小學學科年級組考核制度

1、XX縣實驗小學學科年級組考核制度一、教研組長履行職責工作（10分）.認真學習落實學校工作計劃，不及時按要求落實學校 布置的工作一次扣1分。（學校會議精神傳達、教學資料書 籍的分發(fā)、試卷批改眷分等工作安排到位，落實有力）.準時上報以年級組為單位的各項資料，遲交一次扣1 分。、小組風氣（5分）.所有成員均能顧全大局，服從學校的各項工作安排。 教育教學分工、各種活動等學校安排或布置的工作，不服從 的一人次扣1分。.組內成員因故請假一周以內，組內能自我包干完成代 課、代班任務。經教導處確認，組內未作安排的每次扣1分。.組內工作集思廣益，同仁之間友情提醒，不同觀念善 于溝通，全組團結協作。有不同意見而未

2、與教研組長或者相 關人員溝通，卻在背后亂發(fā)牢騷或猜疑他人的，一人次扣1 分。.維護單位安定團結，重視樹立學校形象。在工作中違 反學校已有的操作要求，產生不必要麻煩或事故的，發(fā)現一 人次扣2分；無中生有傷害他人、傳播謠言的，發(fā)現一人次 扣2分；發(fā)生意外事故未在第一時間內向學校匯報的，一人 次扣1分。.在校內集會，如升旗儀式、政治業(yè)務活動、開會、各 類觀摩研討等活動中，遲到、早退一人次扣1分，無故缺席 每人次扣2分；在校外活動中發(fā)現上述情況加倍扣分。故意 抬高自己、貶低同事，在輿論導向上與學校相抵觸，妨礙學 校正常工作的開展，影響學校工作秩序的穩(wěn)定，每發(fā)現一人 次扣4分。、師德修養(yǎng)（5分，有下列情

3、況之一者，此項教研組不 得分，個人按考核辦法量化）.不尊重領導，不服從合理分配，不愛崗敬業(yè)，團結協 作精神差；.在組內詆毀同事、造生事，嚴重破組內團結者；.不聽勸阻，與同事爭吵打架者；.在校內外散布流言蜚語，制造是非，嚴重影響學校聲 譽者；.不為人師表，向學生暗示、收受禮物及讓家長辦私事 等；.私自收取班費，私自向學生推銷或變相推銷學習資料 等；.作業(yè)過多，家長有反映，經學校核查屬實；.體罰及變相體罰學生造成嚴重后果的；.不尊重家長，對家長態(tài)度生硬冷漠的；.組員在公益事業(yè)中態(tài)度不積極，本該履行的公民公 益義務拒不履行的。出現以上問題，引起影響的此項不得分。四、教研活動（20分）.集體備課（5分

4、）不走過場，不搞形式，主備人準備充分，組長認真協調, 老師們積極參與，提醒幫扶教干參加，不認真組織，每次扣 1分。.參加各級組織的教研活動，包括學校組織的聊書會、 外出學習匯報、公開課、講座等。（10分）組長帶領組員按時參加各項教研活動，完成相關任務， 保證學習效果。每少1人次或遲到1人次扣1分。.青藍工程（5分）師徒結對幫扶工作有成效，徒弟業(yè)務能力提升明顯，按 時完成教導處布置的聽評課指導任務。不完成學習任務的每 人次扣1分。五、辦公紀律、上課紀律檢查（10分）.上課不遲到，課堂上不做與教學無關的事情。.辦公時間不做與教學無關的事情。以上情況每發(fā)現一人次扣1分。六、教育教學效果（10分）.在

5、期末考試中，各班成績差異小，均衡發(fā)展。.在縣、市各級考核中，各項工作成績突出。（如聽課 打分、備課檢查、答辯等）.在縣抽測中成績前三名分別加分獎勵5分、4分、3 分，后三名分別扣分3分、4分、5分，市抽測成績按情況 獎懲翻倍。七、獎懲辦法.每學期對教研組工作進行評價，每學年根據得分評選 一、二、三等獎，對教研組長和成員進行績效考核。.獲得一等獎的教研組優(yōu)先獲得外出學習提升機會、評 先樹優(yōu)等。教研組考核總務部分.綠植及時澆水養(yǎng)護，桌面桌腿泡水起鼓；（2分）.電腦等公物絕對不能帶回家私用；（2分）.自己的電器不能帶到辦公室使用，避免線路超負荷， 帶來安全隱患。（2分）.辦公室不能存放學生桌凳。（2分）.電源及時關閉，開空調時關閉門窗。（2分）教研組考核政教部分.疫情防控。通知下達、統(tǒng)計上報、通風消毒、一日三 測兩報告。.安全管理。通知下達、統(tǒng)