四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蘆花鞋》課后練習(xí)題(帶答案)_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蘆花鞋》課后練習(xí)題(帶答案)_第2頁(yè)
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1、 PAGE PAGE 4 / 4四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蘆花鞋課后練習(xí)題(帶答案)一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhnkifzifn xnp shhun mnwibikn zhnhun jnsu linj rn二、用“”畫(huà)出每組中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在后面號(hào)里改正。A灑(xio)徉(shng)()B壓(j)放(zhn)曬(bo)()C長(zhǎng)(mn)()D耀(xin)花(xi)()三、 比一比,再組詞。淘() 震() 揭() 曾(萄() 振() 竭() 增(莖() 拂() 箏() 蝶(經(jīng)() 佛() 爭(zhēng)() 碟(四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。無(wú)憂(yōu)無(wú)()空()如也()()勃勃一絲不()從()不迫左()右(1.小貓成天睡

2、大覺(jué),(),什么事也不過(guò)問(wèn)。爸爸對(duì)待工作(),總是非常認(rèn)真。春天是一個(gè)(),充滿(mǎn)活力的季節(jié)。五、 選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。無(wú)論都不但而且既然就 雖然但是 既又 因?yàn)樗?()我有一顆為人民服務(wù)的心,()我要為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。陸老師制作教具,()解決了教學(xué)急需,()為國(guó)家節(jié)約了支。誠(chéng)實(shí)是人的美德,()做什么,()要講老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。我們()做了一些對(duì)人民有益的工作,()離人民的要求還差得遠(yuǎn)。六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。蘆花鞋的制作工序是:先將,然后將,再。青銅和妹妹葵花采蘆花時(shí)只采,不采。當(dāng)?shù)谝浑p男鞋和第一雙女鞋分別編織出來(lái)后,全家人都很,把那雙鞋傳來(lái)傳去的,這兩雙鞋,既像四只,又像兩對(duì)。青銅一家一共編織

3、了雙蘆花鞋??偣操u(mài)了天就賣(mài)完了。從青銅在大雪天堅(jiān)持賣(mài)蘆花鞋可以看出他的,從他沒(méi)有漲價(jià)就把賣(mài)給城里人可以看出他的樸實(shí),從他追買(mǎi)鞋的那個(gè)人可以看出他的。七、 課內(nèi)閱讀。這時(shí),街上走來(lái)一行路過(guò)這里的城里人,馬上要過(guò)年了,他們要從這里坐輪船回城里去。他們或背著包,或提著包,一路說(shuō)笑著,一路咯吱咯吱地踩著雪走過(guò)來(lái)。青銅沒(méi)有招呼他們,因?yàn)樗J(rèn)為,這些城里人是不會(huì)買(mǎi)他的蘆花鞋的。他們只穿布棉鞋和皮棉鞋。但他們?cè)谧哌^(guò)蘆花鞋時(shí),卻有幾個(gè)人停住了。其余的幾個(gè)人見(jiàn)這幾個(gè)人停住了,也都停住了。那十雙被雪地映照著的蘆花鞋,一下吸引住了他們。其中肯定有一兩個(gè)是搞藝術(shù)的,看著這些鞋,嘴里嘖嘖嘖地感嘆不已。他們忘記了們一個(gè)個(gè)走上前來(lái),用手撫摸著它們這一撫摸,使他們對(duì)這些鞋更加喜 歡。還有幾個(gè)人將它們拿到鼻子底下聞了聞,一股稻草香,在這清新的空氣 里,格外分明。青銅為什么沒(méi)有招呼路過(guò)的城里人?選文第二段主要從覺(jué)、覺(jué)、覺(jué)三方面描寫(xiě)了這些城里人對(duì)蘆花的之情。城里人喜歡這些鞋子是因?yàn)樗麄儼烟J花鞋當(dāng)作。你怎么看?參考答案1、睜開(kāi) 斧子 翻新 劈殺 緩慢 違背 抗戰(zhàn) 環(huán)境 鎖鏈 既然2、shngchngbopchichxinxun3、淘氣地震揭開(kāi)曾經(jīng)葡萄振動(dòng)竭盡增加花莖吹拂蝴蝶經(jīng)過(guò)仿佛斗爭(zhēng)碟子4、慮空生氣茍容顧盼一絲不茍生氣勃勃5、1.因?yàn)樗?.既又3無(wú)論都4.雖然但是6、上等的蘆花采回來(lái)它們均勻地搓進(jìn)草繩里編織

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