六不準防溺水安全教案

1、六不準防溺水安全教案六不準防溺水安全教案1 一、活動目標 1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高幼兒安全意識。 2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 二、活動準備 1.幼兒溺水的圖片或視頻。 2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。 三、活動過程 1.談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們

2、好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 2.防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點： （1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。 （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。 （4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了？我們應(yīng)該怎么做？ （5）說一說說說日常

3、生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 3.小結(jié)： 人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！ 六不準防溺水安全教案2 活動目標 1.認識防溺水的安全標志。 2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。 3.增強合作精神，提高競爭意識。 4.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。? 活動準備 安全標志圖片等。 活動過程 1.提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫? 2.出示安全標志圖片：這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這

4、個標志? 3.提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。 4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。 5.幼兒情景演示：溺水自救方法。 教師小結(jié)：夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的.季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了

5、一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！ 六不準防溺水安全教案3 活動目標： 1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。 2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。 活動準備： 照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 活動過程： 一、談話引入 1、小朋友，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣

6、辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎 2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖欤陀泻脦讉€小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀，老師也悲哀。 二、防溺水教育 1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。 2、我認為防溺水的應(yīng)做到以下幾點： （1）我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 （2）小朋友在在來園、離園的途中千萬

7、勿去玩河水，下池塘去游泳。 （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受 4、這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī) 則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 三、小結(jié)： （1）透過這節(jié)課的學(xué)習，你懂得了什么 （2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望我們小朋友學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。 六不準防溺水安全教案4 活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和

8、掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。 2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動準備： 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動? 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個

9、小朋友挑選。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主討論，預(yù)防中暑。 1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥? 2、通過討論，教師小結(jié)： (1)中暑的原因或條件; (2)怎樣預(yù)防中暑。 3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模擬游泳情境，學(xué)習游泳安全知識 1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。 五、學(xué)唱兒歌 1、教師小結(jié)：

10、在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。 2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。 六不準防溺水安全教案5 活動目標： 1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。 2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。 3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 4、與同伴分享自己的心得。 5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 活動準備： 各種溺水事故圖片等。 活動過程 一、假期安排。 1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時間我們

11、小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？ 2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。 3、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應(yīng)注意安全。 二、防溺水教育。 1、現(xiàn)在天氣火熱，很多人都喜歡去游泳，可是游泳存在很多安全隱患，前段時間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去玩水，有幾名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。 2、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？ 3、教育幼兒暑假嚴禁

12、到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。 4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。 三、防汛防暑安全 （1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。 （2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。 （3）、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。 六不準防溺水安全教案6 活動目標： 1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。 2.提高安全意識，愿意自覺學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與

13、同學(xué)合作交流意識。 3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。 課前準備： 課件、防溺水安全知識 活動過程： 一、談話導(dǎo)入課題。 生命安全高于一切，父母給我們的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習珍愛生命，防溺水安全教育。 二、學(xué)習新知 （一）回憶溺水死亡事例。 同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。 （二）探討原因。 溺水原因主要有以下幾種： （一）孤身涉險，缺乏救援。 （二）不會水性，擅自下水。 （三）意外掉

14、入水中，室息死亡。 （四）在水中發(fā)生緊急情況，無法自救，呼救已來不及。 （五）盲目游入深水漩渦。 三、向?qū)W生宣傳防溺水知識 （一）游泳四不要 （二）看到有人溺水，我們該怎么辦？ （三）發(fā)生危險后該如何救援呢？ 1.游泳中的緊急情況及自救。 2.溺水的急救。 3.如何預(yù)防游泳時下肢抽筋。 四、發(fā)出倡議，學(xué)生說說自己的想法 為了維護同學(xué)們的生命安全，教師希望同學(xué)們嚴格遵守“四不”。 一不：未經(jīng)家長、老師的允許，不準去。 二不：沒有會水性的大人陪同，不準去。 三不：陌生、偏遠水域不去。 四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。 課堂小結(jié)： 同學(xué)們，生命只有一次，健康、幸福的生活掌握在你的手里，希望同學(xué)

15、們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。 六不準防溺水安全教案7 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。 教學(xué)重點： 使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。 教學(xué)難點： 了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 教學(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。 2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?3、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強調(diào)守則 1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： （1）未經(jīng)家長老師同意不去； （2）沒有會游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1、溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。 2、小組代表回答后歸納： （1）不會游泳； （2）游泳時間過長，疲勞過度； （3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??； （4）盲目游入深