中職語文個人教學(xué)工作計劃

1、中職語文個人教學(xué)工作計劃中職語文個人教學(xué)工作計劃1在新的學(xué)年里，中學(xué)語文教學(xué)教研工作將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩，以學(xué)習(xí)、貫徹語文課程標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點，堅持實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我市中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。一、加強學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。1.各樣以教研組為單位組織全體語文教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導(dǎo)語文教學(xué)。各中學(xué)要繼續(xù)組織初一、高一年級的教師在深入領(lǐng)會語文課程有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，用好新教材，開設(shè)一定量的研討課，共同切磋，互相學(xué)習(xí)，取長補短，確保這個起點年級的語文教學(xué)質(zhì)量。遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自性、合作

2、性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。二、抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施，努力提高教學(xué)效益。1.各校語文組要組織教師特別近年來走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)常規(guī)，重點抓好備課、上課兩個重要環(huán)節(jié)，并開展檢查督促工作，使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確，思路清晰；以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；在教學(xué)過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點，尊重學(xué)生的個性特長，鼓勵學(xué)生，促使其語文能力的提高。結(jié)合新教材，積極開展各類語文活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)語文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本，想方設(shè)法為學(xué)生開辟閱讀空間，盡可能拓寬學(xué)生的

3、閱讀面，使學(xué)生視野開闊，素養(yǎng)全面。繼續(xù)開展“四個一”的語文活動。三、以科研帶課改，提高實驗質(zhì)量和水平關(guān)于課改工作，為保證課改實驗的質(zhì)量和水平，要以科學(xué)研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強對“評價”的研究、對“新課標(biāo)、新教材驗證”的研究。在實驗過程中注意搜集、整理相關(guān)資料，使“實驗”真正成為自己的事。四、抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)。在前幾年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實課題研究，不斷完善課題方案，提高作文教學(xué)質(zhì)量。五、抓好畢業(yè)班工作。1.初三年級：（1）發(fā)動全體語文教師研究分析中考走向，以中考要求指導(dǎo)初三語文教學(xué)工作。（2）組織初三語文復(fù)習(xí)研討活動，使中考語文復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。2.

4、高三年級：（1）關(guān)注高考動態(tài)，加強校際交流，為高考復(fù)習(xí)備考做好前站工作。（2）結(jié)合四、x月份的兩次模擬考試，做好相關(guān)的閱卷、分析工作六、抓好師資隊伍建設(shè)。1.各樣要繼續(xù)加強教研組和備課組的建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用，使教研組和備課組的活動實在有效。學(xué)校對新上崗教師要為其配好指導(dǎo)教師，加強對青年教師的跟蹤聽課，使其能盡快成長。開展各類專題研討活動，充分發(fā)揮教師的群體力量，為搞好語文教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。4.繼續(xù)加強與初中語文聯(lián)系組的交流活動。七、主要活動安排：初中寫作教學(xué)課題研討活動。（x月、x月各一次）初三語文復(fù)習(xí)研討活動。（x月）高一語文研討活動（時間、地點待定）高三語文活動（x月，震中）中職語

5、文個人教學(xué)工作計劃2為了全面落實、充分借鑒“六步實效教學(xué)流程”，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，真正發(fā)揮語文學(xué)科的龍頭作用，拉動和促進(jìn)其他學(xué)科的教育改革，相互融合，共謀發(fā)展，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。一、基本情況分析：(一)學(xué)生基本情況分析：從整體來看，部分學(xué)生身上好的習(xí)慣(課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問、課外閱讀)正在逐步養(yǎng)成，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高，但仍有不少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度沒有明顯的轉(zhuǎn)變，根據(jù)數(shù)據(jù)看出，13個班級中寄宿班之間、普通班之間的差距不大。(二)教材分析：本學(xué)期擬上完九年級上冊及部分下冊內(nèi)容，上冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元，讓學(xué)生感悟人生，第二單元

6、、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元、社會生活的小說單元，生命主題的散文單元、戲劇單元、兩個文言文單元合共六個單元。初三語文的學(xué)習(xí)，是初中學(xué)習(xí)過程的第三個階段(第五、六學(xué)期)，也即最后階段。教學(xué)重點上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運用語文的能力，使學(xué)生懂得語文對生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)社會。同時，還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步，進(jìn)行記敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練，并落實到實際運用上。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義能領(lǐng)

7、會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。過程與方法目標(biāo):初步學(xué)會在（慶祝第33個教師節(jié)開展師恩情深,感謝有您感恩祝?；顒臃桨福┤粘Ｉ钪心苷_運用語言文字來進(jìn)行口語交際，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習(xí)慣等。情

8、感與價值觀目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。三、教學(xué)資源的開發(fā)：嚴(yán)格遵守教學(xué)的.基本環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)設(shè)具有個人風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，將課改理念自覺運用于加大信息技術(shù)與課件整合為教學(xué)提供服務(wù)。充分利用internet，拓展知識面，培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力.四、教學(xué)措施：1.從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。2.語文教學(xué)中，要

9、加強綜合，簡化頭緒，突出重點，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。3.視學(xué)生思維能力的發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。精心備課，尤其要備好學(xué)生，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。6.作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，把握中考方向，多

10、寫小作文片段作文，統(tǒng)一安排，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。7.實行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高8.優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，避免欠交作業(yè)。9.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點。10.利用多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報告會、演講會、小辯論,鍛煉能力，提高興趣、培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語文知識的運用。本學(xué)期我們將與團支部一起開展豐富多彩的演講、書信等大賽，讓學(xué)生的語文在活動中得到鍛煉和提高。第一篇：盤山縣職教中心2017-201

11、8學(xué)年度第2學(xué)期教育教學(xué)工作計劃盤山縣職教中心2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃教師：裴有貴一、指導(dǎo)思想以正確的思想作為準(zhǔn)則，以科學(xué)的方法作為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育理念為基礎(chǔ)，以教學(xué)大綱為依據(jù)，以開拓進(jìn)取、勇于革新的精神為動力，以夯實基礎(chǔ)、提高能力、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象，發(fā)展內(nèi)涵為重點；打造特色教育、精品教育、務(wù)實教育，推動教育教學(xué)水平持續(xù)發(fā)展、有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。及時關(guān)注教育新潮流、新成果，更新自己的教育教學(xué)體系，使自己的教學(xué)系統(tǒng)保持常新。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我會不懈努力、不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。二、教學(xué)要求。教學(xué)方法及措施 1.重防范、

12、講方法、保安全 安全工作是教學(xué)工作的核心，必須時刻謹(jǐn)記身上的責(zé)任，把每一位學(xué)生的人身安全放在首位，保證學(xué)生健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。（1）達(dá)成共識，增強意識，教學(xué)既要高效發(fā)展、又要安全平穩(wěn)。思想高度重視：工作中必須把安全放在首位，保證每一位學(xué)生在自己視線內(nèi)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀教育環(huán)境，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，排除一切隱患，做到人走門必鎖，確保飲水質(zhì)量、學(xué)生人身安全。明確職責(zé)、合理分工、交接到位、反思查找、杜絕環(huán)節(jié)中的漏洞。自身工作到位，營造良好氛圍。安全無小事，事事要重視，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，片疵不予留。（2）與時俱進(jìn)，履行教育創(chuàng)新，提升理念教育活動內(nèi)容要系統(tǒng)化、策略化、全面化，德育、安全、知識教育并行，內(nèi)容須涉及到整個層

13、面。必須結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，開展相關(guān)的活動，使學(xué)生掌握技能，豐富知識，提高能力，完善品德，恪守安全規(guī)則。三、教材分析。教學(xué)重點、難點，要抓常規(guī)、重落實、講實效。本學(xué)期，我將規(guī)范工作常規(guī)，抓住工作重點，對一日學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)及工作常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強工作的有序性、可行性、準(zhǔn)確性。（1）加強常規(guī)，強化管理，認(rèn)真侯課、上課，尤其侯課，應(yīng)視為與上課同重。（2）結(jié)合一日學(xué)習(xí)活動中的每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄、綜合分析、研究改進(jìn)。 （3）抓教學(xué)常規(guī)落實，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)進(jìn)度。 計劃安排。電工：化工儀表一、正弦量物位二、正弦量計算差壓三、玻璃式純電阻四、浮力式純電感五、電

14、極、電容純電容六、放射、超聲、雷達(dá)RLC串聯(lián)七、溫度測量定義諧振八、雙金屬片RL串九、RL并C熱電偶十、期中十一、三相熱電阻 十二、星型輻射式十三、三角形連接紅外溫度計 十四、不對稱星型光纖溫度計十五、對稱星型溫度變送器十六、不對稱三角形儀表選用、安裝十七、期末須認(rèn)真按新的精神，結(jié)合本校、本班實際制定教學(xué)日計劃、周計劃、學(xué)期計劃、學(xué)年計劃、整體規(guī)劃，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，力爭打造高效課堂。開展聽課、評課活動,互動式提高觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。 a深入班級、深入教學(xué)第一線，多聽課，綜合考量、兼收并蓄。b分層次、有針對性的進(jìn)行記錄和客觀評價考核。堅持按計劃、有教案、

15、有教具上課。 c加強指導(dǎo)，執(zhí)行教育教學(xué)制度。 個人材料如備課（提前備課和反思）、觀察記錄（分析與反思）、聽課、學(xué)習(xí)筆記要認(rèn)真完成。參加專業(yè)討論會議，積極履行本職。督學(xué)習(xí)、塑形象、促提高利用各種機會，開展一系列的理論學(xué)習(xí)活動。通過集體學(xué)習(xí)、小組交流、個人自學(xué)、撰寫小結(jié)、問卷等多種形式開展學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)、生活和工作中尋榜樣、找差距、求提高。（1）以良好的師德形象服務(wù)。 提高個人道德水準(zhǔn)，教育學(xué)生以德導(dǎo)行。（2）加強理論學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。積極參與一校一名師活動，以名師標(biāo)準(zhǔn)為行為標(biāo)準(zhǔn)。 結(jié)合有關(guān)文件，有計劃、有針對性的、采取多種形式進(jìn)行教學(xué)。交流自己心得。 （3）促進(jìn)反思能力。為提高專業(yè)素質(zhì)，從本學(xué)期開始

16、將實行自評,“評價的過程,就是運用專業(yè)知識審視教育實踐、發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是自我成長的重要途徑?！庇纱丝梢?自評與反思是提高專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。五、正確進(jìn)行學(xué)情分析。繼續(xù)加強分層次管理。充分發(fā)揮輻射、帶動作用，充分利用專題教研活動、特色課堂活動等有效舉措，穩(wěn)步提升保教質(zhì)量和服務(wù)水平。重視發(fā)展，從人才戰(zhàn)略高度出發(fā)，打造教育品牌。 完善考核評價體系。 采取“一對一”“一對多”結(jié)對幫扶形式。評價與考核：積極開展教研活動，定期召開經(jīng)驗交流會。開展公開課、優(yōu)質(zhì)課活動，全面檢閱教育教學(xué)情況。完善激勵機制。實行 “捆綁式” 綜合評價，比如說優(yōu)質(zhì)課評選，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，班級家長工作，教室衛(wèi)生等方面

17、。六、教學(xué)措施。重內(nèi)容、講方法、教科研水平有提升教育教學(xué)管理中遇到的問題和困惑成為討論的熱點，重自主，講實效，堅持理論學(xué)習(xí)與實際訓(xùn)練相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合，通過集中學(xué)習(xí)讀書交流教師沙龍、自我反思等多種形式，實現(xiàn)自我發(fā)展和專業(yè)成長。（1）內(nèi)容：同課異構(gòu)活動、困惑問題探討、課題階段性總結(jié)匯報、讀書交流等 （2）主要形式： 解惑式教研。 案例式教研。 磨課式教研。 診斷式教研。（3）有計劃地開展健康課題，將課題貫徹到日常工作中。 （4）加強特色課程建設(shè)，促內(nèi)涵發(fā)展。 營造和諧關(guān)系，積極拓寬溝通渠道 （1）微笑服務(wù)，做“人民滿意教師”。（2）換位思考、發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，努力營造和諧關(guān)系。 （

18、3）擴大宣傳。七、教改措施。推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。加強課改研究工作。經(jīng)常深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集課改中碰到的疑難和問題，進(jìn)行研究解決，排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量;要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))。積極參加“一幫一、老帶新、優(yōu)秀與名師結(jié)對”活動。突出方法、持續(xù)提高（1）推進(jìn)課改理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。 （2）推動科研完善制度，營造氛圍，推出成果。 （3）夯實常規(guī)狠抓落實，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。完善自己的教學(xué)博客，加強博客管理與宣傳。博客做到定期更新定期檢查。網(wǎng)站上傳內(nèi)容，責(zé)任到人，創(chuàng)造性地完成上傳任務(wù)，

19、要求內(nèi)容典型、面向全體。綜上所述，加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動;才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。想達(dá)到這個目標(biāo)，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去，經(jīng)受鍛煉，經(jīng)受檢驗，逐步提高，逐步完善，努力形成

20、自己的風(fēng)格，使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師。盤山縣職教中心2017-2018學(xué)年度 第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃教師：裴有貴 時間：2017-8-30 科目：物理、儀表、電工第二篇：職教中心工作計劃根據(jù)教體局工作安排意見，結(jié)合我校實際，今年我校工作總的目標(biāo)要求是落實三大目標(biāo)，達(dá)到三個目的。第一、為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，教育學(xué)生做一個好人，做一個身心健康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng)造條件，升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，圓同學(xué)們上大學(xué)的夢。第三、為學(xué)生將來生活、生存打基礎(chǔ)，掌握一技之長，找到適合自己的工作。通過努力，讓社會，讓家長，對職業(yè)學(xué)

21、校形成共識，上職中，學(xué)不壞；上職中，有安全感；上職中，有出路。幾年來，我們圍繞上述目標(biāo)，使學(xué)校從小到大，學(xué)生從少到多，老百姓從不認(rèn)識到認(rèn)識，逐步走出了職中招生難的困境，得到了社會的認(rèn)可和老百姓的認(rèn)同。這一切來之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本，繼續(xù)提出這么樣一個目標(biāo)要求，目的是要及時提醒大家，要準(zhǔn)確定位，要反驕破滿，要找準(zhǔn)自己的不足和缺點，要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能保持可持續(xù)發(fā)展，才能逐步體現(xiàn)職教特色，才會實現(xiàn)，創(chuàng)名校的目的。圍繞上述目標(biāo)要求，我們重點抓好以下工作：一、全校教職工要做職教的有心人如何讓學(xué)生進(jìn)入職中后，克服自卑心理，增強學(xué)習(xí)信心，這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人

22、人做職教的有心人，就是要求我們不要歧視學(xué)生，不要小看學(xué)生，讓學(xué)生感覺到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學(xué)生，進(jìn)入我們學(xué)校的都是好學(xué)生，大家抬起頭來，走自己的路，不要給學(xué)生傷口上加鹽。二、要做職教的內(nèi)行人職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè)，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點，只有明確職業(yè)教育的特點和本質(zhì)，才能有的放矢，切合實際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題，使學(xué)生真正明白我為什么學(xué)，學(xué)了有什么用，不學(xué)，會怎么樣。三、要做職教的明白人職業(yè)教育不同普通教育，做好學(xué)生專業(yè)思想教育，讓學(xué)生對專業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感十分重要。專業(yè)思想的建立，就業(yè)意識的確立，對于學(xué)生學(xué)好專業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學(xué)，

23、我們的教育引導(dǎo)應(yīng)該圍繞學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)行，這樣我們的教育教學(xué)才會更加具有針對性。四、做職教的熱心人做職教熱心人的具體體現(xiàn)，就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設(shè)，共同關(guān)注青少年的行為規(guī)范教育，真正實現(xiàn)，“既教書，又育人”的共同目標(biāo)。學(xué)生的行為表現(xiàn)怎么樣，學(xué)生的思想品德素質(zhì)怎樣，直接關(guān)系到社會對學(xué)校的評價，關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證，關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此，我們必須把對學(xué)生的思想道德教育落實到學(xué)校的方方面面，必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中，真正實現(xiàn)學(xué)校無閑時，時時教育人；學(xué)校無閑處，處處教育人；學(xué)校無閑事，事事教育人；學(xué)校無閑人，人人教育人的教育目標(biāo)，扎實開展好學(xué)生

24、的道德品質(zhì)教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明禮貌教育，環(huán)境教育和情感態(tài)度，價值觀等九方面的教育，要采取靈活多樣的教育方法。在加強學(xué)生思想政治教育的同時，我們要進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強化黨員黨性教育，進(jìn)一步強化教師的行為規(guī)范教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮，體現(xiàn)以身作則，以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂，這是人的久遠(yuǎn)魅力之所在，是人的生活質(zhì)量，特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。以上四點是我們圍繞目標(biāo)要求的實現(xiàn)，要求全體教職工應(yīng)該做到或者應(yīng)該努力做到，他包含了職責(zé)、情感、態(tài)度、要求，這是一個基本要求，做到了，做好了，將對我們各方面的

25、工作會起很大的推動作用。希望，全體教職工，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)自己的人生價值，為實現(xiàn)崗位的穩(wěn)定和得到更多的實惠而努力工作。第三篇：XXXX學(xué)綜合職教中心第二學(xué)期工作計劃XXXX學(xué)綜合職教中心第二學(xué)期工作計劃為認(rèn)真貫徹落實XX年學(xué)?！百|(zhì)量效率年”總體工作思路，深入推動教育教學(xué)、道德建設(shè)及學(xué)校管理的常規(guī)工作，以迎接國家教育督導(dǎo)評估為契機，加大改革創(chuàng)新力度，全面提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階，特制定本學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，以XX年8月教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見的精神為引領(lǐng)，圍繞“提高質(zhì)量效率”主題

26、，以增強辦學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)校核心競爭力為中心，爭創(chuàng)大校強校名校，構(gòu)建專業(yè)品牌為目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力，增強教師職業(yè)幸福感，突出實干，強化落實，扎實推動“以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、特色強校”，促進(jìn)學(xué)校各項工作取得新突破。二、主要工作任務(wù)：、加強兩支隊伍建設(shè)，強化制度落實，積極推進(jìn)制度立校。2、加強教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)創(chuàng)新、對口升學(xué)等工作。3、進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動，提升德育工作實效。4、做好職業(yè)教育宣傳周和學(xué)校宣傳，擴大學(xué)校知名度。5、做好電大學(xué)歷教育、社區(qū)教育及中短期培訓(xùn)工作。6、加強后勤保障工作，提高服務(wù)質(zhì)量。7、發(fā)揮黨政工團戰(zhàn)斗堡壘作用，依法治校，樹立良好校風(fēng)。8、

27、抓好安全工作，爭創(chuàng)市級依法治校示范校。9、加強校園文化建設(shè)。0、做好信息宣傳和檔案管理工作。三、具體措施：（一）、加強團隊建設(shè)，強化干部表率作用。、完善干部教育學(xué)習(xí)制度，全面提高管理能力，改進(jìn)學(xué)校管理。定期組織學(xué)習(xí)交流座談會、管理工作研討會，用先進(jìn)的管理理念與方法武裝頭腦，推動民主管理和科學(xué)管理，著力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)團隊。2、強化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識和效率意識。在全校干部職工中深入開展“解放思想搶抓機遇奮發(fā)作為協(xié)同發(fā)展”大討論，突出強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部表率，帶頭干事，樹立正能量。要求所有干部做到問題面前不推不托，敢于解決問題，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)，要有所為、敢作為、善作為，發(fā)

28、揮“領(lǐng)頭羊”作用。遵照“精、細(xì)、嚴(yán)、實”的思路，修改完善績效管理措施；全力推進(jìn)精細(xì)化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，實現(xiàn)“人人都管理，處處有管理，事事見管理”；突出抓好落實，嚴(yán)格考核與獎懲，實現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。3、加強對干部不作為、懶政、怠政的整治，整頓工作作風(fēng)，落實責(zé)任追究制度，對工作中出現(xiàn)的影響到學(xué)校聲譽和發(fā)展重大失誤和問題，部門責(zé)任人須向校行政會述說原因，做書面檢討，并按相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。4、完善和落實中層干部述職匯報制度，在學(xué)期末向教代會代表匯報本部門工作計劃、完成情況和效果，接受群眾監(jiān)督。繼續(xù)完善教職工參政議政制度，組織好代表對學(xué)校重大制度、計劃、考評方案等

29、認(rèn)真審議，配合學(xué)校妥善解決廣大教職工所關(guān)注的熱點和難點問題，推進(jìn)和諧幸福校園建設(shè)。5、倡導(dǎo)干部走進(jìn)教室、實習(xí)車間聽課、蹲點，將其制度化和常態(tài)化，完善部門量化和考核評價機制，建立健全監(jiān)督檢查措施，切實轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。（二）、加強教師隊伍建設(shè)，搭建教師成長發(fā)展平臺,鍛造團隊精神，建設(shè)優(yōu)秀育人團隊。、繼續(xù)開展“創(chuàng)建書香校園，從教師做起”讀書系列活動，增強學(xué)校教師“讀好書，多讀書”氛圍。組織多種形式的讀書交流會，鼓勵教師經(jīng)常性參加晨讀經(jīng)典活動。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，繼續(xù)開展全校性讀書分享會。利用好校園網(wǎng)，開辟專欄，上傳正能量、有層次、有品味的影像視頻資料和，促進(jìn)教師之間交流分享。2、繼續(xù)“走出去，請進(jìn)來”，加強

30、與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)基地或名師的交流學(xué)習(xí)，豐富教師精神內(nèi)涵。深入挖掘校內(nèi)資源，重點培養(yǎng)校內(nèi)國學(xué)骨干講師。使教師學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動做得更扎實、更系統(tǒng)、更科學(xué)，發(fā)揮先進(jìn)帶動作用，弘揚正能量，進(jìn)一步鍛造職教團隊精神。3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培育更多名師。強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，鼓勵教師走進(jìn)實驗室、實訓(xùn)室，引導(dǎo)教師下企業(yè)進(jìn)行崗位練兵，開展教師專業(yè)技能比賽、學(xué)生技能比賽、和師生同臺競技等形式的練兵活動”，加快“雙師型”專業(yè)教師培訓(xùn)，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。積極組織各學(xué)科教師參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)。成立信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)幫助專任教師參加各級各

31、類教學(xué)交流活動，開闊眼界，提升師資實力。完善和落實激勵措施，激發(fā)廣大干部教師工作的熱情和能量，增強教師的職業(yè)幸福感。探討有效措施，鼓勵教師把精力集中到研究教育教學(xué)規(guī)律上來，學(xué)習(xí)新知識新方法，做專家型教師，成為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)要求的名師。4、加強青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)有計劃有組織的開展青年教師拜師活動，抓好“青藍(lán)工程”，發(fā)揮老教師和高級教師的作用，促進(jìn)青年教師快速成長。（三）、加大教學(xué)常規(guī)管理和創(chuàng)新，補齊教學(xué)“短板”。、要從學(xué)生實際出發(fā)，推進(jìn)分層次教學(xué)，把“一考二送三就業(yè)”真正落到實處。選調(diào)精干力量，完善配套制度，打好對口升學(xué)攻艱戰(zhàn)，實現(xiàn)高考本科上線“零”的突破，扭轉(zhuǎn)近幾年低迷狀態(tài)?！岸汀币愫脤?，

32、確保輸送生源質(zhì)量；就業(yè)生要狠抓專業(yè)技能，保證所有學(xué)生在校學(xué)到真本事。2、以醫(yī)學(xué)幼教部弟子規(guī)實驗班為突破口，摸索班級傳統(tǒng)文化踐行教育經(jīng)驗，逐步改進(jìn)全校性傳統(tǒng)文化教學(xué)效果。3、嚴(yán)格推行教學(xué)目標(biāo)量化管理，探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，確保教學(xué)實訓(xùn)質(zhì)量。進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式。通過督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)管理。完善教務(wù)處主任及干事專業(yè)部承包制，以量化考核為抓手，將教學(xué)過程考核和階段性考核結(jié)合起來，加強教學(xué)常規(guī)檢查，確保課堂教學(xué)質(zhì)量，從源頭上治理教師教的問題。繼續(xù)完善學(xué)生評教制度，加強師生溝通，樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，提高教

33、與學(xué)的實效。完成各專業(yè)各個科目的試題庫建設(shè)，期中期末考試全部同頭統(tǒng)考、評比，實現(xiàn)教考分離。加大實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)、體育課教學(xué)、合班課教學(xué)、早晚自習(xí)的管理，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)視頻監(jiān)控和聽“推門課”制度。加強聽課評議制度建設(shè)，要求及時做好聽課評議記錄，并交教務(wù)處備案。實行所有科任老師提前候課制度。對學(xué)生早晚自習(xí)加強管理，改變粗放管理的狀況，在妥善安排好學(xué)生完成作業(yè)、技能練習(xí)時間的前提下，鼓勵值班教師發(fā)揮自身特長，舉辦有益的活動，豐富早晚自習(xí)活動內(nèi)容。4、倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，增強提高課堂教學(xué)質(zhì)量的源動力。組織所有專任教師開展教學(xué)比武活動，通過微課教學(xué)、說課比賽、信息化教學(xué)比賽等活動，形成“人人比教學(xué)，個個有提升”的氛圍，

34、做好“校級教學(xué)能手”評比工作、“校骨干教師”推薦工作，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級、市級、省級、國家級教學(xué)比武，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平快速提高。發(fā)揮名師工作室作用，加大名師隊伍建設(shè)，力爭提高學(xué)校名師隊伍的數(shù)量及級別。任課教師要結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在建設(shè)高效課堂上做積極努力的探索。要繼續(xù)深入推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典進(jìn)課堂，在XX級新生中全面鋪開弟子規(guī)校本課程教學(xué)。增強課堂教學(xué)的教育性和藝術(shù)性，結(jié)合課題研究，實踐中摸索總結(jié)，繼續(xù)編撰具有職教特色的德育校本教材。專業(yè)課教學(xué)要以提高學(xué)生動手能力為重點，“模塊化教學(xué)”模式進(jìn)一步精細(xì)化。根據(jù)行業(yè)發(fā)展實際，結(jié)合企業(yè)用工需要，進(jìn)一步細(xì)化完善校內(nèi)過級考核標(biāo)準(zhǔn)，

35、以校級過級為抓手，大力提高學(xué)生技能訓(xùn)練水平。開展多種多樣的比賽活動，通過抓競賽，促教促學(xué)，促質(zhì)量提高，讓更多專業(yè)學(xué)生在省市技能競賽中取得更優(yōu)異成績，爭取在國家級競賽中拿大獎，提升學(xué)校的實力與水平。做好各專業(yè)的鑒定工作，力爭合格率提高到90%以上。5、加強對口高考教學(xué)工作。調(diào)配精干教師擔(dān)任高考班教學(xué)和學(xué)生管理，為高考班開設(shè)綠色通道。廣泛搜集高考信息，研究考試規(guī)律，開展新授課、復(fù)習(xí)課、考試等研討活動，教學(xué)質(zhì)量上檔次，大面積提高美術(shù)普通高考和對口升學(xué)高考成績，增加本科上線率和錄取率，擴大高考影響力。要嚴(yán)把辦學(xué)質(zhì)量關(guān)，對參加自主單招考試學(xué)生加強教學(xué)管理，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，確保學(xué)校信譽。6、發(fā)

36、揮教研組基礎(chǔ)作用，扎實有效地開展教研活動。提高教科研活動在教研組工作中的份量，使教科研活動制度化，做到按時準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不走過場。鼓勵教師投身教科研，撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿，積極參加國家級和省市級課題研究，提高教科研水平。以已經(jīng)申報的課題為依托，扎實開展各項實踐，及時分階段做好經(jīng)驗總結(jié)，更好的服務(wù)教育教學(xué)，凸顯學(xué)?？蒲刑厣８鹘萄薪M要加大校本教研力度，要主題鮮明、內(nèi)涵豐富，力求解決實際問題。文化教研組圍繞學(xué)生人文素養(yǎng)提升，開展各具特色的教學(xué)研究。專業(yè)教研組以市場為導(dǎo)向，探索實用性教學(xué)內(nèi)容，積極采取項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬仿真教學(xué)等多種教學(xué)方式，增強教育教學(xué)的針對性和實效性。7

37、、發(fā)揮“四部兩中心”主體作用，加快專業(yè)建設(shè)，培育更多骨干專業(yè)。各個專業(yè)部要積極探討教師管理與團隊建設(shè)，創(chuàng)造性的開展工作，更好發(fā)揮出主體作用。要增強競爭意識，努力彰顯專業(yè)特色，打造更多過硬專業(yè)，大力加強汔修等省級骨干專業(yè)學(xué)科的申報工作，創(chuàng)建一批在省內(nèi)有影響的骨干學(xué)科。骨干專業(yè)建設(shè)要緊密圍繞專業(yè)師資隊伍建設(shè)和實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備硬件建設(shè)的實際來進(jìn)行，特別是師資隊伍建設(shè)要放在首位來抓，工作重心要放在各個學(xué)科的教學(xué)體系建設(shè)上來，努力使專業(yè)教學(xué)有質(zhì)量、有特色、結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。實習(xí)實訓(xùn)中心要進(jìn)一步改善實訓(xùn)室環(huán)境，創(chuàng)造更好的實訓(xùn)實習(xí)條件，抓好校內(nèi)模擬實習(xí)實訓(xùn)，抓實各專業(yè)學(xué)生技能校內(nèi)過級，推動校企合作專業(yè)的實訓(xùn)實習(xí)工作

38、，提升實習(xí)實訓(xùn)效果。還要加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)及訓(xùn)練與耗材的檔案管理。網(wǎng)絡(luò)信息中心要努力提高教育教學(xué)和學(xué)術(shù)科研水平，為全校電化教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，利用專業(yè)優(yōu)勢，分階段、分步驟開展信息化培訓(xùn)，提高師生信息化素養(yǎng)。開展現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)，提升現(xiàn)代化教學(xué)能力。舉辦多媒體教學(xué)大賽，推動學(xué)校信息化建設(shè)。要充分利用好網(wǎng)絡(luò)視頻的安全管理功能和課堂教學(xué)監(jiān)督功能。強化信息安全管理和網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備維護，為師生提供優(yōu)質(zhì)健康的上網(wǎng)環(huán)境，確保全年無網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故，無信息泄露事件發(fā)生，做好校內(nèi)大型活動的視頻影像資料歸集整理工作。（四）、德育工作要注重實效，注重人文教育，推動細(xì)節(jié)教育。、要繼續(xù)完善全校師生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與踐

39、行活動，在師生范圍內(nèi)繼續(xù)推動書香校園建設(shè)，廣泛開展讀書分享活動，提振師生精神氣。2、科學(xué)制定培育學(xué)生綜合素養(yǎng)的三年整體規(guī)劃和學(xué)期規(guī)劃，把學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)一步精細(xì)化，實行班會課程化、德育活動課程化、入學(xué)教育課程化，應(yīng)用科學(xué)系統(tǒng)的管理辦法，切實實現(xiàn)“全員管理、全程管理和科學(xué)管理”。要積極推動人文管理，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，讓學(xué)生主動內(nèi)化，自覺完善，以此加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。3、要繼續(xù)完善以部為主體的學(xué)生德育工作模式，在特色上大膽創(chuàng)新，增強活動的吸引力，更要深入探討入心入情的教育形式，提高德育活動效果的實效。把學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、出入排隊、文明問候、食堂止語、“光盤行動”、禮儀迎賓等這些已經(jīng)初步形成的“亮點

40、”變得更亮麗。加強學(xué)生自控力教育，增強學(xué)生素質(zhì)。通過全面教育，凈化學(xué)生心靈，祛除其行為不雅、語言粗俗等不良習(xí)性，致力于打造“舉止文明，行為優(yōu)雅”的職教特色學(xué)生，闖出我校的路子。4、正確處理好德育和教學(xué)關(guān)系，堅持“德育為先導(dǎo)，教學(xué)為主體”的原則，統(tǒng)籌安排德育工作和教學(xué)工作。以各專業(yè)部為主體，充分體現(xiàn)職教特色，舉辦形式多樣的文體活動，辦好第14屆“金蒲公英合唱節(jié)”等大型活動，以活動促學(xué)習(xí)，以活動促人文發(fā)展，培育正能量。5、繼續(xù)深入探討學(xué)生自治自立教育，對學(xué)生會和國學(xué)社成員加強相關(guān)培訓(xùn)，發(fā)揮其骨干帶頭作用。團委工作要著力打造精品項目，在青年志愿者活動上再開動腦筋，大張旗鼓的搞起來，讓這項活動真正的走

41、進(jìn)學(xué)生心靈，增強青年學(xué)生社會服務(wù)意識，把“綠色環(huán)保社團”做得更好。6、完善“臨時家長”工程檢查督導(dǎo)措施，確保全體教職員工認(rèn)真擔(dān)當(dāng)起“臨時家長”的職責(zé)，把此項活動落到實處。7、繼續(xù)打造一支過得硬的班主任隊伍本學(xué)期要繼續(xù)加大班主任的培訓(xùn)力度，提高班主任工作效率，充分利用現(xiàn)代的辦公條件，推行班會、活動課程化，逐步形成從學(xué)生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè)的一整套職業(yè)學(xué)校班級管理的模式，讓職教的班級管理科學(xué)化、系統(tǒng)化。（五）、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。要求全體教職工增強愛心、耐心、細(xì)心，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校里充分感受到溫暖和親情。教育全體員工要正確的認(rèn)識和接納每一個學(xué)生，要正確的認(rèn)識到職教教師轉(zhuǎn)化一名“后進(jìn)生”的重

42、要意義，功德之大不亞于重點中學(xué)培養(yǎng)了一個人才。但是也要清醒地認(rèn)識到，每個“流失學(xué)生”，都是一個職教的負(fù)面“宣傳員”，是制約招生的最壞因素。深入研究職教生需要和真實心理，明確轉(zhuǎn)化好、教育好這些學(xué)生是職業(yè)教育應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?zé)任，教育教學(xué)和管理要立足實際，不斷改進(jìn)工作方法和手段，提高工作效果。通過努力，力爭流失生控制在2.5%以內(nèi)。要完善和落實控制學(xué)生流失的管理考核制度，加大對班主任此項內(nèi)容的考核權(quán)重，對因為工作失誤、服務(wù)不周、言行不當(dāng)?shù)仍斐蓪W(xué)生流失產(chǎn)生較大影響的老師也要進(jìn)行相應(yīng)處罰。（六）、進(jìn)一步解放思想，做好招生和就業(yè)工作。認(rèn)真總結(jié)XX年春季招生工作經(jīng)驗和不足，力求把功經(jīng)驗做法，再一步優(yōu)化；各個

43、部門針對不足和漏洞，要認(rèn)真梳理，拿出切實可行的措施，及時整改。做好招生網(wǎng)站的建設(shè)，突出學(xué)校特色和亮點；組織學(xué)生回到初中母校，“送文化，送溫暖，回報母校，回報家鄉(xiāng)”，擴大社會影響。做好畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)統(tǒng)計及歸檔工作，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及回訪，籌備建立學(xué)校展覽室。做好等級工鑒定。加強就業(yè)信息化建設(shè)。加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與指導(dǎo)功能，做好畢業(yè)生的就業(yè)與指導(dǎo)工作。以機電類，計算機類、護理，幼教等專業(yè)為重點聯(lián)系實習(xí)單位，建立長期穩(wěn)定的符合專業(yè)特色的實習(xí)（廠）場和實習(xí)單位，搞好人才崗位目標(biāo)培養(yǎng)，減少學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。（七）深化聯(lián)合辦學(xué)。密切與海大洲汽貿(mào)有限公司、唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京商鯤學(xué)院、宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)辦

44、單位的關(guān)系，充分利用好聯(lián)辦單位的優(yōu)勢資源為我所用。還要主動出擊，開拓新興聯(lián)辦專業(yè)，打造更多的品牌專業(yè)、特色專業(yè)。建立機制，引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)干部教師下車間學(xué)習(xí)，充實完善，成為該專業(yè)的行家里手，為專業(yè)持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。認(rèn)真把握國家關(guān)于“京津冀一體化”戰(zhàn)略構(gòu)想的精神內(nèi)涵，積極應(yīng)對政府正在協(xié)調(diào)運作的與京津冀優(yōu)勢職業(yè)教育資源對接的大好機遇，及早著手做好謀劃，拓展與京津冀職業(yè)教育先進(jìn)校的合作。內(nèi)部自我加壓，以務(wù)實態(tài)度，以創(chuàng)新精神，對標(biāo)先進(jìn)，切實整改，提高工作質(zhì)量和效率，以此加快學(xué)校向現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展步伐。（八）、積極挖掘潛能，做好成人教育工作?？朔щy，加大宣傳力度，深挖中職生和社會生源，辦好電大學(xué)歷教育

45、。結(jié)合我區(qū)人才培養(yǎng)需求，合理調(diào)整專業(yè)，做好電大常規(guī)教學(xué)組織、督導(dǎo)、檢查工作；加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺建設(shè)，做好網(wǎng)站資源更新和充實，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮學(xué)校輻射作用，做好社區(qū)教育和培訓(xùn)，實實在在地辦好老年大學(xué)，爭取把老年大學(xué)辦好辦活，辦出特色，讓其成為學(xué)校的一個金字招牌。積極開辦各種類型的短期培訓(xùn)，加強市場調(diào)查，收集需求信息，加強與相關(guān)部門聯(lián)系，充分利用學(xué)校師資和設(shè)備，鞏固和擴大短期培訓(xùn)業(yè)務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，創(chuàng)造性地開展工作。做好XX會計證人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和會計證考前前培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，將培訓(xùn)辦出特色和水平。（九）、以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生為目標(biāo)，有效開展后勤工作。結(jié)合當(dāng)

46、前財政現(xiàn)狀，總務(wù)處要提高服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)提供充足的物質(zhì)供應(yīng)，又要從源頭上做好物品管控，力倡節(jié)約。做好學(xué)生教室和宿舍安全隱患排查，完成辦公桌椅號碼噴涂，公共財物登記，及時做好物品維修。關(guān)注師生用餐問題，定期召開膳食工作會議，加強與食堂溝通，強化食品安全檢測，設(shè)置檢測室，做好統(tǒng)計分析，指導(dǎo)選擇食材，確保食堂衛(wèi)生安全，飲食結(jié)構(gòu)合理。財務(wù)工作堅持從細(xì)微處入手，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核。依法依規(guī)用好上級撥付專項資金，要以最快的速度，通過公開招標(biāo)、競爭性談判等多種形式進(jìn)行政府采購，組織中標(biāo)單位施工。對學(xué)校整體資產(chǎn)加強監(jiān)督，定期進(jìn)行盤點，保證公有財產(chǎn)不受侵害。（十）、發(fā)揮黨

47、支部工會的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強平安校園建設(shè)。加強黨建工作，要進(jìn)一步加強黨內(nèi)監(jiān)督，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，認(rèn)真開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織全體干部教師認(rèn)真參加“解放思想搶抓機遇奮發(fā)作為協(xié)同發(fā)展”大討論”，“愛唐山，做貢獻(xiàn)、愛xx、做奉獻(xiàn)”主題實踐活動。加強工會組織建設(shè)，落實教代會和校務(wù)公開制度。重視法制教育工作，開展法制教育專題講座，扎實推進(jìn)依法施教，以德立校，確保安全責(zé)任事故和師生犯罪率為零。增強學(xué)籍管理、免學(xué)費、助學(xué)金、醫(yī)保、校園責(zé)任險等工作的透明度，做到公正、公開、公平。抓好校園安全，確保安全零事故。人人都要緊繃安全這根弦，堅守這一底線。在實習(xí)實訓(xùn)、課堂教學(xué)、室外教

48、學(xué)、學(xué)生集會等學(xué)生集中的區(qū)域或時間段，要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定。教師要規(guī)范言行，防止激化矛盾。對心理存在問題的學(xué)生，要建立跟蹤檔案，進(jìn)行有效疏導(dǎo)。要定期加強宿舍、食堂、教室、操場、實習(xí)車間等處安全檢查，確保水、電、氣等安全使用。要加強保安巡視，嚴(yán)格門禁制度，保證校園秩序穩(wěn)定。做好安全宣傳和教育工作，抓好安全責(zé)任制的落實。學(xué)校與部門、個人層層簽訂安全工作責(zé)任狀，建立健全各種檢查臺帳，定期檢查，及時整改排查安全隱患；加強安全教育，修訂完善各項應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生防火和逃生安全演練，切實增強師生的安全防范意識和自我保護能力；加強實習(xí)實訓(xùn)安全教育和預(yù)防，重點做好焊工、車工、醫(yī)護等危險行業(yè)的安全防范，力爭事

49、故率為零；做好衛(wèi)生防疫知識宣傳，加強對食堂、小賣部監(jiān)管，確保師生飲食安全；加強門禁制度，做好人員、車輛出入的登記檢查，增強保安人員和值班教師的責(zé)任意識，利用好校園監(jiān)控設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控，創(chuàng)建平安校園。（十一）、認(rèn)真做好迎接國家教育督導(dǎo)評估檢查工作。各部門及時總結(jié)去年省督導(dǎo)評估經(jīng)驗，深刻查找不足，限制時間節(jié)點，各部門要各司其職，各盡其責(zé)，認(rèn)真整改，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，力爭順利通過評估驗收。要抓好校園環(huán)境、文化建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。搞好校園環(huán)境美化、綠化、亮化，以突出特色、強調(diào)內(nèi)涵、整體統(tǒng)籌為原則，規(guī)劃好校園整體、教室、宿舍、食堂等處的文化建設(shè)，要有內(nèi)涵、有主題、有特色，有新意，提升職教文化品味。

50、要加強檔案管理，提高檔案質(zhì)量。各部門開展的重大活動，要自覺養(yǎng)成建立檔案的意識，及時做好檔案材料的建立和保管。檔案室要盡心盡力，做好分門別類，各部門也要做好配合，把學(xué)校檔案管理工作做得更好。（十二）、完善內(nèi)外宣傳機制，為學(xué)校健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。重視校內(nèi)媒體宣傳，辦好廣播站和校園網(wǎng)，使之成為傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。加強對外宣傳報導(dǎo)，向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊，提高省級市級稿件采用數(shù)量和質(zhì)量，對學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)典型和教育教學(xué)成果及時廣泛地宣傳，努力提升學(xué)校的社會知名度。（十三）、實施精細(xì)化管理，提高學(xué)校管理效能。針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部和極少數(shù)老師在制度執(zhí)行中不夠嚴(yán)肅，工

51、作自身標(biāo)準(zhǔn)要求較低，或者“縮水”，致使下個環(huán)節(jié)的工作沒有辦法正常進(jìn)行等問題，學(xué)校要下大力氣扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于做表率，帶頭干事，樹立正能量；要進(jìn)一步加強民主監(jiān)督，暢通民主議政渠道，促進(jìn)校園和諧；要增強責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，下狠心解決一些突出問題、棘手問題；要做到問題面前不推不托，敢于解決問題，要主動有所為、敢作為、善作為，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。要遵照“精、細(xì)、嚴(yán)、實”的思路，修改完善績效管理措施，在各項工作任務(wù)上全力推進(jìn)精細(xì)化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，實現(xiàn)“人人都管理，處處有管理，事事見管理”；要突出抓好落實，嚴(yán)格考核與獎懲，實現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。第四篇：贊皇縣職

52、教中心送教下鄉(xiāng)職教教學(xué)點教學(xué)工作計劃贊皇縣職教中心送教下鄉(xiāng)職教教學(xué)點教學(xué)工作計劃轉(zhuǎn)眼間送教下鄉(xiāng)快一年了，回顧一年來我們走過的路程，有許多感慨。在這一年里，我們做了許多工作，取得了很多成績，但也發(fā)現(xiàn)了不少問題。為了下一年做得更好，我們總結(jié)經(jīng)驗，反思教訓(xùn)，為更好地適應(yīng)新農(nóng)村發(fā)展的需要，特制定如下工作計劃。一、 課程設(shè)置：根據(jù)學(xué)員創(chuàng)業(yè)對象和從事的工作開設(shè)課程，課程設(shè)置與學(xué)員的創(chuàng)業(yè)類型相對應(yīng)。在課程設(shè)置上，總體課程設(shè)置分為三大模塊：1、公共課模塊：為適應(yīng)新形式下新農(nóng)村、新型農(nóng)民的教育理念，特設(shè)置的公共課模塊是各個專業(yè)學(xué)員必學(xué)課程。通過學(xué)習(xí)，主要為了提高學(xué)員的文化素質(zhì)，政治素質(zhì)，思想道德素質(zhì)。因此，下學(xué)

53、期繼續(xù)開設(shè)農(nóng)村計算機信息技術(shù)、公民道德與法律、家庭教育和農(nóng)村適應(yīng)語文四門課程。2、專業(yè)理論技術(shù)模塊：為了提高學(xué)員的專業(yè)技術(shù)水平，適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的需要。本模塊主要向?qū)W員傳授所從事專業(yè)必需的專業(yè)知識，課程內(nèi)容應(yīng)對各專業(yè)課程有針對性和連貫性。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)掌握基本的專業(yè)知識和技能。基于職教教學(xué)點實際情況，本教學(xué)點應(yīng)開設(shè)小麥生產(chǎn)技術(shù)（講座形式）、玉米生產(chǎn)技術(shù)（講座形式）、核桃高效栽培、棗樹管理、蘋果栽培管理、梨栽培技術(shù)等六門課程。3、實踐模塊：本模塊著重培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力，強化學(xué)員分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)員的全面素質(zhì)和專業(yè)能力，增強學(xué)員競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。實踐模塊根據(jù)教學(xué)進(jìn)程和農(nóng)事季節(jié)組織安

54、排學(xué)員學(xué)習(xí)，學(xué)員要按照教學(xué)大綱要求和老師的指導(dǎo)，結(jié)合生產(chǎn)和工作實際完成實踐學(xué)習(xí)。二、教學(xué)安排;本教學(xué)點的教學(xué)活動，要根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)實際和學(xué)員的現(xiàn)實狀況，合理安排教學(xué)活動，在不影響學(xué)員學(xué)習(xí)而又兼顧生產(chǎn)和工作的前提下，采用集中與分散相接合的方式進(jìn)行，理論教學(xué)以集中學(xué)習(xí)為主，實踐教學(xué)以分散學(xué)習(xí)為主。為方便學(xué)員集中上課，集中上課教室設(shè)在田村小學(xué)院內(nèi)，教室內(nèi)應(yīng)具備上課的基本條件。1、理論課教學(xué)采用課堂集中講授、集體討論、小組討論和課外自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。學(xué)員要按教學(xué)要求按時集中上課，服從任課教師的教學(xué)安排，認(rèn)真聽講，做好課后復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)。為了方便學(xué)員學(xué)習(xí)，除課堂教學(xué)外學(xué)校還將采取以下三種輔助教學(xué)手段

55、幫助學(xué)員學(xué)習(xí)：（1）在學(xué)校網(wǎng)站開辟涉農(nóng)專業(yè)校外教學(xué)模塊，主要專欄有：農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、實用技術(shù)、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)員天地、師生互動等欄目，方便有電腦的學(xué)員學(xué)習(xí)。（2）編輯教學(xué)輔導(dǎo)資料，主要內(nèi)容圍繞學(xué)員創(chuàng)業(yè)過程及工作特點的需求進(jìn)行設(shè)計，同時介紹某些學(xué)員的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及工作經(jīng)驗，開辟學(xué)員專欄，交流學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)體會，免費向?qū)W員贈送。（3）開通答疑電話，解答學(xué)員問題，同時根據(jù)學(xué)員的需要，教師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。2、實踐技能課采用“小集中大分散”的方式完成。“小集中”是指對專業(yè)技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和難度較大的個別專業(yè)技能項目，要求學(xué)員集中接受專業(yè)老師的集體指導(dǎo)；“大分散”是指對一般性操作技能和生產(chǎn)與社會實踐課的大部分實踐內(nèi)容，要求

56、學(xué)員在任課老師的現(xiàn)場指導(dǎo)下，結(jié)合自己的生產(chǎn)和工作實踐分散進(jìn)行。這種邊學(xué)習(xí)、邊生產(chǎn)、邊工作、邊實踐的教學(xué)模式會更有利于學(xué)員對理論知識的領(lǐng)會和理解；有利于實踐技能的掌握；有利于促進(jìn)生產(chǎn)和帶動工作；有利于加快學(xué)員專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。所有實踐技能課都要認(rèn)真接受老師的指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行操作并作好記錄。根據(jù)課程性質(zhì)，老師會安排相應(yīng)的課后實踐技能作業(yè)，課后實踐技能作業(yè)主要是以專項技能訓(xùn)練作業(yè)、學(xué)員工作日志和學(xué)員生產(chǎn)日志等形式體現(xiàn)，學(xué)員要按任課教師的要求和規(guī)定的格式完成工作日志和生產(chǎn)日志的填寫。三、教學(xué)管理：本教學(xué)點授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)媒體的有效組合，

57、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的作用，嚴(yán)格按照課程表上課。及時調(diào)查學(xué)員，反饋教學(xué)信息。第五篇：職教中心工會工作計劃職教中心工會工作計劃在過去的一年里，我校工會在上級工會領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持下，先后獲得“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“鎮(zhèn)江市工會工作先進(jìn)單位”榮譽稱號，并獲得2016基層工會工作目標(biāo)考核一等獎第一名。在新的一年里，隨著文昌路校區(qū)與東山校區(qū)的成功合并，句容市職教中心將翻開新的歷史一頁。當(dāng)然，兩校區(qū)管理模式融為一體需一定時間的磨合和調(diào)整，在這樣的情況下，教工要有高度的主人翁意識，要識大體、顧大局。面對新形勢新情況，校工會要責(zé)無旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，把教工的合理建議及時反饋給黨政

58、主要領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校決策提供合理的科學(xué)依據(jù)。同時，工會干部要主動爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，強化師德建設(shè)，關(guān)愛學(xué)生；開展形式多樣的業(yè)余文體活動，提升教工身心健康的水準(zhǔn)；維護教工的切身利益，關(guān)心教工的工作和生活，把開展“三關(guān)心”行動落實在具體行動上，努力提高教工的幸福指數(shù)。為此，校工會要在和諧校園的建設(shè)、四星學(xué)校的創(chuàng)建、學(xué)校的快速發(fā)展中大有作為。為實現(xiàn)目標(biāo)和確保工作效率，特制訂如下計劃：一、完善工會組織機構(gòu)，加強工會自身建設(shè)隨著兩校區(qū)的成功合并，原有的工會委員因工作的變動而發(fā)生變化，使原有的工會委員會工作難以開展。為履行工會法和確保工會工作的正常運行，務(wù)必盡快成立新一屆工會委員會。開學(xué)初，學(xué)校黨總支

59、主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會組織的組建工作，起草了句容市職教中心新一屆工會委員會組建方案，并借助教師節(jié)表彰大會，請全體教工推薦心目中的工會委員，統(tǒng)計結(jié)果將交黨總支研究決定后，予以公示。在新當(dāng)選的委員中，采取競職演說、教工選舉產(chǎn)生工會主席1名和副主席1名，最終組成句容市職教中心新一屆工會委員會第六屆工會委員會。同時成立句容市職教中心第六屆女工委員會和財經(jīng)審查委員會。為改善工會干部辦公環(huán)境，提高工會干部的辦事效率，積極爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，盡快解決工會干部無辦公室的問題。為了落實教代會條例和確保我校六屆一次教代會的順利召開，新一屆工會委員會決定將于2016年12月由全體教工選舉產(chǎn)生六屆教代會代表66

60、人。通過工會組織的建立與完善，工會干部要加強自身的學(xué)習(xí)，運用當(dāng)代工會的先進(jìn)理論，提高辦事效率和協(xié)調(diào)、解決問題的能力，努力加強工會的自身建設(shè)，不斷提升工會的層次和知名度。二、強化師德建設(shè)，確保四星創(chuàng)建成功由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實現(xiàn)學(xué)?？焖侔l(fā)展和確保學(xué)校今年創(chuàng)建四星級任務(wù)的完成。為同心同德，共謀發(fā)展，需做好教工的思想德育工作，為此，學(xué)校工會根據(jù)黨總支的具體要求，并結(jié)合師德教育活動內(nèi)容與學(xué)校教工思想實際，借慶祝第二十五個教師節(jié)之際，向全體教工再次發(fā)起倡議：在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升