論公平理論在企業(yè)管理中的應(yīng)用

1、論公平理論在企業(yè)辦理中的應(yīng)用論文關(guān)鍵詞公平理論相對(duì)報(bào)答公平鼓勵(lì)論文摘要員工勞動(dòng)積極性不但受到其所得的絕對(duì)報(bào)答影響，更緊張的是受相對(duì)報(bào)答影響。企業(yè)運(yùn)用報(bào)答公平鼓勵(lì)、績(jī)效稽核公平鼓勵(lì)、選拔時(shí)機(jī)公平鼓勵(lì)等營(yíng)造公平公正的氣氛，使員工產(chǎn)生一種主不雅的公平感，進(jìn)而到達(dá)變更員工的積極性的目的。一、公平理論簡(jiǎn)介公平理論是美國(guó)生理學(xué)家亞當(dāng)斯在1965年起首提出來(lái)的，也稱為社會(huì)比力理論，這一理論重點(diǎn)研究小我私家做出的孝敬與所得報(bào)答之間干系。公平理論以為，員工勞動(dòng)積極性不但受到絕對(duì)報(bào)答的影響，更緊張的是受其所得的相對(duì)報(bào)答的影響。在一定的情況中，員工總是將自己所做出的孝敬和所得到的報(bào)答之比與自己相干的人所做出的孝敬和

2、所得到的報(bào)答之比比擬力，來(lái)斷定報(bào)答的分派是否公平，從而決定下一步的舉動(dòng)。他們以對(duì)事情的支付，如積極程度、事情履歷，教誨程度及本領(lǐng)水同等為按照，比力其所得，如薪金、提升、成認(rèn)等因素。亞當(dāng)斯創(chuàng)造，假設(shè)當(dāng)員工與別人舉行比力后，感觸公平常，其心態(tài)就輕易平衡。偶然只管別人的所得凌駕了自己的所得，但只要?jiǎng)e人的投入相應(yīng)大，就不會(huì)有太大的不滿。員工就會(huì)為公平公正而感觸滿足，從而表情愉快積極事情，構(gòu)造布局也保持不變；假設(shè)員工與別人比力，以為自己在分派中受到不公平的報(bào)酬，就會(huì)感觸不公正而影響事情感情，抵牾就會(huì)產(chǎn)生。一旦出現(xiàn)了不公平，感覺(jué)到不公平的人們一樣平常就會(huì)設(shè)防消除不公，就會(huì)產(chǎn)生一種公平的愿望，并接納相應(yīng)的舉

3、措,即要求增長(zhǎng)自己的報(bào)答，以便進(jìn)步自己的投入報(bào)答率，要求低落別人的報(bào)答，以便低落別人的投入報(bào)答率；自動(dòng)淘汰自己的孝敬，以便進(jìn)步自己的投入報(bào)答率，要求別人進(jìn)步孝敬，以便低落別人的投入報(bào)答率。二、公平影響因素1.小我私家的主不雅斷定。公平理論提出的根本不雅點(diǎn)是主不雅存在的，但公平自己卻是一個(gè)相對(duì)龐大的題目，是相對(duì)的、主不雅的，沒(méi)有絕對(duì)的公平。員工自己對(duì)公平的刺激是極其主不雅的，人們?cè)谂e行比力時(shí)，對(duì)孝敬和報(bào)答的評(píng)價(jià)全屬個(gè)別的主不雅感覺(jué)，只有當(dāng)個(gè)別主不雅上感觸“不公平時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生那種力圖規(guī)復(fù)“公平的愿望?！安还綄?duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是一種令人不安乃至討厭的刺激，為消除這種刺激產(chǎn)生的告急狀態(tài)，個(gè)別那么會(huì)產(chǎn)生

4、一種內(nèi)涵的驅(qū)動(dòng)力，這就形成了一種鼓勵(lì)，其強(qiáng)度與個(gè)別所感覺(jué)到的不公平程度成正比。2.小我私家所持有的公平尺度。公平理論表白，公平與否是源于小我私家的感覺(jué)。人的不公平不是終究上存在的，而是生理上感覺(jué)到的。小我私家鑒別報(bào)答與支付的尺度每每都市方向于自己有利的一方，在生理上每每會(huì)低估別人的事情結(jié)果，而高估別人的長(zhǎng)處。由于感覺(jué)上的錯(cuò)誤，就會(huì)產(chǎn)生心態(tài)不服衡，從而使員工產(chǎn)生不公平感，這種心態(tài)對(duì)構(gòu)造和小我私家都是倒霉的。以是辦理職員應(yīng)有敏銳的洞察力來(lái)體察員工的表情，如確有不公，那么應(yīng)盡快辦理。假設(shè)純屬小我私家主不雅上的熟悉缺點(diǎn)，要適時(shí)做好員工公平生理的引導(dǎo)，使其樹(shù)立準(zhǔn)確的公平感：一要熟悉到絕對(duì)公平是不存在的；

5、二是不要盲目攀比；三是不要以酬計(jì)勞。當(dāng)出現(xiàn)不公平征象時(shí)，應(yīng)積極引導(dǎo)，防范負(fù)面作用產(chǎn)生，并通過(guò)革新與辦理的科學(xué)化，消除不公平，或?qū)⒉还疆a(chǎn)生的不放生理引導(dǎo)到準(zhǔn)確利用的軌道上來(lái)。3.績(jī)效稽核評(píng)定。業(yè)績(jī)是人力資源辦理中最重要的環(huán)節(jié)，它的重要成效在于為付酬、賞罰、升遷等龐大人事決議提供正確的信息，并且通過(guò)考績(jī)，對(duì)付員工創(chuàng)造自身優(yōu)缺點(diǎn)并實(shí)時(shí)加以發(fā)揚(yáng)和糾正也有著緊張的意義。從某種意義上講，事情動(dòng)機(jī)引發(fā)的歷程，實(shí)際上就是人與人之間舉行比力、做出斷定，并具以引導(dǎo)舉措的歷程。人們對(duì)某些不公平感大概忍受一段時(shí)間，但是這種不公平感時(shí)間一長(zhǎng)，大概會(huì)對(duì)顯著的因一件小事而引起猛烈的反響。辦理者應(yīng)留意實(shí)際事情績(jī)效與報(bào)答之間

6、的公正性。三、公平鼓勵(lì)本領(lǐng)公平理論從動(dòng)機(jī)與感覺(jué)干系這一角度動(dòng)身，提示了人們的一種普及的生理征象。終究證實(shí)，“公平與“不公平的征象，與人們相應(yīng)的感覺(jué)不但能決定一小我私家的舉動(dòng)，并且對(duì)企業(yè)、乃至對(duì)社會(huì)都有很大的影響。為了制止員工產(chǎn)生不公平感，企業(yè)需接納公平鼓勵(lì)本領(lǐng)，在企業(yè)中造成公平公正的氣氛，使員工產(chǎn)生一種主不雅的公平感。1.報(bào)答公平鼓勵(lì)。公平理論第一次把鼓勵(lì)和報(bào)答的分派接洽在一起，說(shuō)明人是要尋求公平的，從而展現(xiàn)了實(shí)際生存的很多征象。員工對(duì)自己的報(bào)答舉行的橫向比力是一定的，辦理者必需始終將相對(duì)報(bào)答作為有用鼓勵(lì)的方法來(lái)加以運(yùn)用。辦理者假設(shè)不加以器重，很大概出現(xiàn)員工“增收的同時(shí)也增“怨的征象。企業(yè)沖破

7、“大鍋飯的分派制度，對(duì)峙“各展其長(zhǎng)，按勞分派原那么，實(shí)驗(yàn)“多勞多得，少勞少得正是表現(xiàn)了這種公平理論的要求。辦理者用報(bào)答或嘉獎(jiǎng)來(lái)鼓勵(lì)員工時(shí)，應(yīng)當(dāng)在事情使命分派、人為和獎(jiǎng)金的評(píng)定方面力圖公平公正。2.績(jī)效稽核公平鼓勵(lì)。在績(jī)效評(píng)價(jià)中要運(yùn)用科學(xué)的稽核尺度和要領(lǐng)，對(duì)員工的績(jī)效舉行按期考評(píng)。起首，要訂定一個(gè)科學(xué)公正的員工績(jī)效稽核措施和稽核尺度，針對(duì)員工職務(wù)差異舉行職務(wù)闡發(fā)和崗?fù)ば蚊玻靼讍T工職責(zé)范疇和責(zé)任大校其次，各部分對(duì)稽核范疇內(nèi)的員工的實(shí)際事情舉行定性稽核和定量測(cè)定，并做到真實(shí)詳細(xì)。再次，要?jiǎng)?chuàng)立由單元向?qū)?、辦理職員和員工代表構(gòu)成的稽核小組，對(duì)每個(gè)員工舉行客不雅公平的評(píng)判打分，并舉行公然。末了，各單元要?jiǎng)?chuàng)立績(jī)效稽核監(jiān)視機(jī)制，包管稽核事情公平和公然。3.選拔時(shí)機(jī)公平鼓勵(lì)。選拔時(shí)機(jī)公平鼓勵(lì)就是給每個(gè)成員制造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)。在員工的選拔利用上既要看文憑，又要看程度；既要思量專業(yè)，又要思量專長(zhǎng)；既要看現(xiàn)有本領(lǐng)，又要看埋伏本領(lǐng)。在海爾，人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)上升了精力的競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)員工的心中都有著神圣的海爾奇跡，以為只有不竭進(jìn)取，不竭創(chuàng)業(yè)，才氣始終于不敗之地。海爾的履歷值得鑒戒，企業(yè)要積極營(yíng)造“大家是人才的氣氛，讓員工大