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1、第 第 頁關(guān)于大學(xué)生財務(wù)實習(xí)報告優(yōu)秀5篇范文(優(yōu)選) 高校生財務(wù)實習(xí)報告1 兩周的會計實踐結(jié)束了,這是上高校以來第二次實踐。那時接觸會計知識才幾個月,面對著生疏的實踐任務(wù),我都不知所措。經(jīng)過一年會計知識的學(xué)習(xí),當(dāng)更加繁復(fù)的賬務(wù)擺在面前時,不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程,很快安排了每天的計劃。在有序的賬務(wù)處理過程中,自然會遇到許多麻煩,有時抓耳撓腮,找不著解決的方法,有時自以為很仔細(xì)的計算之后,而結(jié)果卻錯漏百出。操作遇到困難時,也曾摔筆說道“會計不好當(dāng)”,但鎮(zhèn)靜下來還是得繼續(xù)查找著結(jié)果,愈是遇到困難,愈應(yīng)當(dāng)執(zhí)著地堅持下去,我想這也是一名會計工應(yīng)具備的基本條件。 會計實踐的目的是培育
2、同學(xué)的實踐技能,能夠使同學(xué)系統(tǒng)全面地掌控企業(yè)會計核算的基本程序和方法,加強同學(xué)對會計基本理論的理解,將會計理論知識和會計實務(wù)工作有機地結(jié)合在一起。 上課時講的理論基礎(chǔ)總以為簡約記住就可以了,但在實踐面前,我們好像真成了紙上談兵?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”這句話也被我們今日這小小的會計實踐驗證了。實踐就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果,所以當(dāng)心照不宣時,也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不簡單的事。 總結(jié)一下整個賬務(wù)處理過程,的確令我收獲頗多,感慨也數(shù)不勝數(shù)。首先,拿到各種資料時,我們需要了解這個企業(yè)的基本狀況,依據(jù)實踐步驟及要求,建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言
3、,這是個很簡約的工作。完成之后,開始開始填制各種憑證,我認(rèn)為這是很重要的一個步驟之一,由于后面的步驟將會依據(jù)憑證計算各種賬務(wù)。憑借上次實踐那小小的記憶和微少的閱歷,我認(rèn)真做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題,假如寫錯了分錄,將會一錯再錯,麻煩也接踵而至。面對那些票據(jù),有時好像像天書一樣,沒有親眼看見過,更不用說分析它們進行賬務(wù)處理了。看來以后,多多留意生活中的各種票據(jù)也是很有須要的。會計分錄有時不能正確寫出來,而這時就會影響工作的進程,這時才覺平常的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)牢牢掌控,這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉(zhuǎn)賬、付款、收款三種憑證經(jīng)過上次實踐已經(jīng)清晰了用途,所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組
4、合,我松了口氣,但更大的腦力活動會到來。各種數(shù)字在腦海里飛旋,不停為它們做著加法運算,看著越長越大的數(shù)字,惦念數(shù)字咒語一樣一連串一連串念出,心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數(shù)字,只要耐煩,不眨眼地算了又算,才能減削錯誤的涌現(xiàn)。 當(dāng)?shù)强颇繀R總表時,我遇到了難題,“資產(chǎn)類”和“負(fù)債和全部者權(quán)益類”不知如何填寫,“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里。但認(rèn)真考慮后,依據(jù)“資產(chǎn)+費用=負(fù)債+全部者權(quán)益+收入”,既然“管理費用”放在“資產(chǎn)類”,那么“營業(yè)外支出”當(dāng)然按類安排嘍。原來做實際工作也不是機械地做下去,還要動腦去分析和思索,或許經(jīng)過反復(fù)思索要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折,但這樣的結(jié)果,這樣的
5、目的地才是呈現(xiàn)喜悅的駐營地。 我把賬務(wù)處理的計算和登記過程叫做軟件過程,而把最末的賬薄裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中,我解決了因自己馬虎和因自己基礎(chǔ)不佳導(dǎo)致的各種疑難問題。環(huán)節(jié)和重要問題由生疏到熟識,由厭煩到用心,當(dāng)每次看到結(jié)果全都時,心里不乏充斥著小小的成就感。下一步就要進行硬件過程了,一個美麗的成果確定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝,使其完滿。但更重要的是讓資料有可尋之處,能減削查找資料的時間,所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要有用,方便快捷才能等待我們。 看著自己兩周來的辛勤成果,心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避開手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)??匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)覺很多漏洞和不完善之處,但今日
6、的每一個錯誤都是明天突破完滿的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學(xué)者,從會計基礎(chǔ)到財務(wù)會計,知識在不斷升級,而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個繁復(fù),需要耐性的工作,也是考驗個人知識積累和思維的過程,所以今日累積得一小步,一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務(wù)于的實踐,那么我更期盼下一次實踐的歷練,為自己以后工作增加些信心和色調(diào)。 高校生財務(wù)實習(xí)報告2 一、試驗?zāi)康?財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細(xì)方法,加強對所學(xué)
7、專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手技能,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。 二、試驗內(nèi)容 我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌控了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知
8、,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。 在實訓(xùn)中,我們首先掌控了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最末要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫試驗報告。 在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)
9、容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的須要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌控了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互協(xié)作,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌控書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,加強積極參加實訓(xùn)的愛好。 會計理論來自于會計實踐,是會計實踐閱歷的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還
10、要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬試驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)分,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后嫻熟的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的
11、查看。最末就是裝訂,小小的裝訂還有高校問。 三、試驗結(jié)論 作為一名將來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們掌控只是的質(zhì)量。 四、試驗心得 這是我的第一次真正的實訓(xùn),懷著一份新鮮又有那么一點焦灼的心情,我開始了實訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然高校一班級是從來沒有實訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太生疏,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。而且有老師在上邊簡約的提點一下!當(dāng)老師說
12、“開始登記憑證”時,面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)老師的耐煩指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累,很枯燥,但是很充盈! 有了前兩天的閱歷,接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證,填記帳憑證;依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)憂,由于我正在
13、努力的學(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證,依據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,依據(jù)科目匯總表填總分類帳,依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票,要求許多,所以要很認(rèn)真。這樣的日子充盈的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)留意的事項。 經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了肯定的基本實際操作技能。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多不足:1、比如自己不夠心細(xì),常??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不須要的麻煩;2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案
14、,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著肯定的不足,今后還得加強練習(xí)。 通過這十天來的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、實時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求??偠灾斓膶嵱?xùn)讓我對“填制原始憑證依據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。盼望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們
15、這些的多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能援助我們財會專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部掌握的基本要求,掌控從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;嫻熟掌控了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅
16、實的基礎(chǔ)。 高校生財務(wù)實習(xí)報告3 實習(xí)的日子每天都很難熬,在這間公司中,我再次體會到了高中那種不前進就會被拋下的感覺。身邊的同期們也在悄悄的努力,在這場實習(xí)中,既是一場學(xué)習(xí),也是一場較量。 轉(zhuǎn)瞬三個月過去,這場激烈的學(xué)習(xí),也究竟臨時落下了帷幕。盡管工作并沒有轉(zhuǎn)變,但是我通過這是哪個月的努力,已經(jīng)適應(yīng)了這份工作,適應(yīng)了在財務(wù)部的生活。盡管實習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。但是我會好好的反省在這里收獲的閱歷,在今后的正式工作中,我肯定會更加嚴(yán)格的要求自己。以下是我總結(jié)的實習(xí)報告: 一、工作狀況 _月_日,我來到了_公司,在前臺同事的引導(dǎo)下,我認(rèn)識了許多同期實習(xí)生以及我們的領(lǐng)導(dǎo)_。在之后的實習(xí)生活中,我們開始了同
17、樣的培訓(xùn)、同樣的練習(xí)。在這個階段,我們的差異性已經(jīng)表現(xiàn)出來了,有的實習(xí)生在效率上很高,有的在精確度上很高。但是,這都不是公司所要求的!在工作上,不像學(xué)習(xí)一樣有這么多時間或者有這么多諒解的機會。我們需要做的又精確又有效率! 在努力的一番后,有幾位實習(xí)生已經(jīng)被考核給刷了下去,但是幸運的是我勝利的通過了重重的考驗,成為了一名正式的實習(xí)員工。 在之后的工作中,我們跟著,領(lǐng)導(dǎo)不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,查漏補缺,并在熟識了基礎(chǔ)的核對等工作后,開始做一些簡約的工作。再到后面,我們也漸漸的有了不少的提升,領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的工作也越來越難,但是隨著我們的成長,這些工作也不再是問題。 二、實習(xí)體會 在這次的實習(xí)中,我體會
18、到了工作的不簡單,尤其是作為財務(wù)的工作,我們沒喲那么多嘗試的機會,需要精確,而且也只能精確,要是犯下了錯誤,就會影響到之后全部的步驟。為此,在此的工作中,熬煉出了我謹(jǐn)慎的工作立場以及對工作的責(zé)任心。 此外,我還通過在生活中和同事們的接觸,學(xué)習(xí)了不少的閱歷,和事情,無論是在工作、生活還是為人處世方面,都有了不小的進步。 三、結(jié)束語 實習(xí)盡管已經(jīng)結(jié)束,但是我們的旅途卻還沒有停止。在今后的工作中,我也要繼續(xù)努力,更好的完成自己的任務(wù),成為一名出優(yōu)秀的財務(wù)人員,為公司帶來更多的貢獻。 高校生財務(wù)實習(xí)報告4 會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行
19、監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。 針對于此,在進過了兩年的高校學(xué)習(xí)生活之后,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌控了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌控了肯定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,
20、認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌控這門知識。 這個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充盈、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的勞碌和疲乏,甚至是不知所措,由于我們的自學(xué)技能和結(jié)合技能沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和援助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們技能培育和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡約的從幾個方面來談! 一、實訓(xùn)基本內(nèi)容 財務(wù)會計綜合實訓(xùn)是以北京曉曉化妝品有限公司12月份經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例的會計處理實訓(xùn),詳細(xì)包括了12月份的賬務(wù)處理以及月底結(jié)賬和年底的賬務(wù)處理等內(nèi)容。 二
21、、基本過程 1、審核原始憑證。詳細(xì)包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的實時性。 2、編制記帳憑證?;疽笥校篴記帳憑證各項內(nèi)容需要完整,b記帳憑證應(yīng) 該連續(xù)編號,c記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范,d記帳憑證可以依據(jù)每一張原始憑證填制,e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證需要附有原始憑證,f填制記帳憑證時假設(shè)發(fā)生錯誤,應(yīng)當(dāng)重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最末一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。 3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括:三欄式
22、明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。 4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的預(yù)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最末余額。 5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平需要從前面的帳中找出錯誤. 6、登記總帳。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。 7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。 三、考前須知 1、錯帳更正方法: 在記帳過程中,可能由于種種緣由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時留意的一點。 2、對帳。在實
23、訓(xùn)中我們需要做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈?dāng)重要的。 四、心得體會 在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字-累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,繁瑣的賬務(wù)處理和大量的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在我們手里整理記錄,使企業(yè)的整個經(jīng)濟流程合理有序,我們會以累感到驕傲,也是我們的上心表現(xiàn)! 不過作為一名同學(xué),最終能夠很好的掌控書本上的知識并且敏捷運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)當(dāng)感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位同學(xué)的熱心援助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜! 高校生財務(wù)實習(xí)報告5
24、一、 試驗?zāi)康?本次的會計綜合模擬試驗是在主要專業(yè)主干課程教學(xué)任務(wù)結(jié)束后進行的一次專業(yè)實踐活動,是運用已掌控的專業(yè)理論知識,在老師的詳細(xì)指導(dǎo)下,獨立進行會計綜合模擬試驗的實踐活動,是我們經(jīng)受一次專業(yè)實際操作技能的訓(xùn)練,從而培育和提高我們應(yīng)用理論知識解決實際問題的技能。通過實際業(yè)務(wù)的處理,初步掌控各種會計核算方法及程序操作的基本技能,為畢業(yè)后更快更好地適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。 二、 試驗內(nèi)容 本次課程采用模擬試驗方式,依據(jù)已經(jīng)掌控的會計專業(yè)課程的主要內(nèi)容,在老師的指導(dǎo)下,獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。依據(jù)教學(xué)計劃的安排,本次會計手工模擬試驗主要分為以下幾個方面內(nèi)容: (1
25、)了解模擬企業(yè)的概況和會計工作組織; (2)模擬實習(xí)操作:詳細(xì)包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設(shè)計與登記、成本計算、納稅申報與繳納到財務(wù)報表的編制等會計核算模擬操作以及財務(wù)報表的分析; (3)撰寫試驗報告 (4)裝訂驗收 三、試驗收獲和體會 每一次上課之前,我們會依據(jù)老師上一節(jié)課布置的任務(wù)獨立的完成相關(guān)作業(yè),遇到自己難以解決的問題,我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組爭論,假如還是沒有方法解決,我們就會將它寫入我們的小組日記當(dāng)中,并讓組長在周末這些問題發(fā)給老師,等待老師在上課時予以講解。假如老師上課沒有講到相關(guān)的問題,我們會私下詢問老師。 雖然我們都已經(jīng)是大三的同學(xué),有關(guān)會計的專業(yè)基
26、礎(chǔ)知識與基本理論,我們都遇到了不少問題 會計手工模擬試驗報告 肯定程度的掌控,而且已經(jīng)做過一次會計會計手工模擬試驗,但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時,首先要依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié),不能有半點差錯,要是在這里犯下一點點錯誤,會計工作也會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。所以每一次編制會計分錄時,我們會再三斟酌,以免造成錯誤,而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別仔細(xì)的聽講,以免由于走神而導(dǎo)致沒有聽到。 登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。這個環(huán)節(jié)很簡單涌現(xiàn)一些筆誤或者忘卻運用紅筆導(dǎo)致。所以我們都會先用鉛筆書寫,確保正確以后再改用黑筆填寫。 結(jié)帳是在把肯定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上,按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結(jié),計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。我還把明細(xì)賬和總分類賬的數(shù)據(jù)進行對比,以防涌現(xiàn)錯誤。 會計工作的最末一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表,會計報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、科目匯總表。 以前,我總以為自己的會計理論知識還不錯,正如全部工作一樣,掌控了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次
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