管理學基礎(chǔ)課程建設(shè)中期匯報課件

1、管理學基礎(chǔ)精品課程建設(shè)中期檢查匯報工商管理系 程新富管理學基礎(chǔ)精品課程建設(shè)中期檢查匯報工商管理系 匯報提綱精品課程建設(shè)情況階段成果綜述存在的問題下一步設(shè)想?yún)R報提綱精品課程建設(shè)情況一、項目建設(shè)情況 課程設(shè)置 教學內(nèi)容 教學方法與手段 實訓條件 教學隊伍建設(shè) 教學效果 特色及政策支持一、項目建設(shè)情況 課程設(shè)置（一）課程設(shè)置課程定位課程設(shè)計（一）課程設(shè)置課程定位1、課程定位 管理學基礎(chǔ)是教育部指定的工商管理類專業(yè)的核心課程之一，又是管理學科體系中的一門重要學科，也是我校經(jīng)濟類和工商管理類各專業(yè)的共同專業(yè)基礎(chǔ)課，又為管理專業(yè)后續(xù)的各個職能管理課程奠定基礎(chǔ)，也是專升本、考研的重要課程之一。 1、課程定位

2、 管理學基礎(chǔ)是教育部指定的工商2、課程設(shè)計以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，課程開發(fā)與設(shè)計以項目為導向，以任務為載體，將工學結(jié)合的思想深入到本課程的每一個環(huán)節(jié)，提高本課程的總體教學效果。 課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課2、課程設(shè)計以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，課程開發(fā)與設(shè)計以項目為導向（二）教學內(nèi)容 教學資料 主要內(nèi)容（二）教學內(nèi)容 教學資料1、教學資料教材教學大綱課件教案習題庫案例集專業(yè)網(wǎng)站1、教學資料教材（1）教材教材簡介 現(xiàn)使用王箏教授主編，河南人民出版社出版的管理學基礎(chǔ)，21世紀高職高專精品教材。正計劃出版程新富主編，河南科學技術(shù)出版社出版的高職高?！笆濉必斀?jīng)專業(yè)規(guī)劃教材管理學基礎(chǔ)。（1）教材教材簡介（2）專業(yè)

3、網(wǎng)站1.慧聰網(wǎng)企業(yè)管理2.中國管理傳播網(wǎng) 3.中國管理咨詢網(wǎng)4.精品課建設(shè)網(wǎng)站（2）專業(yè)網(wǎng)站1.慧聰網(wǎng)企業(yè)管理（3）其他教學資料輔助資料： 教學大綱、課件、電子教案、習題集、案例集等。參考書籍： 周三多主編：管理學，高等教育出版社出版社。 楊文士、張雁主編：管理學原理，中國人民大學出版社。 （3）其他教學資料輔助資料：2、主要內(nèi)容 本課程共設(shè)計： 6大模塊 15個項目 50項任務？2、主要內(nèi)容 本課程共設(shè)計：？模塊項目課時分配（共計64課）理論講授實踐一、管理概論 一、管理的基本問題二、管理理論的形成與發(fā)展三、管理環(huán)境124二、計劃四、計劃工作五、決策六、戰(zhàn)略84三、組織七、組織工作八、人員配

4、備九、組織文化84四、領(lǐng)導十、領(lǐng)導工作十一、領(lǐng)導理論十二、激勵十三、溝通84五、控制十四、控制42六、管理創(chuàng)新十五、管理創(chuàng)新42模塊項目課時分配（共計64課）理論講授實踐一、管理概論 一（三）教學方法與手段 教學模式 教學方法 教學手段（三）教學方法與手段 教學模式1.教學模式不斷進行教學模式改革，實現(xiàn)以任務為驅(qū)動，以項目為導向的教學模式。多元化分層教學：為了適應我校多專業(yè)的需要，探索多元化分層教學模式，根據(jù)教學對象的多元化、層次性設(shè)計差異化的教學內(nèi)容。1.教學模式不斷進行教學模式改革，實現(xiàn)以任務為驅(qū)動，以項目為2.教學方法任務驅(qū)動教學法情景案例教學法角色扮演教學法管理游戲教學法開辟第二課堂2

5、.教學方法任務驅(qū)動教學法3.教學手段多媒體教學： 1、多媒體教室 2、網(wǎng)絡教學 3.教學手段多媒體教學：（四）教學隊伍建設(shè)教師素質(zhì)教師隊伍結(jié)構(gòu)（四）教學隊伍建設(shè)1.教師隊伍素質(zhì)管理學基礎(chǔ)課程經(jīng)過多年的發(fā)展，已擁有一支教育觀念新，學歷學位層次高、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，教學和科研并重，團隊協(xié)作精神好，整體素質(zhì)高的“雙師型”教學隊伍。1.教師隊伍素質(zhì)管理學基礎(chǔ)課程經(jīng)過多年的發(fā)展，已擁有一支社會服務企業(yè)咨詢企業(yè)培訓社會服務企業(yè)咨詢企業(yè)培訓2.教師隊伍結(jié)構(gòu)專兼職教師結(jié)構(gòu)： 兼職教師占20%，均為來自生產(chǎn)經(jīng)營第一線的企業(yè)總經(jīng)理專職教師結(jié)構(gòu)： 副教授占63%，碩士研究生75%，雙師型教師100%。2.教師

6、隊伍結(jié)構(gòu)專兼職教師結(jié)構(gòu)：兼職教師 何宏劍 河南省商業(yè)行業(yè)協(xié)會副會長、鄭州希瑞營銷管理咨詢有限公司董事長兼職教師 何宏劍 （五）實踐條件校內(nèi)實訓校外實訓（五）實踐條件校內(nèi)實訓1、校內(nèi)實訓1.工商管理模擬教學實驗室的實訓內(nèi)容： 人力資源管理實訓、財務管理實訓、銷售實戰(zhàn)實訓、經(jīng)營戰(zhàn)略實訓、高層決策實訓。2. ERP軟件包括以下模塊： 生產(chǎn)制造數(shù)據(jù)管理、生產(chǎn)計劃管理、庫存管理、物資供應管理、銷售管理、財務管理、人力資源管理、經(jīng)營決策管理。1、校內(nèi)實訓工商管理模擬教學實訓室工商管理模擬教學實訓室ERP實訓實驗室ERP實訓實驗室沙盤模擬沙盤模擬2、校外實訓目前我們已與長通物流公司、鄭州希瑞營銷管理咨詢有限

7、公司、河南迪信通電子通信技術(shù)有限公司、皇宮酒店、戀日家庭用品有限公司等多家單位簽訂實習基地協(xié)議?！昂幽系闲磐ā?實訓基地被認定為首批省級高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地。 實訓項目：企業(yè)內(nèi)訓、生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、營銷管理、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)管理等 2、校外實訓目前我們已與長通物流公司、鄭州希瑞營銷管理咨詢有長通物流公司長通物流公司戀日家庭用品有限公司戀日家庭用品有限公司河南迪信通電子通信技術(shù)有限公司河南迪信通電子通信技術(shù)有限公司（六）教學效果校內(nèi)評價： 主講教師教學考核優(yōu)秀，受到督導專家和學生的一致好評。社會評價： 學生一次就業(yè)率在95%以上，學生受到用人單位好評。（六）教學效果校內(nèi)評價

8、：（七）特色及政策支持課程特色政策支持（七）特色及政策支持課程特色1.課程特色創(chuàng)新課程內(nèi)容和教學設(shè)計 突出“以就業(yè)為導向”、“任務驅(qū)動、項目導向”課堂教學方法多樣化 故事教學、案例教學、角色扮演、管理游戲培訓、拓展等多種教學方法綜合利用，構(gòu)建合理的教學方法體系。注重學生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng) 教學過程中兼顧理論性與實踐性相結(jié)合，讓學生具備基本的專業(yè)與管理技能。1.課程特色創(chuàng)新課程內(nèi)容和教學設(shè)計角色扮演教學角色扮演教學2.系部政策支持在資金、人力資源、教學條件等方面給予持續(xù)的支持。2.系部政策支持在資金、人力資源、教學條件等方面給予持續(xù)的支二、階段成果綜述1.明確課程定位：專業(yè)基礎(chǔ)課；2.課程開發(fā)設(shè)

9、計以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點；3.教學內(nèi)容和教學模式設(shè)計突出“項目導向，任務驅(qū)動”，教材建設(shè)初見成效；4.教學大綱（修訂） 、課件、電子教案、習題集、案例集等教學資料均已完成初稿，待修改完善后即可上傳。（見支撐材料）5.故事教學、案例教學、角色扮演、管理游戲培訓、拓展等多種教學方法綜合利用，并著力開辟第二課堂；6. 教師隊伍年齡、職稱、學歷結(jié)構(gòu)合理，雙師型教師達100%；7.校內(nèi)外實訓基地建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，成效顯著，能滿足學生實訓需要；8.教學效果優(yōu)秀，得到校內(nèi)外專家、學生及用人單位好評。二、階段成果綜述1.明確課程定位：專業(yè)基礎(chǔ)課；三、存在的問題精品課程建設(shè)與課程改革對接；教材建設(shè)；教學內(nèi)容與教學方法

10、改革；校內(nèi)工商管理實訓室建設(shè)。三、存在的問題精品課程建設(shè)與課程改革對接；四、下一步設(shè)想把精品課程建設(shè)與課程改革緊密結(jié)合，實現(xiàn)無縫對接；加快“項目導向、任務驅(qū)動”的教材編著與出版工作；進一步完善教學內(nèi)容與教學方法改革；完善校內(nèi)工商管理實訓室建設(shè)。四、下一步設(shè)想把精品課程建設(shè)與課程改革緊密結(jié)合，實現(xiàn)無縫對接 請多提寶貴意見！謝謝！ 請多提寶貴意見！1、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。9月-229月-22Sunday, September 25, 20222、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。22:34:5722:34:5722:349/25/2022 10:34:57 PM3、越是沒有本

11、領(lǐng)的就越加自命不凡。9月-2222:34:5722:34Sep-2225-Sep-224、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。22:34:5722:34:5722:34Sunday, September 25, 20225、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。9月-229月-2222:34:5722:34:57September 25, 20226、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25 九月 202210:34:57 下午22:34:579月-227、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。九月 2210:34 下午9月-2222:34September 25, 20228、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/9/25 22:34:5722:34:5725 September 20229、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。10:34:57 下午10:34 下午22:34:579月-2210、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。9/25/2022 10:34:57 PM22:34:5725-9月-2211、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。9/25/2022 10:34 PM9/25/2022 10:34 PM9月-229月-2212、這一秒不放棄，下一秒就會有希望。25-Sep-2225 Septem