中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文

1、實用文檔系列文檔編號： YL-SY-84213中秋節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文9 月 21 日下午， _幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié) ! 為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗，為了抓住這一教育契機，當天下午，好娃娃幼兒園開展了以明月映童心，親子樂團圓為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學會感恩、 學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結(jié)如下：大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識， 大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡” ，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一

2、個個五顏六色的“月餅” ，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動， 在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍， 增進幼兒與家長間的親子情感， 小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。 此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣， 激發(fā)幼兒探索與動手的興趣， 體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，第1頁共

3、7頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-84213整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。最后，美食分享活動拉開了帷幕， 家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享， 共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食， 個個都吃的津津有味， 臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景， 還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時，家長的參與，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。中秋節(jié)活動總結(jié)篇二期盼中伴著愉快， 我們迎來了一年一度的中

4、秋佳節(jié)。 中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分， 她的形成過程， 是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。 包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)， 更為了借此機會對居民進行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育，尚書巷社區(qū)開展如下活動，現(xiàn)總結(jié)如下：尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體， 幫助他們解決實際困難，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對象、殘疾人、獨居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會。 社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅，哪些

5、人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。 居民一邊品嘗著月餅一邊第2頁共7頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-84213和社區(qū)工作人員真誠的交流， 居民們表示人與人之間要友好快樂地相處，為社區(qū)建設(shè)獻計獻策，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情。通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識，還感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。中秋節(jié)活動總結(jié)篇三中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 ,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近 ,為了豐富全校師生的生活 ,同時讓廣大師生體會到學校大家庭的融融氛圍 , 加強各中隊的團結(jié)意識 ,我校分年段開展了豐富的活動。一、開展集中宣傳9 月 5 日升旗儀式 ,我校六年級一班學生伍思宇作了

6、 “我們自己的節(jié)日中秋”主題演講 ,詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式 ,對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。 回到教室后各班班主任分別又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充 ,要求全體學生 ,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。二、利用黑板報進行宣傳中秋節(jié)前 ,學校少先隊開展大力宣傳 ,要求各班都要精心設(shè)計一期黑板報 ,通過板報來對同學進行宣傳 ,讓同學更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。三、開展形式多樣的主題班會今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級的同學便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊會。主題隊會上 ,同學們深情講述了老師對自己的關(guān)懷。用自己動聽的歌聲 ,深情的朗誦來表達自第3頁共7

7、頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-84213己對老師的無限感激之情,與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。四、五年級的同學以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句 ,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié) ,誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩 ,在愉快的氛圍中同學們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。 通過本次班會同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗 ,而且也使同學們懂得了感恩回報 ,對學生進行了很好“感恩”教育 ,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習 ,用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情。三年級的同學在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。 他們帶來了自己制作的小卡片 ,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教導 ,在這團圓的節(jié)日里他們和

8、老師一起歡歌。一、二年級的小同學們也在學校里度過了一個快樂的中秋節(jié)。 老師細心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來 ,還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅 ,他們走上講臺向同學們介紹自己的月餅 ,還將自己的月餅同自己的同學一同分享。通過“我們的節(jié)日中秋”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵 ,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情 !增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。中秋節(jié)活動總結(jié)篇四我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃” 為主線，全力突出中秋節(jié)的 “團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族

9、精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：第4頁共7頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-84213一、活動準備充分學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋” 活動方案，各班班主任支部學生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)二、活動豐富多彩1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀資料及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。中秋節(jié)活動總結(jié)。2、開展“祖國萬

10、歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活狀況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生透過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。透過本次活動的開展， 同學們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、第5頁共7頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-84213習俗，還對

11、中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。中秋節(jié)活動總結(jié)篇五一、活動目的：大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日， 我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日， 用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會， 可以與家人增進感情。圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)” 為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。二、活動日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動地點：教室、自己家里四、活動內(nèi)容：活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣涸嘛?、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣。第6頁共7頁實用文檔系列文檔編號： YL-SY-84213活動三：網(wǎng)上閱讀為了拓寬學生的知識面， 可以組織學生上網(wǎng)瀏覽， 查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。活動四：協(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲， 一同來體驗共同的快樂。五、應(yīng)用與深化：通過調(diào)查研究， 學生了解了有