障礙跑教案-A7技術(shù)支持的總結(jié)提升【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】

1、“水平三”課的教學(xué)設(shè)計(jì)秦皇島市撫寧區(qū)驪城學(xué)區(qū)殷陳莊小學(xué)公學(xué)民一、指導(dǎo)思想：1、教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)：本課教材是人教版六年級(jí)跑的教材中“2030米通過23個(gè)障礙物”，本教材的選擇，一是為適應(yīng)學(xué) 生的心理特點(diǎn)，二是為能更好的達(dá)成學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的五個(gè)目標(biāo)，使學(xué)生身心均得到良好開展。利用軍事演習(xí)的場(chǎng)景在教師指導(dǎo)下，學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手利用體操墊、欄架體育器材創(chuàng)設(shè)戰(zhàn)壕、護(hù)墻、封 鎖線障礙物，在自然快跑中用鉆、跨的方法越過障礙，提高綜合運(yùn)用體育課所學(xué)有關(guān)技能。練習(xí)中同伴積 極合作，充分發(fā)揮想像力、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，頑強(qiáng)勇敢的精神。2、設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課以新課標(biāo)為依據(jù)，以“健康第一”“以人為本”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)

2、中以軍事演習(xí)為主題，創(chuàng) 設(shè)貼近學(xué)生生活、快樂有趣的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練、自主探究、 團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的品質(zhì)；誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找、去體會(huì)、去享受快樂，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康地開展。 通過體育與健康課的教學(xué)，開展學(xué)生的綜合素質(zhì)，以學(xué)生為主體、讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，讓每位學(xué)生感受到運(yùn) 動(dòng)的樂趣和成功的喜悅，從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育與生活體育、快樂體育的有機(jī)結(jié)合。二、教學(xué)策略1、挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生主體在模仿練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在學(xué)習(xí)中通過練本領(lǐng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，整節(jié) 課通過學(xué)生自學(xué)、自創(chuàng)、自練、自評(píng)，加強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)和意志能力，使學(xué)生在合作互助的學(xué)習(xí)過

3、程中， 體驗(yàn)到成功的樂趣，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生養(yǎng)成終身體育的良好習(xí)慣。2、學(xué)練結(jié)合，學(xué)玩相間創(chuàng)設(shè)輕松、歡快的教學(xué)情景，讓學(xué)生在“玩中樂、玩中學(xué)、玩中練”。按照課程改革的指導(dǎo)思想和學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，將學(xué)生的思維情感逐步引入課堂教學(xué)設(shè) 置的情景，在跨越障礙教學(xué)過程中，通過教師的組織、激勵(lì)、點(diǎn)撥、引導(dǎo)等方法，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與設(shè)計(jì) 并開動(dòng)腦筋自主創(chuàng)練，在學(xué)中練，在練中玩，充分展示自我的身體潛能和素質(zhì)。3、集體、自由分散、分散相結(jié)合讓學(xué)生集體學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好課堂習(xí)慣，自由分散、自主學(xué)練，開展個(gè)性，最后分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合 作學(xué)習(xí)的能力。4、提高認(rèn)識(shí)，反應(yīng)目標(biāo)課的結(jié)尾設(shè)計(jì)一系列問

4、題進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，開展評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和評(píng)價(jià)能力。如：你從中學(xué) 到了什么？你有什么收獲？這節(jié)課你幫助了誰(shuí)？誰(shuí)又幫助了你？你快樂嗎?六年級(jí)體育課教案學(xué)段：小學(xué)六年級(jí) 人數(shù)：36人 執(zhí)教：撫寧區(qū)驪城學(xué)區(qū)殷陳莊小學(xué) 公學(xué)民教學(xué)主題軍事演習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容障礙跑：2030米通過3個(gè)障礙物1、利用軍事演習(xí)場(chǎng)景在老師引導(dǎo)下動(dòng)腦設(shè)計(jì)和選擇練習(xí)形式，充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力。2、學(xué)練激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的行為和意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真上好體育課目標(biāo)的習(xí)慣。3、使多數(shù)學(xué)生在無(wú)任何提示和幫助下，學(xué)會(huì)正確障礙跑的方法，開展學(xué)生基本活動(dòng)能（水力和下肢力量以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。4、練習(xí)中同伴積極合作，

5、充分發(fā)揮想像力、創(chuàng)造性、頑強(qiáng)勇平二）敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，并在交流與合作的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)總結(jié)自己、欣賞他人，團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)占、跨障礙的方法教學(xué)難點(diǎn)協(xié)調(diào)迅速安全通過障礙物教學(xué) 流程教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形教學(xué)意圖1、集合整隊(duì)，1、指揮集合，引導(dǎo)1、二列橫隊(duì)。隨紅檢查報(bào)告出學(xué)生隨紅星閃閃星閃閃伴奏走入勤情況。伴奏走入課堂。2、課堂。激師：同學(xué)們，老師2、精神飽滿，集合發(fā)剛剛接收了一條信快、靜、齊。興2、師生問好，息、，武警中隊(duì)的大3、認(rèn)真聽講。設(shè)置情景，趣情景導(dǎo)入。隊(duì)長(zhǎng)邀請(qǐng)同學(xué)們到激發(fā)學(xué)習(xí)興導(dǎo)（2分鐘）中隊(duì)去參加軍事演趣。要求遵入習(xí)，同學(xué)們?cè)敢馊ナ丶o(jì)律，注新嗎？

6、今天這節(jié)課我意安全。課們就作一回軍人參 加演習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí) 通過障礙的本領(lǐng)。 同學(xué)們有沒有信心 上好這節(jié)課？3熱身活動(dòng)：設(shè)游戲十字接1、二列橫隊(duì)。置力跑。1、引導(dǎo)學(xué)生在音樂情1、隊(duì)列隊(duì)形伴奏下進(jìn)行隊(duì)列練調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性，做 好準(zhǔn)備活 動(dòng)。景練習(xí)：二列橫習(xí)。活隊(duì)變四列橫2、帶著學(xué)生做簡(jiǎn)單躍隊(duì)、原地轉(zhuǎn)的徒手操。情法、齊步走、3、師生互動(dòng)，啟發(fā)緒立定。鼓勵(lì)學(xué)生。2、認(rèn)真模仿教師動(dòng)2、32拍定位作，隨著音樂節(jié)拍定轉(zhuǎn)練習(xí)。模仿練習(xí)。積 極 投 入布置任務(wù)巡視指導(dǎo)接受任務(wù)苦練本領(lǐng)自我體驗(yàn)，跨越障礙（161、運(yùn)用情景激發(fā)學(xué)1、積極動(dòng)腦主動(dòng)參相互交流練分鐘）生設(shè)計(jì)障礙。與設(shè)計(jì)障礙。2、以習(xí)的方法，1、鉆封鎖線

7、2、引導(dǎo)學(xué)生自主嘗小組為單位自主選初步掌握簡(jiǎn)2、跨護(hù)墻試練習(xí)。擇練習(xí)工程，自主單的動(dòng)作技3、組織學(xué)生交流體嘗試練習(xí)。3、交流能，體驗(yàn)成教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形教學(xué)意圖苦 練 本 領(lǐng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生展示 動(dòng)作，發(fā)勇敢表演 獎(jiǎng)，教師總結(jié)方法。 4、指導(dǎo)學(xué)生交換障 礙物練習(xí)，教師參 與活動(dòng)。5、組織引導(dǎo)學(xué)生混 排障礙。6、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新練 習(xí)。經(jīng)驗(yàn)，大膽參與展 示，注意聽講，認(rèn) 真觀察。4、小組輪換練習(xí) （互學(xué)本領(lǐng)）。5、整理障礙。6、積極創(chuàng)新，挑戰(zhàn) 自我。匚卜 功的快樂。 給學(xué)生想 象的余地， 讓學(xué)生有 機(jī)會(huì)展示 自我，真正 成為學(xué)習(xí) 的主人，勇 于創(chuàng)新，不 斷體驗(yàn)。團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作 實(shí)

8、戰(zhàn) 演 練綜合評(píng)價(jià)，頒 獎(jiǎng)（8分鐘）組織比賽師：演習(xí)正式開始。 請(qǐng)同學(xué)們按照要求 比賽。1、明確比賽要求。2、組織比賽。音樂 伴奏：紅星閃閃。3、評(píng)選冠軍小組， 頒獎(jiǎng)。4、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。迅速集合1、認(rèn)真聽講, 要求。2、遵守規(guī)那么,明確團(tuán)結(jié)協(xié)作，為集體爭(zhēng)光, 為同學(xué)加油。3、積極投身戰(zhàn)斗。4、為獲勝隊(duì)鼓掌。四路縱隊(duì)集體比賽輕 松 愉 悅 恢 復(fù) 身 心結(jié)束：（4 鐘） 慶祝勝利器材準(zhǔn)備1、2、3、放松活動(dòng)教師總結(jié)收回器材師：演習(xí)活動(dòng)圓滿 結(jié)束，我們順利完 成任務(wù)?？矗粡?張笑臉正迎著我 們，下面，就讓我 們一起隨著音樂跳 起來(lái)吧！1、放音樂，與學(xué)生 一同融入歡快的氣 氛之中。2、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn) 行評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。3、組織清場(chǎng)錄音機(jī)：1臺(tái)磁帶：2盤小體操墊8塊，大體操墊8塊，欄 架8個(gè)。1、學(xué)生根據(jù)音樂節(jié) 奏，意念放松。2、自編自創(chuàng)歡慶勝 利。3、整理器材。目標(biāo)達(dá)成度；95