蒙特梭利教具88件使用方法

1、感官教具A001A002A003A004A005插座圓柱體 深淺的觸覺、視覺力量，依圓柱體挨次對(duì)應(yīng)培育規(guī)律 思考敏銳觀看力量；把握?qǐng)A柄可作握筆練習(xí)和寫字前 預(yù)備。彩色圓柱 對(duì)應(yīng)概念，進(jìn)展手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉把握力， 培育敏銳的觀看和留意力。長(zhǎng)棒10 覺上對(duì)長(zhǎng)度的差異有正確的了解，進(jìn)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育量，根本運(yùn)算、十進(jìn)位、分制系統(tǒng)的直接預(yù)備教具。棕色梯由 10 塊長(zhǎng)方體組成。透過觸覺、視覺的區(qū)分在知覺上對(duì)規(guī)律思考挨次性和專注觀看力量。粉紅塔10 差異變化的知覺；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；培育立方 理解十進(jìn)位法的間接預(yù)備；規(guī)律思考挨次性的力量。A006A007嗅覺筒的力量，利用嗅覺器

2、官感知事物的閱歷。音筒 子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料，搖動(dòng)時(shí)發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。培育區(qū)分聲音強(qiáng)弱的聽覺力量，進(jìn)展腕部的肌肉運(yùn)動(dòng)。A008味覺瓶 的力量。A009A010A011溫量板 溫度的感覺，區(qū)分溫度的差異。鐵制幾何嵌板板不僅強(qiáng)化三指抓的力量，加強(qiáng)腕肌的協(xié)調(diào)力，而且透過描繪的練習(xí)，更可增加筆觸力道的嫻熟度，重疊描繪不同的幾何圖形板使圖形變化無窮。構(gòu)成三角形 何關(guān)系和相等概念。A012幾何立體組包括長(zhǎng)方體、正方體、球體、橢球體、卵形體、三角柱、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎，另有11枚與上述幾何體的一個(gè)側(cè)面相等的投影板組成。培育兒童對(duì)實(shí)體的感覺，生疏各種幾何體，了解其特征；進(jìn)入幾何學(xué)的預(yù)

3、備，刺激肌肉的感覺。A013重量板進(jìn)口實(shí)木6 組12 A014A015A016A017觸覺板 粗糙與光滑的觸覺感和分析、比較的思維力量。幾何圖形嵌板柜 1 個(gè)、幾 張組成。通過肌肉和觸覺的聯(lián)合，幫助視覺生疏平面幾何圖形；進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)、留意力和觀看力；平面幾何學(xué)的預(yù)備。二項(xiàng)式 空間的生疏和數(shù)學(xué)思考力量，可作為計(jì)算體積(a+b) 的代數(shù)教具。(a+b)=a+3ab+3ab+b三項(xiàng)式元的區(qū)分力量，數(shù)學(xué)的思考力量，可作為三項(xiàng)式a+b+c的代數(shù)教具使用。cA01A018色板顏色的對(duì)顏色的美感，顏色的比照及組合的預(yù)備。A019手眼協(xié)調(diào)擲圈 手眼協(xié)調(diào)力量。A020圓圓板 A021幾何體支柱由 1 個(gè)插板盒、

4、3 個(gè)圓柱、3 個(gè)三棱柱、3 個(gè)四方柱組成。培育兒童對(duì)實(shí)體的感覺，生疏幾何體特征，可作顏色分類，高-低比較，排序。A022立體四子棋 分析力量。A023圓柱體階梯由 1 個(gè)插板，25 個(gè)凹凸、顏色不同的圓柱組成?？勺黝伾诸悾?低比較，排序。數(shù)學(xué)教育教具A024塞根板4 塊板、18 塊數(shù)字片組成。對(duì)于11 19 的數(shù)能正確的做名稱練習(xí)；能把握連續(xù)數(shù)的排列，體會(huì)連續(xù) 代表數(shù)量的符號(hào)數(shù)字的全都性。A025A026A027A0281-100 連續(xù)數(shù)板兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在肯定的方格板上，生疏1-100 的排列并生疏數(shù)的連續(xù)性。加、減法板 導(dǎo)入減法心算。數(shù)棒10 1 10 的“量”的教具。生疏、

5、入數(shù)的概念。郵票玩耍票玩耍的操作，生疏數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并進(jìn)展大數(shù)量的四則運(yùn)算，培育數(shù)學(xué)思考力量。A029二倍數(shù) 數(shù)關(guān)系，導(dǎo)入平方概念。A030A031分?jǐn)?shù)小人1=1如何分成假設(shè)干局部，作為進(jìn)入分?jǐn)?shù)的預(yù)備。乘除法板 法心算。 均安排的概念，嫻熟后可導(dǎo)入除法心算。A032A033立方體 概念。十進(jìn)位法及銀行玩耍 10 1009 10004 136 與形成，學(xué)習(xí)交換的規(guī)章，可做大數(shù)目四則運(yùn)算。A034數(shù)字與籌碼 與量的關(guān)系，生疏奇數(shù)與偶數(shù)。A035100 串珠鏈 分析綜合力量和獨(dú)立思維力量。A036體積組可以換算的概念，進(jìn)展兒童對(duì)空間的概念。A037三倍數(shù)用立方體或長(zhǎng)方體等實(shí)物來顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系

6、。A038灰色串珠棒備。A039黑色串珠棒念，可用于進(jìn)展加減法運(yùn)算練習(xí)。A040A041彩色串珠棒做間接預(yù)備。平方珠鏈 1 為單位的數(shù)的連續(xù)概念；學(xué)習(xí)平方的概念；乘算的預(yù)備。A042立方珠鏈及柜架 立方的概念和學(xué)乘法的預(yù)備。A043A044A045接龍、減龍玩耍孩子的規(guī)律思考力量。1000 串珠鏈100 10 顆珠100 串珠板、1000的立方體珠塊比較，培育差異的印象，加強(qiáng)十進(jìn)位法的學(xué)問，培育專注力與獨(dú)立性。砂數(shù)學(xué)板0910910 0 9 的數(shù)字，練習(xí)書寫數(shù)字，是寫前的預(yù)備。A046黃色串珠棒生疏數(shù)與量等量交換的概念，為進(jìn)展銀行玩耍做準(zhǔn)備。A047紡棰棒箱2 45 0 的概念，加強(qiáng)數(shù)與量集合

7、的概念。A048數(shù)字拼板生疏數(shù)字，理解數(shù)與量的關(guān)系，培育數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。A049加減乘除巨陣盤 個(gè)算珠，學(xué)習(xí)加減乘除。A050不規(guī)章拼盤由不規(guī)章幾何圖形嵌板組成，生疏幾何圖形與熬煉觀看力量。A051數(shù)數(shù)棒組學(xué)習(xí) 0-10 的概念、10 以內(nèi)的加減法。A052算數(shù)尺1 公分的連接尺組成，學(xué)習(xí)加減運(yùn)算方法。A053彩色小數(shù)棒學(xué)習(xí) 0-10 的概念、10 以內(nèi)的加減法。A054幾何圖形板生疏幾何圖形，為學(xué)習(xí)幾何學(xué)問打根底。A0551 公分方塊組由標(biāo)有 1 公分刻度的尺子組成，可進(jìn)展加減法的運(yùn)算。A056稱盤組系。A057算術(shù)天平組平衡的關(guān)系。A058A059十進(jìn)位組 10 平方連接塊組成，學(xué)習(xí)十進(jìn)位制

8、的關(guān)系。圓形分?jǐn)?shù)板 生疏分?jǐn)?shù)，了解局部與整體的關(guān)系，增進(jìn)組合概念。利用釘板反面，配二長(zhǎng)短、顏色不同的橡皮筋，可發(fā)揮幼兒的想像力與制造力。A060幾何體階梯5 官學(xué)習(xí)，高低比較、排序。A061四方拼盤何圖形與關(guān)系。A062組合幾何體盤 面積分解組合，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、面積的關(guān)系。A063分解幾何盤 的預(yù)備。A064數(shù)數(shù)看 量的學(xué)習(xí)。語言教育教具A065雙字母砂字板生疏漢語拼音的組成及發(fā)音，練習(xí)書寫。A066生疏字母，練習(xí)單詞的拼寫。A067印刷字母卡 2 個(gè)組成照片僅供參考。生疏英文字母大小寫的印刷體。A06A068拼音構(gòu)造練習(xí)練習(xí)漢語拼音的正確組合，把握拼音拼讀規(guī)A069砂紙字母板文字母，為書寫做預(yù)備

9、。文化科學(xué)教育教具A070中國地圖嵌板由 1 套嵌板組成。了解中國的位置，生疏各省、直轄市、自治區(qū)和省會(huì)城市的位置；培育空間思維。A071亞洲地圖嵌板生疏地理的空間概念。A072世界洲際地圖嵌板由 1 套嵌板組成。建立地圖概念，從地圖上生疏世7 4 大洋的位置，培育空思維。A073活動(dòng)時(shí)鐘的表打根底。A074太陽九大行星嵌板 培育空間思維。A075A076樹葉嵌板柜 1 樹葉、植物。植物卡片學(xué)習(xí)識(shí)別各種植物。A077動(dòng)物卡片A078A079A080A081A082A083A084A085鳥嵌板力，了解動(dòng)物的鳥的各個(gè)局部的根本構(gòu)造。螞蟻嵌板力，了解動(dòng)物的螞蟻的各個(gè)局部的根本構(gòu)造。大樹葉嵌板了解 植物的葉的各個(gè)局部的根本構(gòu)造。魚嵌板力，了解動(dòng)物的魚的各個(gè)局部的根本構(gòu)造。烏龜嵌板力，了解動(dòng)物的烏龜?shù)母鱾€(gè)局部的根本構(gòu)造?；ㄇ栋辶?，了解植物的花的各個(gè)局部的根本構(gòu)造。馬嵌板力，了解動(dòng)物的馬的各個(gè)局部的根本構(gòu)造。