《不輸在家庭教育上》教師學習體會-可怕的“比較”

1、第 第 頁不輸在家庭教育上教師學習體會:可怕的“比較” 不輸在家庭教育上老師學習體會:可怕的比較 在認真閱讀了不輸在家庭教育上這本書后，發(fā)覺它的確是一本操作性、指導性、有用性和專業(yè)性于一身的好書。翻開這本書，首先看到的是一個個的小標題，讓我們覺得一目了然，不由得產(chǎn)生一些共鳴。還有書中有很多的小故事更是很吸引人，把家庭教育理念都以真實的實例呈現(xiàn)給我們，讓我們更好地理解教育理念的運用和操作。隨著社會的進展，越來越多的人開始關注家庭教育。書中有一篇可怕的比較很吸引我，文章中指出了三種可怕的比較后會產(chǎn)生的負面影響。首先第一個指出了比較造就喜愛攀比的孩子，有兩個孩子的媽媽在路上相遇，開始比較起來，結果到

2、了幼兒園里，這兩個孩子也開始比較起來，這樣的現(xiàn)象我們在平常與孩子相處的過程中是不難發(fā)覺的，孩子之間會說：我的裙子很貴的，我媽媽買的。另一個孩子會說：我家里有一條比你的還要美麗。其實家長會對孩子之間的比較感到無奈和不解，他們怎么也想不通，這么一丁點的孩子竟然也學會比吃、比穿、比誰家房子裝修的好，其實家長不知，孩子就是家長的影子，媽媽之間在比較，孩子當然很快地就學會了，他們的一言一行往往都對孩子起著潛移默化的作用。還有這樣一個實例說一個孩子一貫喜愛看電視，媽媽就說：你就知道看電視，你看妹妹多聽話，一回來就練習彈琴當這個孩子一聽媽媽這樣說，立即就不興奮起來，就想莫非自己就真的是一無所能嗎？媽媽的話讓

3、他很難過。其實在生活中，會涌現(xiàn)許多這樣的狀況，家長喜愛在別人面前數(shù)落自己的孩子，久而久之，就會讓孩子產(chǎn)生到處不如人的想法，這一點其實作為老師也是值得深思的，當一個同學常常犯錯誤，我們要找出緣由，不能橫沖直撞地去責備他，更不能說一些與他人比較的話，由于在一次又一次的比較重，孩子的自信就會不知不覺地被逐步削弱，長此下去甚至會自暴自棄。最末一種負面影響是比較會造成孩子精神上的壓力，其實愛比較的家長總盼望自己的孩子比別人的孩子強，當孩子不如人意時，他們往往會對孩子產(chǎn)生劇烈的絕望心情，反過來想，有的孩子為了能夠得到爸爸媽媽的認同，他們也總是盼望自己在某些方面比別的孩子更好，一旦別的孩子超過自己是，也會產(chǎn)生很大的心理壓力?？v觀不輸在家庭教育上，有許多的方式可以學習，在與孩子溝通方面，我們知道應多站在孩子的角度要思索問題，尊敬孩子的獨特性，放棄比較。每個孩子都有自己的特質和性格，所以每個孩子都應當在自己的基礎上去進展，而不是做別的孩子的復制品。只有這樣，我們的孩子才不會輸在家庭教育上，我們的孩子才會更加健