作的辛苦，知道_月_日是教師節(jié)。2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。二、活動準(zhǔn)備：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌三、活動過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結(jié)：每年的_月_日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們

17、。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。(1)老師平時都為你們做過什么?(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。3、播放教師平時工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮物。(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲我為老師唱首歌的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。四、活動建議與提示：1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請

18、幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（十）一、活動名稱:老師的節(jié)日二、活動目標(biāo)：1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。2、知道_月_日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。三、活動準(zhǔn)備：1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。2、一張老師送給自己老師的賀卡。3、錄音機(jī)、磁帶。四、活動步驟：1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。3、介紹教師節(jié)。4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好?5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。五、活動延伸：1、繪畫活動：老師的微笑或其他。2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。3、表演活動：我是小老師。幼兒園教師節(jié)主題活動方案（十一）1、讓孩子知道_月_日是教