寒假趣事教案

1、 寒假趣事教案教學(xué)內(nèi)容 語言活動寒假趣事 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠積極主動、聲音嘹亮的敘述寒假中自己的歡樂經(jīng)受。 2、會用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，表述連貫完整。 2、留意傾聽同伴的談話，理解并歸納他人講話的主要內(nèi)容。 教學(xué)預(yù)備 課件、幼兒在寒假的照片。 教學(xué)重點與難點 圍繞主題，清晰地敘述自己在寒假中的好玩經(jīng)受。 教學(xué)方法與手段 爭論法，談話法，課件幫助教學(xué)。 活動過程 設(shè)計意圖 一、集體演唱歌曲新年好，播放課件過新年畫面。 1、教師：我們剛剛過了一個新年，讓我們一起來唱新年歌，慶賀大家長大一歲吧！ 2、幼兒觀看過新年的視頻。 爭論：我們來看看人們是怎樣過新年的。 通過課件，引導(dǎo)幼兒運用視覺與聽覺

2、想結(jié)合，幫忙幼兒回憶春節(jié)的歡樂時間，調(diào)動幼兒的.敘述積極性，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。 二、說說自己的寒假生活。 幼兒分組敘述自己在新年中的歡樂經(jīng)受，教師觀看幼兒敘述的主動性和溝通的規(guī)章，了解幼兒敘述的內(nèi)容和水平。 通過回憶、敘述，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的想法，了解幼兒的寒假生活。 三、輪番敘述，請幼兒到集風(fēng)光前結(jié)合自己的繪畫、手工、照片和實物敘述他們的歡樂經(jīng)受，教師引導(dǎo)幼兒連貫完整的敘述，并適時總結(jié)歸納同伴的講話內(nèi)容。 如：“最快樂的是到地方玩，看到了-” 又如：“很歡樂，由于新年他得到了一份禮物?！? 幼兒輪番敘述自己的寒假經(jīng)受，提高幼兒的敘述力量，并且培育幼兒仔細(xì)寧靜傾聽的習(xí)慣。 四、暢想新的一年里自

3、己要做的事情。 1、教師：“新年里我們都長大一歲了，說說你們最想做的事情是什么？” 2、教師小結(jié)：祝福大家在新年里都有新的收獲和歡樂。 通過說說新年里自己想做的事，引導(dǎo)幼兒大膽敘述自己的想法，并為新的一學(xué)期作規(guī)劃。 教學(xué)反思 一個寒假過去，孩子們還意猶未盡。一說起寒假的趣事，孩子們立刻能主動而積極的投入到活動中。大局部孩子能抓住重點，圍繞寒假的事情來進(jìn)展敘述。今日，個別內(nèi)向的孩子，也能舉手發(fā)言。由于每一個孩子都度過了一個歡樂的寒假，孩子們都想讓同伴共享自己的歡樂，對于這個話題，孩子特別感興趣，所以也激發(fā)了孩子們敘述的欲望。 寒假趣事教案2 目標(biāo)： 1、能用完整的句子敘述假期中好玩的事 2、愿意相互了解同伴的假期生活，同享歡樂 預(yù)備： 1、了解幼兒假期活動，引導(dǎo)幼兒回憶其中一件好玩的事 2、請幼兒將假期中畫的圖畫，拍的照片、玩具帶到幼兒園 過程： 1、以“小動物”引起幼兒興趣教師出示一個“小動物”：這個是誰呀？它想知道你們在假期里過的怎么樣？ 2、組織幼兒溝通爭論“在暑期里，我最喜愛做事” 如：假期里到什么地方玩了，和誰一起玩的擴(kuò)展思維，說說自己看到的，聽到的好玩的事 3、請2“3名幼兒而在集風(fēng)光前敘述，并結(jié)合一些自己帶來的實物進(jìn)展敘述 4、小組