高一期末信息技術(shù)考試試題

1、2007-2008學(xué)年上學(xué)期高一期末信息技術(shù)考試試題（考試時(shí)間為60分鐘 ，總分50分）答題說(shuō)明：1答題卡上，必須先填寫姓名、所在班級(jí)、座位號(hào)和考試證號(hào)；然后用2B鉛筆添涂考試證號(hào)和答案。試卷中所有題目的答案均應(yīng)添涂在答題卡上。 2考試證號(hào)由9位數(shù)字組成，前5位統(tǒng)一為52010，后4位由你所在班級(jí)代號(hào)和座位號(hào)組成。例如：520100217 2班，座位號(hào)17號(hào)的同學(xué)，考試證號(hào)為 52010130613班，座位號(hào)6號(hào)的同學(xué)，考試證號(hào)為一、選擇題。（所有題目均為單選題，共50小題，每小題1分，共45分。在每小題給出的多個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）1、下列信息來(lái)源屬于媒體類的是（） A、

2、網(wǎng)絡(luò)B、老師C、同學(xué)D、活動(dòng)過(guò)程2、下列不屬于采集信息工具的是（）A、掃描儀B、電視機(jī)C、攝像機(jī)D、照相機(jī)3、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，這突出體現(xiàn)了信息的（ ）特征。A、載體依附性B、共享性 C、時(shí)效性D、必要性4、在選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中，要先按住鍵盤上的（ ）鍵，再依次單擊各選擇對(duì)象。A、CtrlB、AltC、ShiftD、Tab5、在Word 2000中文版中，移動(dòng)文本實(shí)際上是（ ）功能的復(fù)合。A、剪切和粘貼B、剪切和復(fù)制C、復(fù)制和粘貼D、剪切和格式刷6、多媒體信息不包括（ ）A、影像、動(dòng)畫B、文字、圖形C、音頻、視頻D、聲卡、光盤7、Internet郵件地址

3、中,不能少的一個(gè)字符是（）。A、MB、C、*D、%8、一位愛好程序設(shè)計(jì)的同學(xué)，想通過(guò)程序設(shè)計(jì)解決“雞兔同籠”的問(wèn)題，他制定的如下工作過(guò)程中，較恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、得到答案B、提出問(wèn)題、編寫程序、運(yùn)行程序、得到答案C、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案D、提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)程序、編寫程序、運(yùn)行程序9、陳明要將已完成的數(shù)學(xué)第一至七章的練習(xí)共7個(gè)文件，通過(guò)電子郵件，發(fā)給數(shù)學(xué)老師（不考慮郵箱對(duì)附件大小的限制），他可采用的最簡(jiǎn)捷安全的方法是（）。A、將7個(gè)文件分別作為郵件的附件，一次發(fā)送出去B、將7個(gè)文件放入“數(shù)學(xué)作業(yè)”文件夾，再將“數(shù)學(xué)作業(yè)”文件夾作為附件，一次發(fā)送C、將7

4、個(gè)文件所在的文件夾壓縮打包為一個(gè)文件，作為郵件的附件發(fā)送D、將7個(gè)文件分別作為7個(gè)郵件的附件，分別發(fā)送10、根據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前計(jì)算機(jī)病毒擴(kuò)散最快的途徑是（ ）。A、軟件復(fù)制B、網(wǎng)絡(luò)傳播C、磁盤拷貝 D、運(yùn)行游戲軟件11、家中新買計(jì)算機(jī)的配置為：Intel 奔騰4 2.8GHz/ 512M/ 80GB/50/15，其中通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是（）。A、Intel 奔騰4 2.8GHzB、512M C、80GBD、5012、一同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More”，他訪問(wèn)google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞（ ），搜索范圍更為有效。A、Yesterday Once MoreB、C、Yes

5、terday Once MoreD、Yesterday+Once+More13、在下載一個(gè)較大文件時(shí)，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，使用（ ）更為高效。A、瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載B、FlashGet、NetAnts等工具C、WebZip工具D、流媒體下載工具14、下列屬于信息的是（ ）。A、手掌電腦 B、DVD光盤 C、雜志 D、CCTV播出的新聞15、某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件，若對(duì)方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是（ ）。A、將其譯成英文，發(fā)送郵件B、將漢字文稿打印，并掃描為jpeg格式發(fā)送C、用畫圖、PhotoShop等軟件把文件制作為jpeg圖片并發(fā)送D、其他16、 某

6、君在網(wǎng)上看到自己喜歡的圖片，想將其下載到自己的電腦里，以下哪種操作能正確的幫助其實(shí)現(xiàn)圖片的下載？( )A、直接按鼠標(biāo)左鍵 B、按鼠標(biāo)右鍵，選擇“圖片另存為” C、按鼠標(biāo)中間鍵 D、通常是雙擊鼠標(biāo)17、比較典型的壓縮文件類型有（ ）。A、RAM B、WAV C、RAR D、HTML18、某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施，恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A、定期訪問(wèn)Windows Update 網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序；借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件，并安裝B、定期訪問(wèn)Windows Update 網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序；購(gòu)買正版殺毒軟件、安裝并定時(shí)升級(jí)安裝軟件防火墻， 定期備份數(shù)據(jù)C、購(gòu)

7、買正版殺毒軟件、安裝并定時(shí)升級(jí)定期備份數(shù)據(jù)D、定期訪問(wèn)Windows Update 網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件，并安裝， 定期備份數(shù)據(jù)19、在網(wǎng)絡(luò)中，用網(wǎng)頁(yè)形式制作的作品可以直接發(fā)布，以Word、Powerpoint的等軟件制作的作品，（ ）。A、不能在網(wǎng)上發(fā)布B、通過(guò)“另存為Web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁(yè)的格式，然后發(fā)布C、用網(wǎng)頁(yè)形式重新制作，再發(fā)布D、只能在本機(jī)上發(fā)布或用提供下載的方式發(fā)布20、矢量圖形和位圖圖形相比，矢量圖形的優(yōu)點(diǎn)是（ ）。A、旋轉(zhuǎn)、縮放不影響圖形顯示質(zhì)量 B、色彩豐富 C、圖像所占空間大 D、易制作色彩變化多的圖像21、在EXCEL 中第4行第3列的

8、單元格地址的正確表示是（ ）。A、43 B、D3 C、C4D、22、下面哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為（ ）。A、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源B、攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C、私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D、消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒23、我們通常所說(shuō)的“IT”是（ ）的簡(jiǎn)稱。A、信息技術(shù)B、因特網(wǎng) C、輸入設(shè)備 D、手寫板24、人們對(duì)于信息資源的管理方法是多種多樣的。目前很多網(wǎng)站都提供同學(xué)錄或網(wǎng)絡(luò)日記的功能，便于同學(xué)們對(duì)自己的信息資源進(jìn)行管理；同學(xué)們也可以利用 Word 或 Excel 制作同學(xué)錄或編寫日記管理自己的信息；還可以采用最傳統(tǒng)的方式，把日記或自己需要管理的信息寫在紙質(zhì)本本上。從上面的例子可

9、以了解，目前同學(xué)們認(rèn)為信息資源的管理方式大致可分為（ ）。 A、紙質(zhì)管理、數(shù)字化管理 B、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理 C、人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理 D、紙質(zhì)管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫(kù)管理 25、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都是（ ）。A、相互控制的B、相互制約的C、各自獨(dú)立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)D、毫無(wú)關(guān)系的26、 “我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多”這體現(xiàn)了什么？( )A、物物交換B、信息的時(shí)效性C、信息的價(jià)值性D、信息的共享性27、我們要支持國(guó)產(chǎn)軟件，支持民族產(chǎn)業(yè)。那么以下是中國(guó)人自主開發(fā)的軟件：( ) A、FlashB、WPS C、Photoshop D、Word2

10、8、學(xué)校要進(jìn)行一項(xiàng)“青少年禁毒宣傳活動(dòng)”，同時(shí)需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站，借此宣傳毒品對(duì)青少年的危害性；以此為例，下面過(guò)程較為合理的信息集成過(guò)程是 （ ）收集反饋、評(píng)價(jià)修正確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作A、 B、 C、 D、29、以音為主，以形為輔、音形結(jié)合的編碼方法是（ ）。A.形碼B.混合碼C.序號(hào)碼D.音碼30、URL路徑為/index.htm，請(qǐng)問(wèn)下列表示域名的選項(xiàng)是（ ）A. B. httpC. D. index.htm31、教師要求同學(xué)們?cè)诶秒娮颖砀竦膱D表處理若干次物理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)之后，總結(jié)不同類型的圖表與數(shù)據(jù)信息之間的關(guān)系，都是正確的組合是（ ）。

11、 = 1 * GB3 柱形圖適用于比較同一主體內(nèi)成分的多少，而餅圖適用于比較不同項(xiàng)目的數(shù)量 = 2 * GB3 柱狀圖適用于比較不同項(xiàng)目的數(shù)量，折線圖常用來(lái)顯示事物在一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢(shì) = 3 * GB3 柱狀圖適用于比較同一主體內(nèi)成分的多少，折線圖常用來(lái)顯示事物在一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢(shì) = 4 * GB3 柱狀圖適用于比較不同項(xiàng)目的數(shù)量，而餅圖適用于比較同一主體內(nèi)成分的多少A、 = 1 * GB3 = 3 * GB3 B、 = 2 * GB3 = 3 * GB3 C、 = 1 * GB3 = 4 * GB3 D、 = 2 * GB3 = 4 * GB3 32、（）適用于編輯網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)頁(yè)文件。

12、A、SQLserverB、豪杰超級(jí)解霸 C、Photoshop D、Frontpage33、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A、Flash生成的源文件的擴(kuò)展名是.flaB、*.xls是電子表格文件 C、？.bmp表示主文件名為任意兩個(gè)字符的圖象文件D、視頻文件的擴(kuò)展名可以是.avi .mov .mpg .rm .wmv34、醫(yī)科學(xué)生通過(guò)教學(xué)軟件，借助于跟蹤球和感覺手套了解人體內(nèi)部的器官結(jié)構(gòu)，節(jié)省了很多費(fèi)用并且效果很好，請(qǐng)問(wèn)這是將（ ）技術(shù)引用到了醫(yī)學(xué)中。A、人工智能B、超媒體C、數(shù)據(jù)流D、虛擬現(xiàn)實(shí)35、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語(yǔ)言的使用，文字的使用，（ ），電報(bào)、電話、廣播、電視的使用和計(jì)算

13、機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A、火的使用B、指南針的使用C、印刷技術(shù)的應(yīng)用D、蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用36、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要應(yīng)用有情報(bào)資料檢索、遠(yuǎn)程教育、金融系統(tǒng)、軍事應(yīng)用等。因特網(wǎng)在發(fā)展過(guò)程中，最初的應(yīng)用是（ ）。 A、情報(bào)資料檢索B、遠(yuǎn)程教育C、金融系統(tǒng)D、軍事應(yīng)用37、信息集成的過(guò)程一般包括四個(gè)階段：選題立意階段設(shè)計(jì)規(guī)劃階段開發(fā)制作階段評(píng)估測(cè)試階段，那么根據(jù)主題需求和各種素材的特色進(jìn)行素材的選擇是屬于哪個(gè)階段。（ ）A、選題立意階段 B、設(shè)計(jì)規(guī)劃階段C、開發(fā)制作階段 D、評(píng)估測(cè)試階段38、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片，需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，可

14、選擇的工具是（ ）。A、畫圖程序 B、PhotoshopC、FlashD、FrontPage39、以下工具哪個(gè)不屬于音頻信息采集和加工工具（ ）。A、錄音機(jī) B、CoolEditC、PhotoshopD、GoldWave40、若要制作一張你在最向往的地方（但沒去過(guò)）的留影圖片，采用的最核心的技術(shù)是（ ）。A、圖象的色彩高校B、圖象的合成C、圖象濾鏡調(diào)整D、亮度和對(duì)比度調(diào)整41-44、信息加工有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)(未排序)：發(fā)布信息、B.記錄信息、C. 加工信息、D.存儲(chǔ)信息；請(qǐng)你分析以下資料，指出各工作流程分別屬于信息加工的哪一個(gè)環(huán)節(jié)，填寫于括號(hào)里。2005年12月3日下午，我校舉行了校教職工男女混

15、合4*400接力賽，參加小組有：高一年級(jí)組、高二年級(jí)組、高三年級(jí)組及職員組。41、裁判員將各小組的比賽成績(jī)記錄于規(guī)定的參賽項(xiàng)目成績(jī)記錄表中，這是信息加工的（ ）環(huán)節(jié)；42、然后裁判員再對(duì)這些比賽成績(jī)進(jìn)行分析、排序等工作，排出名次，這又是信息加工的（ ）環(huán)節(jié)；43、裁判員將這比賽的結(jié)果抄了一份送到廣播員處，廣播員播出成績(jī)，這屬于信息加工的（ ）環(huán)節(jié)；44、另將各參賽小組比賽成績(jī)的原材料整理成冊(cè)送到體衛(wèi)處存根，這又屬于信息加工的（ ）環(huán)節(jié)。45、下列Visual Basic 程序段是計(jì)算（ ）公式的。s=0:t=1For I=1 To 10t=t*Is=s+tNext IA、s=1+2+3+4+5

16、+6+7+8+9+10B、s=1*2*3*4*5*6*7*8*9*10C、s=1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!D、s=1+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+7*8+8*9+9*1046、伴隨著信息的獲取、加工等活動(dòng)，越來(lái)越多的資源需要?dú)w類管理，計(jì)算機(jī)中管理這些信息的有“我的電腦”和（ ）。 A、“回收站” B、“資源管理器” C、“剪貼板” D、“我的文檔”47、在Window98的“資源管理器”左部窗口中,若顯示的文件夾圖標(biāo)前帶有加號(hào)，意味著該文件夾（ ）A、含有下級(jí)文件夾B、僅含有文件C、是空文件夾D、不含下級(jí)文件夾48、王雷想把自己喜歡的網(wǎng)站分類并且收藏，并且能快速打開這些網(wǎng)站，那么最佳管理方式是（ ）。A、PDA B、資源管理器 C、用筆記錄 D、收藏夾49、地址為“23”中的“ftp”A、協(xié)議B、網(wǎng)址C、新聞組D、郵件