體育教學(xué)反思(反思)

1、體育教學(xué)反思（反思）一、教學(xué)理念本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化體育教學(xué)改革，樹立“健康第一” 的指導(dǎo)思想，突出一個(gè)漸”字，體現(xiàn)一個(gè)“改字，以學(xué)生的心理活動(dòng) 為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁 有健康。具體表現(xiàn)在三個(gè)改變：1.改變了過去只重視運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律，只關(guān)心學(xué)生的生理 負(fù)荷，到現(xiàn)在的更注重沿著學(xué)生心理變化這條主線來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)模 式，安排教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法。淡化技術(shù)，強(qiáng)調(diào)健身。3.改變過去學(xué)生的被動(dòng)執(zhí)行任務(wù)為現(xiàn)在的主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。變教師“教”的要 求為學(xué)生，學(xué)，的需要。二、說教材跳繩是小學(xué)生十分喜歡的一種體育

2、活動(dòng).由于設(shè)備簡(jiǎn)單，不需要很 大的場(chǎng)地容易開展，是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容.通過跳繩活動(dòng)能夠 促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳 力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。三、分析學(xué)生三年級(jí)小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差，小肌肉群比 大肌肉群發(fā)育較晚，他們的骨路肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。團(tuán)體 意識(shí)逐漸加深，對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)也產(chǎn)生濃厚的興趣。開始注意教師和同學(xué) 對(duì)自己的態(tài)度。并通過言語或表情來表現(xiàn)自己情緒。四、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己 的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):使學(xué)生掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，并了解跳繩 的特點(diǎn)、

3、對(duì)身體的作用、以及注意事項(xiàng)。身體健康目標(biāo):通過跳繩發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn) 身體正常發(fā)育和發(fā)展。心理健康目標(biāo):在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)， 得到成功的喜悅。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):樹立良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。五、教學(xué)設(shè)計(jì)：為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)我校的提出的教育改革和學(xué)科整 合課題，我在體育教學(xué)中把音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)等科目都加 入到課堂。準(zhǔn)備部分：首先，我以英語對(duì)話的形式進(jìn)行課堂常規(guī)，大大增加 了學(xué)生對(duì)體育課興趣。在地道戰(zhàn)的歌曲中，進(jìn)行游戲，充分調(diào)動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍了課堂氣氛。然后在動(dòng)感的動(dòng)畫 片音樂下跟老師一起完成自編操，充分熱身，

4、為上課做好生理和心 理準(zhǔn)備。基本部分：由于跳繩的種類和方法很多，為了使教學(xué)更切合實(shí)際， 根據(jù)我校開展的跳繩活動(dòng)情況和學(xué)生掌握跳繩動(dòng)作的實(shí)際水平。在安 排課時(shí)，按照由單人雙人多人集體、以及短繩長(zhǎng)繩、 單繩一多繩等順序練習(xí)跳繩的各種方法。使同學(xué)的練習(xí)由簡(jiǎn)單逐步 到復(fù)雜，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)。然后 讓學(xué)生充分聯(lián)想：用跳繩我們還可以做什么練習(xí)？并練習(xí)自己喜歡的 內(nèi)容。2、通過多媒體進(jìn)行猜謎游戲，導(dǎo)出一種長(zhǎng)繩的練習(xí)方法闖 三關(guān)。然后讓學(xué)生仔細(xì)觀察，電腦的演示，然后進(jìn)行分組練習(xí)，比 比哪組學(xué)的快。然后,學(xué)生可以選擇老師給出的跳繩方法練習(xí)，也可 以自由創(chuàng)編練習(xí)，比一比哪組學(xué)的快？哪組的跳法最新穎？在教學(xué)中, 我適當(dāng)?shù)膮⒓痈鹘M的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué) 生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。并讓同學(xué)將自己的跳法大膽的向其他同學(xué)展示。 增強(qiáng)其自信心，獲得成功的喜悅。通過