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文檔簡介

1、學(xué)校青年節(jié)活動方案學(xué)校五四青年節(jié)活動方案1一、校園文化理念在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,不段提升我校校園文化品位,努力打造一個底蘊深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍,體現(xiàn)以文化熏陶,以環(huán)境育人的基本宗旨。二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵1、校園環(huán)境建設(shè)營造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托,進一步綠化、美化。增添建筑標志?!翱茖W(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等,并按照功能進行合理的布局調(diào)整,各教室按自然號依次排列,使各部分規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標語。對校園路燈進行更換,特別是在主干道和荷

2、塘邊增添景觀路燈水陽江環(huán)型綠地,增添景觀石一方,上刻“江天一色”四字,待條件成熟,設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊,主題為“奮進”;竹林設(shè)立景觀石一方,上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方,書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進行更換美化,并在恰當(dāng)醒目位置設(shè)立一米見方的黑色大理石兩方,上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出,設(shè)一小牌匾,本色原木,上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑,兩旁設(shè)立石凳,四周一自然為本,可設(shè)立景觀石一方,上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。建立孫埠中學(xué)校史陳列館,全面展示我校50多年來的辦學(xué)歷史,展示我校的辦學(xué)成果,明確未來的辦學(xué)方向。在餐廳門口設(shè)立教育

3、警示牌,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。增加校園體育文化設(shè)施。在操場四周墻壁上設(shè)置宣傳標語或壁畫;在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場地。在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語錄,向?qū)W生灌輸儒家思想。待條件成熟,拆掉現(xiàn)女生宿舍大院,興建校園文化廣場,中央設(shè)立廣場雕塑、噴泉,沿公路邊設(shè)立文化長廊,建綠化休閑帶。建設(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。2、校園活動的開展。開辟校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)各部門,集中開展多種形式的體育藝術(shù)活動。條件成熟可設(shè)立“體藝開放周”。由教導(dǎo)處或教科室牽頭,開展多種形式的教育教學(xué)活動,包括各類學(xué)習(xí)競賽,如,高一、高二年級語文

4、知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數(shù)學(xué)競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。政教處、團委和體藝組密切配合,開辟常規(guī)的“奮進杯”學(xué)生體育競技活動。如全校性的學(xué)生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽,高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽,高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動,營造為學(xué)生營造一個積極健康的環(huán)境,豐富學(xué)生的文化生活,陶冶學(xué)生的情操。注重重大紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。開展元旦“迎五四青年節(jié)“文藝匯演,各班組織班級迎新年活動。三月五日,“學(xué)雷鋒”活動日,組織開展多種形式的校內(nèi)外活動,將思想品德教育和素質(zhì)教育有機結(jié)合起來,將校內(nèi)活動和社會實踐活動有機結(jié)合起來。加強對“三八婦

5、女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的活動的開展。注重對“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營造。發(fā)揮團委、學(xué)生會、文監(jiān)隊、水陽江文學(xué)社、廣播站的生力軍作用,弘揚傳統(tǒng)文化,加強對學(xué)生的熏陶。發(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網(wǎng)站內(nèi)容進行更新。發(fā)揮圖書館的文化陣地作用。每學(xué)年由校教導(dǎo)處組織開展校園學(xué)生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動,即:讀一部好書,各學(xué)科組向?qū)W生推薦一部好書,開辟“孫中教師講壇”,各學(xué)科組舉辦一次專題講座。舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩父母,感恩老師,感恩所有關(guān)心愛

6、護你的人的良好的精神意識。開展感恩節(jié)“五個一”活動,即,開一次主題班會,出一期黑板報,唱一首感恩的歌,給自己最敬愛的人寫一封信,給自己最敬愛的人制作一張新年賀卡。成立孫埠中學(xué)田徑運動隊、籃球隊、軟式排球隊并有計劃有針對性地做好訓(xùn)練,在市、區(qū)各類比賽中爭取優(yōu)異的成績。待條件成熟成立學(xué)生樂隊,成立孫中師生合唱隊要求師生會長國歌、團歌、校歌。3、班級文化建設(shè)教室文化建設(shè)。注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配,使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛,顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級公約”,體現(xiàn)班級良好的管理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對學(xué)習(xí)進行引導(dǎo);建立“法制安全園地”對學(xué)生進行法制安全教育。利用團支部開展團的生活,定期出

7、版黑板報,體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。為了能及時了解學(xué)生的心理,促進交流和溝通,可設(shè)班主任信箱。可設(shè)立“實話實說”留言角架起師生心靈的橋梁。觀念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級觀念尋找每人亮點。班級文化建設(shè)要尋找每個學(xué)生精神的發(fā)光點,通過宣傳和教育,發(fā)展每個學(xué)生的特長和個性。使班級文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”?;顒游幕ㄔO(shè)。系列主題班會,在班會課上強調(diào)學(xué)生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計的活動中,學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力開展豐富多彩的班級活動。滿足學(xué)生各種心理的需求。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往能力,以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。4、寢室文化建設(shè)開辟寢室文化

8、廊,宣傳寢室管理制度和生活常識,使學(xué)生能接受到良好的生活常規(guī)教育和常識教育。寢室文化建設(shè)要思想健康、衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美,有健康向上的濃厚文化氛圍,寢室布置突出個性,體現(xiàn)溫馨氣氛。地面掃凈,拖凈且無積水,垃圾倒凈,掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整,床上無雜物,床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮,窗框,窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線,鞋跟朝外,鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品,不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品學(xué)習(xí)物品放置整齊,美觀,無積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新,無臭味;地上無積水;宿舍內(nèi)空氣清新,無異味;墻上張貼一些健康的字畫,張貼畫應(yīng)符合學(xué)生的

9、身份和欣賞水平,具有美觀優(yōu)雅的效果。保持宿舍墻面清潔。三、建立常規(guī)的校園文化建設(shè)、管理、監(jiān)督、評價機構(gòu)為了保證我校校園文化建設(shè)能按照規(guī)劃切實可行地落到實處,我校必須加大機構(gòu)建設(shè)力度,成立由校長親自抓,副校長協(xié)調(diào)各部門密切配合到位并分工負責(zé)到位的管理機制,確保我校校園文化建設(shè)能按計劃落到實處。建立校園文化建設(shè)常設(shè)工作小組。建立校園文化日常管理工作隊伍。建立校園文化建設(shè)和活動開展常規(guī)工作監(jiān)督小組。建立完整的校園文化建設(shè)評價方案。學(xué)校五四青年節(jié)活動方案2今年是“五四”運動xx周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)校長室提

10、議,校團委研究決定,現(xiàn)將20 xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:一、活動主題:青春志中國夢二、具體安排:全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見:附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題,宣傳深入,各班于4月16日之前完成此項工作。3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:3016:30、第二場4月

11、17日14:3016:30。5、“青春志中國夢”新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見:附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見:附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)三、活動要求:1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)

12、生喜聞樂見的活動。4、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委李勇老師處,統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到華南周迅等,做好宣傳工作。學(xué)校團委五四青年節(jié)活動方案優(yōu)秀策劃書五四青年節(jié)即將到來,今天特意準備了學(xué)校團委五四青年節(jié)活動方案優(yōu)秀策劃書欣賞,希望能滿足大家的閱讀需求。詳情介紹請看全文介紹。一、指導(dǎo)思想。今年是“五四運動”勝利*周年和共青團成立*周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風(fēng)的形成,*學(xué)校團委將開展慶?!拔逅那嗄旯?jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的*學(xué)

13、校。二、座談會主題。愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長三、座談會時間。20*年5月4日(周五)下午4:45四、地點及主持。音樂教室,座談會由*書記主持五、參會人員。學(xué)校全體老師六、活動目的。1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí),努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。七、座談會程序。1、教導(dǎo)處*主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學(xué)

14、校工作提出一些好的建議。3、駱校長作座談會總結(jié),從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。4、教師才藝展示。5、食堂聚餐。八、相關(guān)事項。1、會場布置由團委負責(zé)。2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由*老師負責(zé)。3、教導(dǎo)處負責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。4、辦公室楊順軍主任負責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責(zé)。學(xué)校五四活動方案1一、目的為活躍學(xué)生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學(xué)生集體主義榮譽感,培育學(xué)生的凝聚力、向心力、

15、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。二、主辦單位、承辦單位主辦:學(xué)校團委承辦:學(xué)生會體育部三、比賽時間、地點擬于20 xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學(xué)校八三球場。四、參賽范圍我校高一級以班為單位參加五、比賽具體要求:比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。比賽過程中,注意安全。所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參

16、賽資格參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤,并做到公平公正。六、競賽辦法:1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。3、抽簽時間:20 xx年4月15日下午4:40學(xué)生會辦公室進行。七、比賽規(guī)則比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。八、錄取名次及獎罰辦法1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假

17、等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績。九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。2、遵守賽場紀律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。4、關(guān)心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。十、大賽指導(dǎo)老師:劉老師、李老師學(xué)校五四活動方案2五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,它孕育了愛國,進步,民主,科學(xué)的精神,是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動94周年

18、,建團87周年,建國60周年,根據(jù)上級團委的要求,我校團委決定開展身懷報國心,永遠跟黨走主題團日活動。一、活動目的為了紀念五四運動九十周年,建團八十七周年和建國六十周年,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強青少年的思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責(zé)任感和時代使命感。引導(dǎo)青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神,培養(yǎng)從自身做起,樹立遠大志向,努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。二、活動主題身懷報國心,永遠跟黨走三、活動內(nèi)容:1、開展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情,團史教育,充分利用多媒體資源,讓學(xué)生了解五四運動,激發(fā)學(xué)生的愛國意識,樹立高尚情

19、操。2、開展青春溫暖特別的愛給特別的你大手拉小手關(guān)愛行動。關(guān)注低收入家庭青少年,留守兒童,學(xué)困生,身體殘疾,缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學(xué)生,發(fā)動青年團員開展特別關(guān)愛行動,助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛的學(xué)生大手拉小手關(guān)愛伙伴結(jié)成儀式。四。活動安排:1、活動時間為20_年5月4日上午9:20分開始。2、學(xué)校青年團員教師,七八年級學(xué)生,各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動。3、活動地點:學(xué)校階梯教室。五、活動要求:1、參加活動的老師和學(xué)生要嚴格遵守時間,9:20分開始入場,三分鐘入場完畢。2、青年團員教師提前做好調(diào)查工作,確定關(guān)愛人選,與之結(jié)成大手拉小手的關(guān)愛伙伴。準備自己以前讀

20、過的書籍等作為一份小禮物,送給關(guān)愛伙伴,現(xiàn)場進行青春溫暖特別的愛給特別的你大手拉小手的關(guān)愛伙伴結(jié)成儀式。3、青年團員要把此項活動長期開展下去,平時多給予這些特殊孩子關(guān)愛,幫助他們解決心靈困惑,成長煩惱,幫助他們學(xué)習(xí),給他們以溫暖等等。通過這次活動,青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發(fā)愛國情懷,用實際行動來關(guān)注青少年的成長,在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。學(xué)校五四活動方案3一、主題:不朽的精神偉大的起點五四精神二、活動的目的和意義紀念“五四運動”94周年,培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義情操,發(fā)揚“五四”精神!三、活動內(nèi)容1、把同學(xué)集中于校前廣場,由負責(zé)人講述這次活動的意義,動員同學(xué)認真把握這次活動的機會,認真學(xué)習(xí)紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。3、簽名活動結(jié)束后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館

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