中央民族大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估指標(biāo)

1、PAGE PAGE 13中央民族大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估指標(biāo) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)可依，特制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估指標(biāo)，以此指導(dǎo)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。 一、我校實(shí)驗(yàn)室評(píng)估遵循以下原則：（一）建立評(píng)估估機(jī)制和評(píng)估估體系的目的的是要能充分分調(diào)動(dòng)各教學(xué)學(xué)單位的積極極性，能使其其經(jīng)常地、自自覺地搞好實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。 （二）為為保證評(píng)估的的客觀性、科科學(xué)性，評(píng)估估過程本著“充充分信任專家家、依靠專家家”的原則進(jìn)進(jìn)行，由我校校實(shí)驗(yàn)室工作作委員會(huì)具體體負(fù)責(zé)。（三）實(shí)行評(píng)估估結(jié)論有效期期制度。凡經(jīng)經(jīng)過申請(qǐng)并通通過合格以上上等次評(píng)估的的

2、教學(xué)單位，在在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)設(shè)的各個(gè)方面面給予優(yōu)先考考慮；評(píng)估結(jié)結(jié)論有效期為為兩年，過期期作廢，應(yīng)繼繼續(xù)申請(qǐng)參加加評(píng)估。二、評(píng)估指標(biāo)體體系（一）我校實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室評(píng)估指標(biāo)標(biāo)體系根據(jù)教教育部本科教教學(xué)評(píng)估的文文件精神制訂訂，主要包括括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、管管理模式和設(shè)設(shè)備與環(huán)境44個(gè)一級(jí)指標(biāo)標(biāo)，其中含有有12個(gè)二級(jí)級(jí)指標(biāo)，每個(gè)個(gè)指標(biāo)另有若若干主要觀測(cè)測(cè)點(diǎn)，并賦予予不同分值?？偪偡?00分分。（二）評(píng)估結(jié)論論分為優(yōu)秀、良良好、合格、不不合格四種，其其標(biāo)準(zhǔn)如下： 優(yōu)優(yōu)秀：總分在在85分以上上； 良良好：總分在在70分以上上； 合合格：總分在在60分以上上； 不不合格：總分分在60分以以下。 一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)

3、主 要觀測(cè)點(diǎn)評(píng)分依據(jù)備 注滿分實(shí)驗(yàn)教學(xué)1.1教學(xué)理念與改革思路 指導(dǎo)思想 實(shí)驗(yàn)教學(xué)定定位 改革和建設(shè)設(shè)以人為本，促進(jìn)進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能能力、素質(zhì)協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)展，理理論、實(shí)踐、創(chuàng)創(chuàng)新全面提高高，重視實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)，相關(guān)關(guān)政策配套落落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位合合理，理論教教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)、安排適當(dāng)當(dāng)思路清晰、規(guī)劃劃系統(tǒng)、方案案具體，適用用性強(qiáng)，效果果好實(shí)地查看并參考考相關(guān)文件61.2教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)體系 變動(dòng)情況 教學(xué)大綱 實(shí)驗(yàn)教材建立分層次的實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系系，涵蓋演示示性、驗(yàn)證性性、綜合性和和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)等，有綜合合性、設(shè)計(jì)性性實(shí)驗(yàn)的課程程占有實(shí)驗(yàn)課課程總數(shù)的比比例80教學(xué)內(nèi)容注重傳傳統(tǒng)與現(xiàn)代的的結(jié)

4、合，與科科研、工程和和社會(huì)實(shí)際應(yīng)應(yīng)用緊密聯(lián)系系，融入科技技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)改革成成果，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)項(xiàng)目更新率合合理充分體現(xiàn)教學(xué)指指導(dǎo)思想，教教學(xué)安排適宜宜，體現(xiàn)本課課程的基本要要求和特色不斷改革創(chuàng)新，有有利于學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)養(yǎng)和自主訓(xùn)練練實(shí)地查看并參考考實(shí)驗(yàn)室管理理系統(tǒng)的實(shí)實(shí)驗(yàn)類型統(tǒng)計(jì)計(jì)表實(shí)地查看并參考考實(shí)驗(yàn)室管理理系統(tǒng)的實(shí)實(shí)驗(yàn)變動(dòng)統(tǒng)計(jì)計(jì)表查看實(shí)驗(yàn)教學(xué)大大綱101.3教學(xué)方法與教學(xué)手段 方法模式 輔助教學(xué) 考核方法項(xiàng)目選擇、方案案設(shè)計(jì)有利于于啟迪學(xué)生科科學(xué)思維和創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí); 教學(xué)模式以以學(xué)生為中心心，形成以自自主式、合作作式、研究式式為主的學(xué)習(xí)習(xí)方式有計(jì)算機(jī)輔助教教學(xué)和多媒體體教學(xué)軟件，應(yīng)應(yīng)用效果

5、好；有進(jìn)行虛擬擬、仿真實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備備條件，逐步步開展虛擬、仿仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)建立多元實(shí)驗(yàn)考考核方法，統(tǒng)統(tǒng)籌考核實(shí)驗(yàn)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)結(jié)果，激發(fā)發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興興趣，提高實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?shí)地查看81.4教學(xué)效果與教學(xué)成果 實(shí)驗(yàn)開出率率 教學(xué)成果 學(xué)生情況實(shí)驗(yàn)開出率1000，教學(xué)學(xué)效果好，學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣趣濃厚，對(duì)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)價(jià)總體優(yōu)良實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成成果豐富，有有獲省部級(jí)以以上獎(jiǎng)的項(xiàng)目目、課程、教教材及發(fā)表的的高水平實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)改革論論文等學(xué)生基本知識(shí)寬寬厚、實(shí)驗(yàn)基基本技能扎實(shí)實(shí)，實(shí)踐創(chuàng)新新能力強(qiáng)，實(shí)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新成果果多，學(xué)生有有正式發(fā)表的的論文或省部部級(jí)以上競(jìng)賽賽獎(jiǎng)等實(shí)地查看并參考考實(shí)驗(yàn)室管理理系統(tǒng)的

6、實(shí)實(shí)驗(yàn)室任務(wù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表實(shí)地考察并參考考實(shí)驗(yàn)室管理理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)10實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍2.1隊(duì)伍建設(shè) 建設(shè)規(guī)劃 政策措施 培訓(xùn)提高制定有關(guān)實(shí)驗(yàn)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)、管管理的規(guī)定、辦辦法，實(shí)驗(yàn)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)規(guī)規(guī)劃合理政策措施得力，能能引導(dǎo)和激勵(lì)勵(lì)高水平師資資積極投入實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍培訓(xùn)訓(xùn)培養(yǎng)的制度度（辦法），并并制定年度培培訓(xùn)計(jì)劃，針針對(duì)不同層次次人員的特點(diǎn)點(diǎn)，組織安排排培訓(xùn)并有落落實(shí)情況資料料82.2隊(duì)伍狀況 實(shí)驗(yàn)室主任任 隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 科研能力 教風(fēng)事業(yè)心強(qiáng)且組織織管理能力強(qiáng)強(qiáng)，具有高級(jí)級(jí)職稱；在本本學(xué)科教學(xué)方方面有較大影影響和較為突突出的成果、業(yè)業(yè)績(jī)?nèi)藛T年齡、學(xué)歷歷、職稱結(jié)構(gòu)構(gòu)應(yīng)科學(xué)、合合理，與學(xué)科科建設(shè)及發(fā)展展

7、需要緊密結(jié)結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍教教學(xué)科研創(chuàng)新新能力強(qiáng)，實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平平高，積極參參加教學(xué)改革革、科學(xué)研究究、社會(huì)應(yīng)用用實(shí)踐，廣泛泛參與國(guó)內(nèi)外外同行交流實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍教教風(fēng)優(yōu)良，治治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇勇于探索和創(chuàng)創(chuàng)新實(shí)地考察并參考考實(shí)驗(yàn)室管理理系統(tǒng)的實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員年年齡統(tǒng)計(jì)表、實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員文文化程度統(tǒng)計(jì)計(jì)表和實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員職職稱統(tǒng)計(jì)表實(shí)地考察并參考考實(shí)驗(yàn)室管理理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)10管理模式3.1管理體制 組織管理 資源共享建制相對(duì)獨(dú)立，實(shí)實(shí)施校、院（系系）兩級(jí)管理理和實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)制制資源統(tǒng)籌調(diào)配，實(shí)實(shí)行資源共享享，使用效益益高實(shí)地考察并查看看相關(guān)文件實(shí)地考察并查看看相關(guān)文件83.2信息平臺(tái) 信息管理 教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化化

8、積極維護(hù)實(shí)驗(yàn)室室管理系統(tǒng)，統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確確、真實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理理，如：網(wǎng)上上預(yù)約、資料料共享、網(wǎng)上上答疑等83.3運(yùn)行機(jī)制 規(guī)章制度 實(shí)驗(yàn)室開放放實(shí)驗(yàn)室有齊全、完完善的各項(xiàng)管管理制度、辦辦法；制度和和辦法應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)以人為本、以以學(xué)生為主體體實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放放式運(yùn)行管理理，開放時(shí)間間長(zhǎng)，開放范范圍及覆蓋面面廣，效果好實(shí)地考察并查看看相關(guān)文件10設(shè)備與環(huán)境4.1儀器設(shè)備 相符率 完好率 更新率 大型精密 儀器設(shè)備 自制儀器儀器設(shè)備的固定定資產(chǎn)賬、物物、卡相符率達(dá)達(dá)到100，單價(jià)低于于500元的的低值耐用品品的賬物相符符率不低于990維護(hù)維修及時(shí)，現(xiàn)現(xiàn)有儀器設(shè)備備（固定資產(chǎn)產(chǎn)）完好率不不低于

9、90新增儀器設(shè)備所所占比例合理理符合中央民族族大學(xué)教學(xué)大大型精密儀器器設(shè)備管理實(shí)實(shí)施辦法中中的規(guī)定改進(jìn)和自制儀器器設(shè)備有特色色，教學(xué)效果果好實(shí)地查看并參考考儀器設(shè)備管管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)據(jù)實(shí)地抽查實(shí)地查看并參考考儀器設(shè)備管管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)據(jù)104.2環(huán)境 實(shí)驗(yàn)用房 基本條件 環(huán)境衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)用房滿足實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)務(wù)需要溫度、濕度，照照明、通風(fēng)應(yīng)應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)要要求；水、電電、暖管道走走線和實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)施布局安全全、合理實(shí)驗(yàn)室環(huán)境把握握以人為本的的原則，清潔潔衛(wèi)生，對(duì)存存在“三廢”（廢廢氣、廢液、廢廢渣）等廢棄棄物品的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室應(yīng)有相應(yīng)應(yīng)處理措施實(shí)地查看并參考考實(shí)驗(yàn)室管理理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)及中央央民族大學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管