【必備】活動(dòng)方案模板錦集6篇

1、 【必備】活動(dòng)方案模板錦集6篇【必備】活動(dòng)計(jì)劃模板錦集6篇 為了確定工作或事情順當(dāng)開展，經(jīng)常要按照詳細(xì)狀況預(yù)先制定計(jì)劃，計(jì)劃指的是為某一次行動(dòng)所制定的方案類文書。那么優(yōu)秀的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是我收集收拾的活動(dòng)計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希翼大家能夠喜愛。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告辭了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和教師一起到戶外去享受暖和的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的踏青活動(dòng)即將拉開帷幕!踏青不僅能開闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)學(xué)問，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感觸生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感觸人與自然的和睦，增加環(huán)保意識(shí)。 一、活動(dòng)時(shí)光：4月4日上午 二、活

2、動(dòng)地點(diǎn)：xx公園 三、參與人員：全體幼兒、教職員工。 每班三位老師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒嬉戲、幼兒安全、隊(duì)伍的羅列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班教師負(fù)責(zé)幫助(幼兒安全、隊(duì)伍的羅列、觀看體弱幼兒)。保育教師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的收拾等等)。 四、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)徒步走路，熬煉孩子的意志。 2、通過踏青活動(dòng)，讓孩子與大自然的親熱接觸，感觸春天的漂亮。 3、知道要跟著教師和同伴，不能擅自離開集體。 4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教導(dǎo)幼兒愛衛(wèi)生，不任憑亂扔垃圾。 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。 2、帶領(lǐng)幼兒上車，支配座位，提示幼兒注

3、重安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。 3、著裝預(yù)備：穿輕巧鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶統(tǒng)一穿園服。 4、食品預(yù)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危急的小零食不要攜帶) 5、老師預(yù)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。 六、踏青過程： 1、動(dòng)身前先對(duì)孩子舉行安全教導(dǎo)，服從教師的指揮，不任意離開集體，不跟生疏人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班教師要預(yù)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。教師牽頭，中間一個(gè)教師，后邊跟一個(gè)教師喊著口號(hào)。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注重出行時(shí)的安全。) 2、尋覓，觀看春天的景色。到達(dá)冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。 （1）摸一摸草地，感觸春天

4、嫩綠的草地。 （2）觀看柳樹的色彩，形態(tài)，柳樹像什么? （3）找一找哪些花開了，說一說是什么色彩的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀看能力，讓孩子們對(duì) 幾種菜花的外形、色彩等舉行對(duì)照，并感觸春天的氣息，準(zhǔn)時(shí)舉行愛惜花草的教導(dǎo)。) （4）、草坪上做嬉戲 A、老狼老狼幾點(diǎn)了 B、小白兔吃青草 3、參觀小河增長(zhǎng)相關(guān)學(xué)問。 4、幼兒共享食物，教導(dǎo)孩子不任憑亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒舉行食物的共享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。) 5、清理場(chǎng)地，收拾幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能尾隨自己的教師，不處處亂跑。)本班老師

5、負(fù)責(zé)拍照。 每處的照片，活動(dòng)的照片。 6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。 七、安全保障措施： 1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班教師協(xié)助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。 2、年級(jí)教師對(duì)幼兒舉行踏青活動(dòng)安全教導(dǎo)，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我庇護(hù)能力。 3、踏青活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，及時(shí)動(dòng)身，及時(shí)返校。 4、全體幼兒必需穿好園服，背好書包。 5、踏青活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教導(dǎo)幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 6、注重言行文明，愛惜市民廣場(chǎng)的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。 7、班主任教師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 8、我們帶一些急救藥

6、品(創(chuàng)可貼，藥水) 活動(dòng)延長(zhǎng)：托班、小班幼兒的口術(shù)，中班幼兒的美術(shù)作品。 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 通過開展系列教導(dǎo)活動(dòng)對(duì)同學(xué)舉行有針對(duì)性的安全教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的安全素質(zhì)，使同學(xué)真正樹立安全意識(shí)、把握安全學(xué)問、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。 中學(xué)校安全教導(dǎo)日 1996年3月，國(guó)家7部委聯(lián)合發(fā)布通知，打算自1996年起，建立全國(guó)中學(xué)校生安全教導(dǎo)日制度，并打算每年3月最后一周的星期一為中學(xué)校生“安全教導(dǎo)日”，規(guī)定全部中學(xué)校校都要在全校師生中開展一次安全教導(dǎo)活動(dòng)。 節(jié)日原因 中學(xué)校生缺乏安全庇護(hù)意識(shí)所引發(fā)的損害，如今呈升高趨勢(shì)，成為造成中學(xué)校生非正常死亡的主要緣由。來自權(quán)威部門的資料顯示，我國(guó)如今每年有50余萬人

7、次同學(xué)遭遇意外損害，意外損害已成為威逼同學(xué)安全的頭號(hào)殺手。從教導(dǎo)部門的統(tǒng)計(jì)來看，我國(guó)中學(xué)校生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。1999年，中學(xué)校生因食物中毒、溺水、交通事故、自殺死亡的，平均天天都有40多人，相當(dāng)于天天有一個(gè)班的孩子消逝，受傷的中學(xué)校生就有更多了。僅20 xx年，我國(guó)就有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡。 我國(guó)延續(xù)幾年的“安全教導(dǎo)日”活動(dòng)，取得了顯然效果。通過各個(gè)政府部門、小學(xué)及家長(zhǎng)的努力，如今各種安全防范意識(shí)在中學(xué)校師生中得到了較好普及，防范風(fēng)險(xiǎn)的能力有了很大提高，重事件故發(fā)生率有了顯然降低，死亡人數(shù)顯然削減。 主題活動(dòng) 每年3月份的最后一個(gè)周一是全國(guó)中學(xué)校生安全教導(dǎo)日，中學(xué)校生

8、上學(xué)和放學(xué)的交通安全向來是家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的問題。 為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的安全教導(dǎo)，1996年2月，國(guó)家教委、公安等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中學(xué)校生安全教導(dǎo)日，建立全國(guó)中學(xué)校生安全教導(dǎo)制度，敦促安全教導(dǎo)工作的開展。 紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣揚(yáng)交通安全規(guī)矩，增加同學(xué)交通安全意識(shí)，教導(dǎo)部將20 xx年3月25日定為中學(xué)校生安全教導(dǎo)日。 20 xx年3月25日是第十八個(gè)“全國(guó)中學(xué)校生安全教導(dǎo)日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保同學(xué)平安”。各地教導(dǎo)行政部門和廣闊中學(xué)校要教導(dǎo)同學(xué)有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)問，堅(jiān)定避開僥幸心理。堅(jiān)持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)光

9、開展演練。寄宿制小學(xué)還要開展針對(duì)宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時(shí)同學(xué)安全。 安全教導(dǎo)日活動(dòng)計(jì)劃 今年3月27日是其次十二個(gè)全國(guó)中學(xué)校生安全教導(dǎo)周(日)活動(dòng)。按照教導(dǎo)部基礎(chǔ)一司關(guān)于做好20 xx年中學(xué)校生安全教導(dǎo)工作的通知(教基一司函20 xxx號(hào))要求，為切實(shí)提高中學(xué)校生(幼兒)預(yù)防校內(nèi)暴力的意識(shí)和能力，保障中學(xué)校生(幼兒)安全健康歡樂成長(zhǎng)，縣教導(dǎo)局將在x市小學(xué)安全教導(dǎo)平臺(tái)上開展xx縣中學(xué)校生(幼兒)“預(yù)防校內(nèi)暴力共建和睦校內(nèi)”的專題教導(dǎo)活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)建“平安小學(xué)”活動(dòng)，組織開展好全國(guó)“安全教導(dǎo)日”主題教導(dǎo)活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)計(jì)劃: 一、活動(dòng)主題：“預(yù)防校內(nèi)暴力 共建和睦校

10、內(nèi)” 二、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)及家長(zhǎng) 三、活動(dòng)時(shí)光：20 xx年3月28日-4月18日 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一)此次預(yù)防校內(nèi)暴力專題分為：小學(xué)版和家庭版。 1.小學(xué)版由老師(班主任)組織對(duì)同學(xué)舉行教導(dǎo)，目的是培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)親愛、互幫互助意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)校內(nèi)暴力的意識(shí)和能力等。 2.家庭版由家長(zhǎng)和同學(xué)共同完成，目的是讓家長(zhǎng)正確熟悉校內(nèi)暴力，識(shí)別孩子是否遭受校內(nèi)暴力及教導(dǎo)孩子如何提高自我庇護(hù)的意識(shí)和能力等。 (二)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng) 1.進(jìn)行一次啟動(dòng)儀式。3月28日，全校組織進(jìn)行小學(xué)安全教導(dǎo)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校內(nèi)通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營(yíng)造良好的宣揚(yáng)教導(dǎo)氛圍。倡議同學(xué)家長(zhǎng)協(xié)作小學(xué)共同做好同學(xué)安全教導(dǎo)工作

11、。 2、進(jìn)行一次安全教導(dǎo)專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難、防范校內(nèi)損害等學(xué)問的教導(dǎo)，真正做到安全學(xué)問入腦入心，進(jìn)一步提高同學(xué)的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。 3、邀請(qǐng)邊防所干事賴德木到小學(xué)為全體師生同學(xué)進(jìn)行一次以“預(yù)防校內(nèi)暴力 共建和睦校內(nèi)”為主題的法制報(bào)告會(huì)。 4、出一期安全教導(dǎo)專欄。各班辦一期以“預(yù)防校內(nèi)暴力 共建和睦校內(nèi)”為主題(學(xué)習(xí)宣揚(yáng)安全學(xué)問)的黑板報(bào)，小學(xué)將組織檢查評(píng)選。 5、舉辦一次安全教導(dǎo)主題班會(huì)。各年級(jí)召開“珍愛生命、安全第一”的安全學(xué)問教導(dǎo)主題班會(huì)。 6、組織開展一次以“預(yù)防校內(nèi)暴力 共建和睦校內(nèi)”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散

12、演練。要做好演練計(jì)劃，演練前對(duì)同學(xué)舉行安全教導(dǎo)，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過演練使每一名同學(xué)都熟記疏散路線，在碰到緊張狀況時(shí)能夠安全、迅速撤離。 五、組織方法 1.小學(xué)版：老師(班主任)通過“xx市小學(xué)安全教導(dǎo)平臺(tái)”提供的相關(guān)資源，在課堂上舉行教學(xué)(小學(xué)參加流程見附件一)。 2.家庭版：家長(zhǎng)和同學(xué)通過“xx市小學(xué)安全教導(dǎo)平臺(tái)”“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)(家庭參加流程見附件二)。 六、組織要求 1.細(xì)心組織：各小學(xué)要召集有關(guān)人員仔細(xì)討論，對(duì)“預(yù)防校內(nèi)暴力”專題教導(dǎo)的時(shí)光、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密支配，制定出詳細(xì)可行的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)籠罩到每一所小學(xué)、每一個(gè)年級(jí)、

13、每一名同學(xué)和每一位家長(zhǎng)。 2.加強(qiáng)督查：縣教導(dǎo)局、各學(xué)區(qū)要對(duì)各小學(xué)的開展?fàn)顩r舉行督查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展?fàn)顩r舉行宣揚(yáng)報(bào)道。 七、數(shù)據(jù)反饋 小學(xué)在專題活動(dòng)頁面“查看完成狀況”，可以分離具體查看各年級(jí)、家長(zhǎng)的具體完成狀況。 八、活動(dòng)要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立小學(xué)安全工作“預(yù)防在前，教導(dǎo)先行”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教導(dǎo)日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。 2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全教導(dǎo)，通過安全防范訓(xùn)練和安全教導(dǎo)系列活動(dòng)，不斷提高師生自我庇護(hù)意識(shí)和能力。 3、小學(xué)結(jié)合“安全教導(dǎo)日(周)”活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)小學(xué)舉行全面的安全檢查，預(yù)防校內(nèi)安全事故，做到有檢查、有落實(shí)整改的措施。 4、小學(xué)召開專

14、題會(huì)議，布置相關(guān)工作。 九、活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)總結(jié)上交教委辦。 活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、固定項(xiàng)目： 1、觀察影片簡(jiǎn)愛。 2、教室里制作宣揚(yáng)海報(bào)。 3、走進(jìn)cbd，舉行以“愛自己、愛家人、健康我做主”宣揚(yáng)、簽名活動(dòng)。 二、目的：進(jìn)一步懂得生活中自愛的含義 三、活動(dòng)地點(diǎn)：外小、cbd 四、活動(dòng)對(duì)象： 身體健康（無特別體質(zhì)、無疾病）的五班級(jí)女生 五、活動(dòng)主題和主要活動(dòng)內(nèi)容及形式： 3月27日 上午 9：0010：30 觀察影片簡(jiǎn)愛 地點(diǎn)：各班教室 501班負(fù)責(zé)人 彭xx 502班負(fù)責(zé)人 廖xx 503班負(fù)責(zé)人 孫xx 504班負(fù)責(zé)人 邵xx 10：4511：50 制作宣揚(yáng)海報(bào) 地點(diǎn)：各班教室 501班負(fù)責(zé)人

15、 彭xx 502班負(fù)責(zé)人 廖xx 503班負(fù)責(zé)人 孫xx 504班負(fù)責(zé)人 邵xx （期間男生任務(wù)：制作卡片送給女生） 下午： 14：3016：00 走進(jìn)cbd，舉行簽名活動(dòng)（孫xx負(fù)責(zé)） 501班負(fù)責(zé)人 彭xx 502班負(fù)責(zé)人 廖xx 503班負(fù)責(zé)人 孫xx 504班負(fù)責(zé)人 邵xx 501班男生負(fù)責(zé)人：王xx 502班男生負(fù)責(zé)人：范xx 503班男生負(fù)責(zé)人：劉xx 504班男生負(fù)責(zé)人：陳xx （期間男生任務(wù)：觀察電影超級(jí)陸戰(zhàn)隊(duì)） 活動(dòng)內(nèi)容： 1、觀察影片簡(jiǎn)愛，告知每個(gè)女孩，即使你不美，只要你自立、自尊、自愛，會(huì)讓你變得最美。 2、走上街舉行主題宣揚(yáng)活動(dòng)。 周末作業(yè)： 1、下周一、四、五的午間閱

16、讀時(shí)光，女生圍繞“自愛”主題在各班講故事。（每個(gè)女生兩分鐘，周末搜集） 2、每個(gè)男生周末完成“自愛”為主題的溫馨卡片。（可以是一句祝愿的話，可以是健康生活的建議。） 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、活動(dòng)主題： “我的中國(guó)夢(mèng)” 二、活動(dòng)目的： 通過介紹綠色兩型校內(nèi)、梅溪湖和先導(dǎo)區(qū)，收集資源節(jié)省和環(huán)境友好的辦法和實(shí)例，達(dá)到增加校內(nèi)仆人公意識(shí)，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)綠色兩型理念，形成資源節(jié)省和環(huán)境友好的意識(shí)，并認(rèn)同低碳生活的重要性，養(yǎng)成良好的生活節(jié)省習(xí)慣的目的，構(gòu)建人與自然的和睦統(tǒng)一，深化理解和實(shí)踐“我的中國(guó)夢(mèng)”。 三、活動(dòng)對(duì)象： 全體同學(xué) 四、活動(dòng)時(shí)光： 20 xx年3月11日-3月20日 五、承辦單位： 校團(tuán)支部

17、六、活動(dòng)內(nèi)容： 1、介紹綠色兩型校內(nèi)、梅溪湖、先導(dǎo)區(qū)?？山Y(jié)合“兩型綠色環(huán)保行”校外拓展活動(dòng)，以圖片和自己的感想來舉行介紹。 2、結(jié)合自身實(shí)際和小學(xué)實(shí)際狀況談一談如何做到資源節(jié)?。ɡ纾涸鯓拥吞忌畹龋┖铜h(huán)境友好（例如：如何構(gòu)建人與自然的和睦）。 七、資料來源： 1、教材中的資料：教材第六章愛惜植被，綠化祖國(guó)；生物圈相關(guān)學(xué)問；“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”欄目等。 2、“兩型綠色環(huán)保行”校外拓展活動(dòng)資源。 3、網(wǎng)絡(luò)資源、圖書資源。 八、要求： 1、紙張大?。篈4 2、手抄報(bào)的文字部分必需堅(jiān)持“手抄”原則。全部文字必需使用規(guī)范字，要注重校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。 3、手抄報(bào)可以由3名以下的學(xué)生合作完成，但不得由他人代辦

18、。 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 活動(dòng)過程 解決的問題：怎樣做個(gè)小茶壺? 幼兒研究：用盒子做茶壺的身體，用吸管做茶壺的壺嘴。 做一做：小茶壺。戳洞：可提供蚊香、剪刀，引導(dǎo)幼兒用蚊香燙洞，用剪刀調(diào)整洞的大小。也可以用牙簽、錐子等工具戳洞；安裝壺嘴(用吸管作壺嘴)；用橡皮泥(或透亮膠帶)封住洞口。 試一試。 (1)壺嘴口的高度沒有壺身高。 (2)吸管在紙杯的上部，壺嘴口太高。 (3)吸管在紙杯的下部，壺嘴口和紙杯口一樣高。 說一說：我的試驗(yàn)結(jié)果。 (1)還沒裝滿水時(shí)水就從壺嘴里出來了。 (2)水沒有從壺嘴里流出來，壺嘴口太高了。 (3)倒水時(shí)，水正巧從壺嘴里流出來。 (1)引入：幼兒和老師共同搜集小茶壺實(shí)物、圖

19、片，并研究小茶壺的特點(diǎn)。 (2)要制作的物品小茶壺。 (3)幼兒設(shè)計(jì)小茶壺的計(jì)劃。 這一環(huán)節(jié)老師引導(dǎo)幼兒按照小茶壺功能目標(biāo)： 壺嘴位置 外觀符合小茶壺的特點(diǎn)，組織幼兒研究、設(shè)計(jì)，確定自己的計(jì)劃。 (4)幼兒制作。老師提前預(yù)備做茶壺的各種材料，包括工具，由幼兒自由挑選并制作。 (5)記錄、制作過程(可用圖示或記號(hào)表示自己的制作過程)。 (6)表述：以小組研究的形式由幼兒敘述自己的記錄，說明其制作過程。 (7)參觀：小茶壺展覽會(huì)。 幼兒將自己制作的成品擺放出來作為“產(chǎn)品”讓大家參觀。參與制作的小伴侶可敘述自己制作的小茶壺的功能及制作辦法，讓幼兒體驗(yàn)從成品“產(chǎn)品”商品的過程。 活動(dòng)結(jié)束： 茶壺音樂律動(dòng)。 目標(biāo)： 通過自制小茶壺，發(fā)覺茶壺的壺嘴