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1、第 第 頁企業(yè)幫扶學(xué)校計(jì)劃近幾年隨著我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校管理水平不斷提升兩校也借助教育大進(jìn)展的東風(fēng),不斷促進(jìn)學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。本學(xué)期伊始學(xué)區(qū)高-瞻遠(yuǎn)矚,為使各校教育教學(xué)均衡進(jìn)展,縮小校際間差距,特將中心學(xué)校與路村學(xué)校結(jié)為幫扶學(xué)校,要求在各方面全面合作相互學(xué)習(xí),重點(diǎn)幫扶路村學(xué)校的教研教改工作。為切實(shí)落實(shí)好幫扶工作,特制訂以下方案:一、目的意義:1 、開展兩校結(jié)對(duì)幫扶溝通活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、整合教育資源、促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)進(jìn)展的重要措施。2 、通過互動(dòng)溝通、聽課研討、專題講座,為骨干老師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái),促進(jìn)兩校老師專業(yè)化水平的提高。3 、結(jié)對(duì)溝通既可增進(jìn)校

2、際間的友情又可相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,優(yōu)勢互補(bǔ),不斷更新管理理念。4 、進(jìn)一步激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,優(yōu)化資源配置,帶動(dòng)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、確定幫扶目標(biāo)我們將開展積極的調(diào)研活動(dòng),通過多向的對(duì)話互動(dòng),加強(qiáng)了解兩校的教育、教學(xué)現(xiàn)狀,相互更新理念,明確目標(biāo).1、利用結(jié)對(duì)學(xué)校見面會(huì),通過教研組之間、老師之間等多向的對(duì)話互動(dòng),促進(jìn)相互了解,增進(jìn)學(xué)校之間的友情。2、以教學(xué)教研為主要途徑,促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校雙方形成比較深厚的科研氛圍援助老師了解教育教學(xué)改革進(jìn)展態(tài)勢,加強(qiáng)老師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。通過兩校校委會(huì)間的溝通、探討,制定符合學(xué)校實(shí)際的、切實(shí)可行的幫扶目標(biāo),共謀辦學(xué)大計(jì),努力辦讓組織放心、人民滿足

3、的學(xué)校。三、主要內(nèi)容一教育教學(xué)工作:1 、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,相互學(xué)習(xí),不斷提高老師的執(zhí)教水平和施教技能,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)兩校教學(xué)常規(guī)閱歷溝通?;ヅ蓛?yōu)秀老師,積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、試驗(yàn)課、指導(dǎo)課的討論活動(dòng)。3、每學(xué)期開展 2 次教學(xué)閱歷溝通會(huì)。4、針對(duì)新課改的實(shí)際需要,定期開展師資培訓(xùn).(專題講座、觀看名師教學(xué)實(shí)錄等)二其他方面:1、體育與藝術(shù)活動(dòng),兩校全面合作溝通,利用“六一”等節(jié)日為載體,舉辦藝術(shù)節(jié)、畫展等形式多樣,內(nèi)容豐富的各類活動(dòng),為全面踐行素養(yǎng)教育提供絕佳的載體。2、在各功能室及學(xué)校文化建設(shè)方面請(qǐng)中心學(xué)校老師參觀我校各功能室及學(xué)校文化建設(shè)布置狀況,依據(jù)學(xué)校特色

4、及現(xiàn)狀,兩校老師共同策劃,集思廣益,使各功能室發(fā)揮素養(yǎng)教育的獨(dú)特優(yōu)勢。3、每學(xué)期開展信息技術(shù)與課程教材的整合課,提高信息技術(shù)幫助教學(xué)的電教化教學(xué)水平。四、措施要求:1 、全體老師要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)溝通幫扶的重大意義,把此項(xiàng)活動(dòng)作為提高自身素養(yǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,積極參加、友好合作。2 、加強(qiáng)管理與考核,老師要親密協(xié)作、周密安排、仔細(xì)實(shí)施。把此項(xiàng)活動(dòng)納入教研組,老師及班主任的全方位考核之中. 3 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的督查工作,要把此項(xiàng)活動(dòng)抓在手上,定期了解幫扶狀況,實(shí)時(shí)發(fā)覺問題,并督促整改,確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。4、以活動(dòng)為載體,搞活幫扶合作工作。主要進(jìn)行集中教研活動(dòng),科研知識(shí)專題講座、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng),形式“學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐”為一體的科研氛圍。五、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:王小朋 程軍軍 楊潤虎 副組長;高江峰 文宏民成 員:李海峰 王廷亮 趙淑會(huì) 白文娟 趙亞芹 李 靜李會(huì)玲 池珍蘭 梁亞妮 李艷妮 董金鵬 六、主要工作開展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)長期的工作,不是一撮而就的,兩所學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育和藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作。 在工作中,我們將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),著重實(shí)效,使兩所學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)

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