世界讀書日上午方案

1、第 頁世界讀書日上午方案世界讀書日上午方案1一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人信步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星學(xué)校部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的少年中國說”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！三、活動目的：讓更多的.人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通四、活動主辦方：世紀(jì)星試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校部五、活動時(shí)間：20*427因讀書日恰逢調(diào)假六、活動地點(diǎn)：學(xué)校部內(nèi)操坪二班級教室前七、同學(xué)集合：付小波主任八、同學(xué)調(diào)度、紀(jì)律維持：

2、班主任每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆九、主席臺帶領(lǐng)同學(xué)齊誦老師安排：蔡慧班級領(lǐng)誦老師：班主任、語文老師十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：低班級：劉芳陳瓊中班級：陳穎陳英子高班級：劉小青喬書龍照相、電視臺攝像：謝石濤給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳十一、活動總負(fù)責(zé)人：肖艷芳十二、活動流程1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧2、肖艷芳主任講話3、齊誦少年中國說4、譚自云校長講話5、唱誦弟子規(guī)同時(shí)師生進(jìn)行簽名世界讀書日上午方案2一、活動時(shí)間：20*年4月1日20*年4月30日二、主辦單位：*學(xué)校圖書館三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容(一)書香學(xué)校海報(bào)創(chuàng)意大賽活動形式：在全校進(jìn)行以“書香學(xué)?！睘橹黝}的海報(bào)創(chuàng)意競

3、賽，加強(qiáng)學(xué)校讀書氛圍，提倡良好的讀書習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示。作品要求：1、主題鮮亮、內(nèi)容健康、富有制造性。2、海報(bào)運(yùn)用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。3、作品提交截止時(shí)間：20*年4月23日4、作品提交方法：作品的紙本提交至圖書館一樓詢問臺，電子版提交到email。本活動將評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將假設(shè)干名。本活動已規(guī)劃為高校生素拓活動，凡入圍者(90%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語征集活動圖書館面對全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣闊讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧

4、的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的學(xué)校文化。1、內(nèi)容要求：(1)溫馨提示語須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易于上口，符合創(chuàng)建和諧學(xué)校文化的語言潮流。(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，詳細(xì)圍繞維護(hù)借閱秩序;愛惜環(huán)境衛(wèi)生;保持寧靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);愛惜圖書資料(不用非正值手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);愛惜設(shè)備和家具;文明查閱電子資源(不玩游戲、不閱覽非法和不健康網(wǎng)頁等);文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等);聽從管理;文明運(yùn)用書包柜等。(4)提示語需要內(nèi)容健康，富有制

5、造性，不得抄襲。2、征集方法：(1)作品提交截止時(shí)間：20*年4月23日(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至*，作品請注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。本活動將評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將假設(shè)干名。本活動已規(guī)劃為高校生素拓活動，凡入圍者(60%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。(三)“我最喜歡的書” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?、體裁不限，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。2、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲。3、作品提交方法：作品的紙本提交至圖書館一樓詢問臺，電子版提交到Email，作品請注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。4、作品提交截止日期：20*年4月23日作品將評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)

6、 7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名，獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為高校生素拓活動，凡入圍者(90%參與者)可獲相應(yīng)學(xué)分。世界讀書日上午方案3一、活動目的：書是人類的伙伴，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香學(xué)校建設(shè)，拓寬同學(xué)的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，讓每一個(gè)同學(xué)多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)！學(xué)校特制定活動方案如下：二、活動目標(biāo)：1、通過活動，在班內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動，使同學(xué)養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過活動，促進(jìn)同學(xué)知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐技能的提高三、活動時(shí)

7、間：10月19日上午四、活動地點(diǎn)：中心學(xué)校樓前廣場五、參與人員：三班級以上同學(xué)包括三班級，不限人數(shù)參加溝通。全校師生參與觀摩。六、活動事項(xiàng)：1、各班匯報(bào)自己的讀書狀況，包括讀書方法、展示本班的同學(xué)作品，如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級文化。2、同學(xué)代表匯報(bào)讀書狀況：如讀了哪些書，你最喜愛什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。3、節(jié)目展示：操作可敏捷多樣，可抓住故事中的一個(gè)詳細(xì)章節(jié)加以描述，也可以采納其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時(shí)間不限。4、活動總結(jié)。世界讀書日上午方案4一、活動理念：4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)寶的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)我校高校生的綜合素養(yǎng)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。二、活動主題：流淌書本文明傳承古今聰慧三、活動名稱