級(jí)上第一次素質(zhì)檢測(cè)試卷

1、2009 2010 年桐鄉(xiāng)十中初中語(yǔ)文七年級(jí)上第一次素質(zhì)檢測(cè)試卷滿分： 100 分，其中書面分3 分時(shí)間： 120 分鐘一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用（21 分）1、看拼音寫字。 （ 4 分）誘 hu（）訓(xùn) ji （）chu()泣bng()濺2、病句修改。（ 2 分）為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。：通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們的動(dòng)手能力得到了極大提高。：3、填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（ 4 分）春聯(lián)是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手， 各展其才， 各顯千秋， 豪放 _，婉約 _，粗獷 _，細(xì)膩 _，洋洋灑灑，蔚為大觀。A.如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若

2、大江東去B.若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳C.如小橋流水似風(fēng)拂楊柳若大江東去如旭日噴薄D.似風(fēng)拂楊柳如小橋流水如旭日噴薄若大江東去4、仿寫句子，要求與所給的句子的話題、句式、修辭手法都相同（2 分）沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；，。5 、王麗同學(xué)到圖書館去還書。管理員劉老師接過書翻了一下說：“呀！王麗同學(xué)看書可認(rèn)真，書上還標(biāo)了記號(hào)，作了圈點(diǎn)批注呢！”（ 4 分）（ 1）管理員劉老師的言外之意是：；（ 2 王麗聽了，很不好意思。假如你是她，應(yīng)該如何說？6、請(qǐng)根據(jù)要求填寫內(nèi)容。（ 5 分）（ 1），青山郭外斜。（孟浩然過故人莊）（ 2）曹操龜雖壽

3、一詩(shī)中的千古傳誦的名句是：“老驥伏櫪，壯心不已?！保?3）從你積累的古詩(shī)中，搜索出一個(gè)有關(guān)“春天”的完整的詩(shī)句。，。二、現(xiàn)代文閱讀（18 分）（一）紫藤蘿瀑布（7 分）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤

4、虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆， 在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。7、這段文字運(yùn)用樂很多的修辭方法，請(qǐng)說出一種，并舉出例子。（2 分）8、十多年前，家門前的紫藤蘿有什么遭遇？原因是什么？( 用原文的話回答) （ 2 分）9、點(diǎn)明全文主旨的一句話是哪一句？并說說你對(duì)它的理解（3 分）（二）（11 分）比爾克利亞是美國(guó)猶他州的一個(gè)中學(xué)教師，有一次他給學(xué)生布置了一道作業(yè)，要求學(xué)生就自己的未來理想寫一篇作文。一

5、個(gè)名叫蒙迪羅伯特的孩子興高采烈地寫天了，用了整整半夜的時(shí)間，寫了七大張，詳盡地描述了自己的夢(mèng)，夢(mèng)想將來有一天有擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，他描述得很詳盡，畫下了一幅占地200 英畝的牧馬場(chǎng)示意圖，有馬廄、跑道和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。第二天他興沖沖地將這份作業(yè)交給了克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，老師在第一頁(yè)的右上角打了個(gè)大大“ F”（羞），并讓蒙迪羅伯特去找他。下課后蒙迪去找老師：“我為什么只得了F？”克利亞打量了一下眼前的毛頭小伙，認(rèn)真地說：“蒙迪，我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的思想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切實(shí)際了。要知道你父親只是一個(gè)馴馬師，連固定的家都沒有，經(jīng)常搬遷，根本沒有什么資本，

6、而要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，得要很多的錢，你能有那么多的錢嗎？”克利亞老師最后說，如果蒙迪愿重新做這份作業(yè)，確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)一些的目標(biāo)，可以重新給他打分。蒙迪拿回自己的作業(yè)，去問父親。父親摸摸兒子的頭說：“孩子，你自己拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個(gè)決定對(duì)你來說很重要！”蒙迪一直保存著那份作業(yè)，那份作業(yè)上的“F”依然很大很刺眼，正是這份作業(yè)鼓勵(lì)著蒙迪，一步一個(gè)腳印不斷超越創(chuàng)業(yè)的征程，多年后蒙迪羅伯特終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。當(dāng)克利亞老師帶著他的30 名學(xué)生踏進(jìn)這個(gè)占地200 多英畝的牧馬場(chǎng)，登上這座面積達(dá)4000 平方米的建筑場(chǎng)時(shí)，流下了懺悔的淚水?！懊傻?，現(xiàn)在我才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)我做老師時(shí)，就像一個(gè)

7、偷夢(mèng)的小偷，偷走了很多孩子的夢(mèng)，但是你的堅(jiān)韞和勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢(mèng)！”有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去你就會(huì)比別人提前天達(dá)成功的彼岸。10、請(qǐng)你為這篇文章加上一個(gè)標(biāo)題：（1 分）11、克利亞老師為什么給蒙迪的作業(yè)打了一個(gè)“F等級(jí)”？（2 分）12、蒙迪的父親為什么要蒙迪“慎重一些”？（2 分）13、克利亞老師在懺悔時(shí)所說的話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（3 分）14、文章結(jié)尾運(yùn)用了什么表達(dá)方式？在全文起了什么作用？（3 分）三、文言文閱讀（18 分）（一）（ 12 分）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之

8、強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。15、童趣全文選自，作者是 _，代文學(xué)家。（3 分）16、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4 分）則或 千或百項(xiàng)為之強(qiáng)徐 噴以煙鞭 數(shù)十17、翻譯句子。（2 分）蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。18 、作者“時(shí)有物外之趣”的原

9、因是什么？（3 分）（二）薛譚學(xué)謳（6 分）薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。解釋加點(diǎn)的字。（ 2 分）1 、遂辭歸2、秦青弗 止翻譯：（ 2 分） . 薛譚乃謝求反。21、這個(gè)故事告訴一個(gè)什么道理？（2 分）四、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（40分）美國(guó)作家克里騰登寫過一篇題為母親的價(jià)格的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元相當(dāng)于50 萬人民幣。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們?cè)谑苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之

10、間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛，都無法簡(jiǎn)單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇600 字左右的文章。要求：（ 1）文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫出“我”的真情實(shí)感。（ 2）卷面整潔，書寫工整。初中語(yǔ)文七年級(jí)上第一次素質(zhì)檢測(cè)答題卷滿分： 100 分，其中書面分3 分時(shí)間： 120 分鐘一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用（21 分）1、（ 4 分）誘 hu（）訓(xùn) ji （）chu()泣 bng()濺2、（ 2 分）為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。通

11、過這次活動(dòng)，使同學(xué)們的動(dòng)手能力得到了極大提高。3、（）（ 4 分）4、（ 2 分），。、（4分）（1）；2）、（5分）（ 1），（ 2），（ 3），。二、（ 18 分）7、（2 分）8、（2 分）9、（3 分）10、（1 分）11、（2 分）12、（2 分）13、（3 分）14、（3 分）三、文言文閱讀（18 分）15 、， _，_（ 3 分）16、（ 4 分）則或 千或百項(xiàng)為之強(qiáng)徐 噴以煙鞭 數(shù)十17、（2 分）18、（3 分）解釋加點(diǎn)的字。（ 2 分）1、遂辭歸2、秦青弗止20.（2 分）21、（2 分）四、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（40分）美國(guó)作家克里騰登寫過一篇題為母親的價(jià)格的文章

12、，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元相當(dāng)于50 萬人民幣。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們?cè)谑苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛，都無法簡(jiǎn)單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇600 字左右的文章。要求：（ 1）文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫出“我”的真情實(shí)感。（ 2）卷面整潔，書寫工整。參考答案：1、（ 4）惑戒2、（ 2）去掉“預(yù)防”3、（ 3）B啜

13、或者“不”迸去掉“通過”或者“使”4、（ 2）沒有一本書的家，是沒有一滴水的大海；沒有一本書的家，是沒有一顆星的夜空。5、（ 4）王麗不該在樹上亂寫亂畫對(duì)不起，我忘了圖書館的規(guī)定了，我下次一定改。6、（ 5）綠樹村邊合志在千里， 烈士暮年略7、（ 2 分）如：比喻，它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。擬人，好像在試探什么。對(duì)比，十多年前和現(xiàn)在的藤蘿相比。8、（ 2 分）園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。 花和生活腐化有著必然的聯(lián)系。9、（ 3 分） “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。 ”這句話是全文的主旨，它告訴我們，人如花開，劫難總要被幸福戰(zhàn)勝，時(shí)代的洪流總會(huì)沖走種種不快，生命是永無止境的。10、（ 1 分）老師的懺悔或者蒙迪的夢(mèng)想11、 (2 分 ) 因?yàn)槊傻系睦硐腚x現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)。12、（ 2 分）蒙迪對(duì)自己理想的描述不只是一份作業(yè)，實(shí)際上是他對(duì)自己人生道路的選擇，他必須對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，因此父親要蒙迪“慎重一些”。13、（ 3 分）比喻。把自己比喻成偷夢(mèng)的小偷，生動(dòng)形象地變現(xiàn)了克利亞老師深深的懺悔和自責(zé)。14、（ 3 分）運(yùn)用了議論、抒情的表達(dá)方式，起到了總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，深化主題的作用。15、（ 3 分） 浮生六記 閑情記趣沈復(fù)清