關于幼兒園新學期保教工作計劃范文三篇

1、第 第 頁關于幼兒園新學期保教工作計劃范文三篇關于幼兒園新學期保教工作計劃范文最新 一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作 作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品實時消毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個潔凈舒適的環(huán)境。 二、做好幼兒的安全護理工作 天氣慢慢轉熱，特別留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預備好活動器械。在戶外活動的

2、過程中，細心的護理好幼兒，隨時提示幼兒留意安全，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 三、做好一日生活常規(guī)的加強工作 通過培育，幼兒的各項技能有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理技能。只有個別的幼兒需要老師的提示，而中班下需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐煩細致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。 四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作 在平常的工作中，我會和班中的其他老師團結協(xié)作，除了

3、完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內老師預備活動的過程中，我肯定不遺余力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內預備開展的各項活動。 在本學期的工作中，我還會仔細參與每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作技能，努力工作，把這學期的工作完成好。 關于幼兒園新學期保教工作計劃范文最新 在深入貫徹幼兒園工作規(guī)程和落實幼兒園教育綱要的過程中，我園老師依據幼兒的身心進展規(guī)律，結合貴陽市教科所、貴陽市云巖區(qū)教育局* 年年20*年第二學期工作計劃，結合我

4、園各項工作實際，仔細分析上學期保教工作存在的問題，擬定本學期的工作重點，不斷滲透新的教育理念，更新教育思想，從而提高幼兒園方方面面的工作質量，現將本學期的工作計劃擬定如下： 一、本學期狀況分析 本學期我園有17個教學班，598名幼兒，其中大班7個班244名幼兒，中班6個班206名幼兒，小班4個班148名幼兒，其中寄宿制幼兒有兩個班。本學期為了解決個別家長的實際困難，我園小班3月份增收了25名剛滿3歲的幼兒。對新入園幼兒，我園按有關規(guī)定作好入園體檢、入園接種登記等工作，上學期我園針對幼兒園的實際工作和各年齡段幼兒進展目標，有目的有計劃地完成了各項工作，特別是小班幼兒，通過一學期的學習與生活，各方

5、面的進步很大，大、中班幼兒在新學年里各項目標完成不錯，教育科研工作也有了新的突破，每周都讓教科研工作有效地滲透在日常教學工作中，老師們通過學習掌控了教科研的具有肯定實效性的方式方法，并結合幼兒良好心情與情感，在網上收集資料，在電腦上制作課件，讓我們的教科研充斥生氣與活動，在四個中心的建設方面，也逐步進入常規(guī)化，的確做到了以科研引教研，以教研促教學，形成科研、教研、教學相互結合，相互促進，共同進展的新局面，同時我們也完善了師資培訓工作體系，深入做好青年老師的帶教培育工作，建立自培、互培、外培相互滲透的培育，從而促進了老師們專業(yè)化水平進展的提高，從上學期工作來看還存在以下幾個方面的問題： 1、老師

6、讀書活動的力度與方法要加強，圖書的種類需增加。 2、老師保育工作環(huán)節(jié)與保育工作質量需進一步提高。 3、老師愛崗敬業(yè)方面的培訓形式要進一步豐富。 4、保育員、老師、幼兒保健知識要加強，實際操作的檢查與評價。 5、保育員觀測了解幼兒的技能與配教工作力度要進一步提高。 6、幼兒小肌肉進展要進一步培育。 7、幼兒規(guī)章意識的技能要進一步養(yǎng)成。 8、幼兒衛(wèi)生保健方面的知識需進一步融入幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，引導幼兒內化成自身的行為。 二、本學期中心工作 1、開展保教人員愛崗敬業(yè)的培訓，加強保教人員職業(yè)豐富感。 2、根據省級示范性幼兒園的要求進一步做好區(qū)、市教研輻射與“四個中心”的工作。 3、從不同側面對做好

7、保教人員的專業(yè)技能的培訓工作。 4、繼續(xù)開展國家十一五重點課題幼兒良好規(guī)章意識養(yǎng)成教育與心理健康相融合的討論、幼兒園本教研制度建設的討論的各項討論與實施工作。 5、加強保教人員衛(wèi)生保健知識，用之于一日活動的學習與檢查力度。 6、引導保教人員加強幼兒小肌肉進展的培育。 7、繼續(xù)組織開展多媒體備課與多媒體教學工作。 8、進一步加強幼兒園“體育特色”的各項工作，促進幼兒大肌肉的進展。 9、做好科研文章的選評工作。 三、加強保教工作管理，提高保教質量 1、提高保教隊伍的素養(yǎng) (1)老師以教書育人為本，作為幼兒老師更應著重自身的人格修養(yǎng)，只有這樣，才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向進展，引導老師政治上要

8、求進步、業(yè)務上不斷進取，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?(2)在新的教育思想指導下，樹立新的教育觀、兒童觀，立足于幼兒的角度，圍繞教育、科研目標設計教育活動和與幼兒一起創(chuàng)設兒童環(huán)境。著重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨，學習應上心理學的教育方式方法，引導幼兒心理健康進展。 (3)選送青年老師參與區(qū)幼教系統(tǒng)的學習，使他們有更多的熬煉機會，激發(fā)他們工作中的積極性、制造性和主動性，提倡、鼓舞、支持老師的制造精神和創(chuàng)新意識。 (4)根據教育工的要求，保教人員要規(guī)范自己的言行，提高自身的素養(yǎng)，在政治上要有所追求，業(yè)務上不斷求精。為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。 (5)鼓舞老師多學

9、習多讀書。學習電腦的運用。支持老師參與進修學習，繼續(xù)開展“與書為伴，與書同行”的讀書活動。 2、提高保教質量 (1)通過“家長會”、“家委會”、“家長問卷調查表”及各項教學活動檢查，不斷改進幼兒園的各項保教工作。 (2)引導老師按時完成幼兒進展水平的各項教學工作，并不斷提高分析評價技能。在觀測幼兒個體差異的基礎上，客觀真實的完成分析記錄，為下一階段的教育提供牢靠的依據。同時老師要對每位幼兒進展水平做到心中有數，依據測查結果，擬定出本學期相應的觀測目標，并在觀測記錄中有所表達。 (3)依據幼兒的身心特點，采納以游戲為主的教育形式，提出教育游戲化，使游戲滲透到各項活動中去，包括幼兒早期閱讀試驗。鼓

10、舞老師創(chuàng)編相關游戲與兒歌，進一步提高幼兒的學習愛好。 (4)老師要尊敬幼兒的人格，強化老師對幼兒的感情教育狀況，把保教工作落實到幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)。在保教結合的原那么基礎上，仔細學習衛(wèi)生保健知識，強化老師的保育意識。 (5)繼續(xù)加強青年老師的基本功訓練，提高青年老師組織教育活動技能和評價技能。獨立自主的完成好各項教學活動。加強教育活動的檢查力度，廣泛開展老師間教科研的溝通活動。 關于幼兒園新學期保教工作計劃范文最新 一、狀況分析： 一成果： 1、日常教學工作：上學期我們依據幼兒全面進展的需要，創(chuàng)設了公共區(qū)域，在全園范圍內開展了區(qū)域活動，透過區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往潛力。同時

11、我們加強對環(huán)境創(chuàng)設的教育性討論，使環(huán)境創(chuàng)設能夠滿意幼兒進展需要，為幼兒主動進展搭建平臺。并針對幼兒園的特色課程，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實踐的培訓活動，使得一些新入職老師，和一些年輕的老師對“感覺統(tǒng)合”有了需要的了解，提高了老師的理論水平和實際教學的潛力。 2、教研工作：上學期我園圍繞“如何進行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設、材料投放，提高幼兒參加區(qū)域活動的主動性”開展深入學習、討論。透過教研活動，老師們對區(qū)域教學的方式有了初步的了解，提高了老師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的潛力，能夠依據幼兒的年齡特點和進展特點投放不同層次的游戲材料的潛力。 3、幼兒進展水平：透過幼兒進展評價的評估能夠看到：中班幼兒在五大領域方面進展比

12、較均衡，尤其是在認知、藝術、方面進展較好，小班幼兒在認知和社會方面進展比較好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。 4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的狀況，園所定期召開家委會會議，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關懷的問題進行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題。我們透過“家長問卷調查表”來征詢家長的看法和推舉，反思工作中的閱歷與不足。同時利用“家長開放日”、“家長會”、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成進步步，進一步促進了家園合作。 二不足及緣由分析： 依據本學期初的全園幼兒進展評價反饋、日常進班檢查工作狀況

13、以及老師反饋，目前主要有以下幾個突出問題： 1、部分新老師入職，新老師在班級管理、教育教學、家長工作等方面缺乏需要的實踐閱歷，需要進行帶教和扶持。同時，新老師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要透過園本培訓、教研等方式提高老師的藝術素養(yǎng)與教育技能。 2、由于遺留的教學觀念的影響，老師對區(qū)域教學、提高幼兒參加度、主動進展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。 3、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍，老師在一日生活中主動運用英文與幼兒溝通的意識還有很大的欠缺。 二、指導思想： 仔細落實幼兒園工作規(guī)程及北京市幼兒園工作綱要細那么的工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深

14、化規(guī)范與進展并舉的管理思路。以一級一類園所要求，自我檢查、嚴格要求，踏踏實實做好每一項工作。 本學期將不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，在片區(qū)內提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎。以“一級一類園驗收標準”園為園所各項工作進展重點、依據，繼續(xù)深入學習和全面貫徹綱要及歡樂與進展精神，落實本學期全園工作計劃相關資料，在全面提高幼兒各領域進展水平同時進一步落實主體性教育目標；透過區(qū)域活動、課題討論等形式提高老師的專業(yè)潛力，促進幼兒全面、和諧、主動進展。 三、工作目標與措施： 1、依據分級分類驗收標準及細那么，逐步規(guī)范幼兒園各項工作，為今后的良性進展打好基礎。 2、繼續(xù)加強隊伍建設及一線保

15、教人員教育技能，進一步提高業(yè)務進展水平和家長認可度。 3、打造雙語幼兒園的英語特色，使幼兒英語進展有明顯的提升。 4、透過特色教學活動，提升幼兒綜合潛力的進展，轉變目前重知識輕潛力的工作現狀。 5、加強理論學習，提高保教人員的理論聯系實踐的水平和潛力，同時加強保教老師對主體性教育目標的理解。 6、以研促教，透過教研活動促進老師對區(qū)域活動這種教學形式的進一步的了解、把握。提高老師對區(qū)域活動的指導、評價的潛力。 7、透過園本培訓、學習，提高全體老師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的雙語教學的意識與潛力。 8、加強老師教育技能的提高，透過學習、培訓、觀摩等形式幫忙老師獲得不同的成長。 9、挖掘家長教育資源

16、，構成家園教育合力，引領家長上心參加教學活動，充分利用家長資源。 10、繼續(xù)調整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的愛好，進一步提高幼兒基本身體素養(yǎng)，促進幼兒上下肢協(xié)調進展 措施： 1、引領老師學習綱要，重點圍繞教育目標與資料要求開展學習，著重引領老師結合實踐理解理論知識。 2、針對上學期不足嘗試學習北京市托幼園所分級分類驗收標準和細那么保教工作部分，提高老師對日常保教工作質量標準的認識。 3、組織專題學習幼兒主體性教育，進一步提高全體保教老師對培育幼兒主體性品質的重視和對基本策略的認識。 4、定期組織相關的觀摩和評價，透過相互學習和溝通不斷提高老師的教育技能。 5、發(fā)揮有閱歷老老師的主動

17、性，開展“老帶新”活動，使新老師獲得實際的幫忙。 6、透過家園聯系欄向家長展示班級開展的主題活動，引領家長上心參加主題活動。 7、定期進行英文日常用語的培訓活動，提高老師的英語聽說水平。 8、透過家園聯系欄中的互動話題，引導家長上心參加提高家園共育的有效性。 9、透過主題式的家園大型活動，吸引家長主動參加，體會家園共育的好處。 10、透過觀摩學習，引領老師關注幼兒上下肢協(xié)調進展的需要，組織老師依據幼兒體能進展的需要和年齡特點繼續(xù)補充自制戶外體育器械。 11、嘗試調整戶外體育活動組織形式，透過材料增加幼兒活動的愛好，使幼兒的體能得到全面進展。 四、月工作重點： 2月份： 1、做好新生入園預備工作，召開新生家長會，進行家訪、入園前適應活動，使幼兒盡快適應幼兒園生活，上心做好家長工作，取得家長的信任。 2、細化各項規(guī)章制度要求，做好制度培訓。 2、公布本學期保教工作計劃，明確工作重點。 4、幼兒進展評價前測活動，便于學期末進行幼兒進展分析報告。 5、各班分別召開家長會，月末進行“小舞臺”展示活動。 6、進行家長工作溝通技巧培訓。 3月份： 1、創(chuàng)編貼合本年齡段幼兒進展特點的戶外操。 2、組織全體老師戶外游戲材料及游戲觀摩活動。 3、檢查各班常規(guī)培育。 4、安全疏散演習