2022年小學消防安全演練方案(4篇)

1、第13頁共13頁2022年小學消防安全演練方案每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級文件精神，決定在_月_日至_月_日期間，在全校范圍內(nèi)開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:一、組織機構組長:陳春豪副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗(各班主任協(xié)助)二、活動目標圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育

2、一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。三、活動時間_月_日至_月_日。四、活動內(nèi)容本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學?！?19”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1_幅，截止時間下周周四之前。)余姚市將于_月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎_名、二等獎_名、三等獎_

3、名、鼓勵獎_名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質(zhì)和安全意識。(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份消防安全倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育

4、，增強師生和家長的消防安全意識。(五)開展一次學?！八膫€能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。2022年小學消防安全演練方案（二）一、目標和任務:認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門

5、，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。二、消防宣傳活動的主題:增強防火意識，珍愛生命安全。三、消防宣傳活動的實施步驟:消防宣傳活動的時間為_年_月_日至_月_日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。(一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。(二)組織實施:1、學校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一

6、個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？８靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(三)檢查總結:消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情

7、況進行檢查，對消防活動進行總結;_月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。2022年小學消防安全演練方案（三）春夏季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現(xiàn)結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下:一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防

8、工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。二、深入開展火災隱患排查(1)排查時間:_月_日_月_日(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。(3)排查內(nèi)容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。(4)排查要求:學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負

9、責，絕不允許走過場、圖形式。三、具體工作安排1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于_月_日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于_月_日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于_月_日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會

10、，進一步普及消防知識。4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。四、活動總結學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于_月_日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。2022年小學消防安全演練方案（四）為全面認真貫徹落實上級文件通知精神，經(jīng)研究校決定于_月_日開展一次全校性的消防安全應急避險疏散演練活動，以增強全體師生的消防安全意識，提高青少年學生遇險避險、互救、自救逃生的能力。一、領導小組:組

11、長:陳少波;副組長:羅永黃成員:羅小平、梁擁軍、胡勇剛、饒心良、雷龍生、林順光、石一杉、謝淼二、參加人員:一至六年級全體師生。三、總指揮:陳少波四、攝像:謝淼;五、信號:警報信號聲六、司信員:胡勇剛七、具體時間:_月_日(星期三)上午第二節(jié)課下課時(即上午_點48分)至課間操時間八、樓道間安全護衛(wèi)人員:1、綜合樓(六年級):二樓:胡秋生、粟慧英;一樓:雷龍生、吳麥秋。2、四、五年級教學樓:三樓:李冬梅、林春花;二樓:林育平、李林;一樓:鐘方祥、林云成。3、一、二、三年級教學樓:左邊教學樓三樓:林儉;二樓:胡樹尖、劉高發(fā);一樓:胡榮光;右邊教學樓二樓:石一杉、林七香;一樓:陳聲佑;九、操場安全護

12、衛(wèi)人員:1、低年級小操場門口:胡建國、譚秀秀、閆群。;2、大操場:陳少波、羅小平、饒心良、梁博連。十、演練要求:1、演練前各班值上課的老師在教室對學生加強演練前的安全教育，疏散時按序以小組為單位迅速、有序撤離教室，不得相互推搡、擁擠和在中途停留，若發(fā)現(xiàn)同學跌倒應立即扶起來。2、操場及樓道間的安護人員老師，要迅速到位并認真守護學生疏散，嚴防發(fā)生擁擠踩踏事件。3、當警報聲發(fā)出時，各班學生在老師的指導下，從本班教室迅速有序地疏散到本校操場空地。_幼兒園消防安全演練方案2為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通

13、消防演習方案如下:一、演習時間、參加人數(shù)時間:_年_月_日9:5010:00人數(shù):小班至學前班，_個班級地點:幼兒園內(nèi)二、演習領導小組及應急小組成員組長:劉曉娟副組長:曹艷、王靜、周丹慧組員:全體教職工三、準備工作1、準備警報聲;2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園安全疏散示意圖四、疏散原則1、二樓為先三樓為后，大班、學前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場;2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。(火警警報響，廣播通知:“

14、請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領沿疏散標志從就近安全出口撤離。)五、逃生路線各班聽從疏散員安排，按照疏散標記指引的路線逃生。六、人員安排歐陽靈枝、金俊、胡亞利負責:各年級組幼兒的疏散指揮工作付亞利(準備好醫(yī)藥箱)負責疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)后勤人員:負責取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。陳吉麗:負責撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護人員。門衛(wèi):及時關閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負責到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路

15、線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習結束附:活動前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。二、安全

16、注意事項1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。三、對易發(fā)事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:1、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。_幼兒園消防安全

17、演練方案3為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我園將于_月_日_月_日舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事?；顒觾?nèi)容有:疏散逃生和撲救滅火?，F(xiàn)制定預案如下:一、演練時間、_年_月_日托小班下午_點_年_月_日中大班中一中二下午_點50分大班及中三班_點15分二、演習領導小組及應急小組成員組長:湯榮芳、劉萍組員:陳勤健、黃中平、黎倩、李妮娜三、準備工作:1、將滅火器收集到院子里;2、準備一些易燃物品作演練用;3、錄制警報聲;4、中大

18、班有參觀消防隊習得的消防知識經(jīng)驗，托小班老師有對幼兒進行消防知識學習及消防逃生學習的經(jīng)驗，師生事先熟悉班級安全通道、疏散地點，安全秩序等。四、疏散逃生演練的具體操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，老師按照擬定的路線立刻進行撤離。2、李妮娜撥打119報警;黎倩迅速向安全領導報告失火情況;并迅速趕到指定的班級協(xié)助老師組織幼兒迅速撤離到安全地帶。3、疏散順序:(中大班演練時擬定中三班電腦失火，濃煙彌漫且班級因為天冷門呈關閉狀態(tài)，托小班演練時擬定廚房失火)班級老師發(fā)現(xiàn)電腦失火時立即將電腦處的幼兒撤離電腦較遠處，并立刻開門組織幼兒有序逃生，逃生過程中提醒幼兒逃生方法(彎腰、捂口鼻，低頭撤離)，另一教師將失火情況報告消防員并迅速返回協(xié)助老師保護幼兒撤離至安全地帶。其他班級在聽到警報后第一時間拉斷班級電源，并迅速保護幼兒安全