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1、新人教版數(shù)學三年級上冊第六單元解決問題這個質(zhì)量好，我買4個要12元。是挺好，我買同樣的9個。王老師郭老師 王老師買4個作業(yè)本付了12元，郭老師買9個 同樣的作業(yè)本，需要多少錢？自主探究，我能行！ 試著畫一畫題目中的已知條件和問題，然后想一想怎樣解決“買9個作業(yè)本需要多少錢？” 王老師買4個作業(yè)本付了12元，郭老師買9個 同樣的作業(yè)本，需要多少錢？ 小組交流，完善思維 小組長主持，先請學習有困難的同學按“我是這樣畫圖的”“我是這樣想的”的順序來交流，其他同學注意認真傾聽。如果交流的同學卡殼或不會，請你當小老師補充。 王老師買4個作業(yè)本付了12元，郭老師買9個 同樣的作業(yè)本，需要多少錢？解決時什么

2、沒變？10個20個32個 王老師買4個作業(yè)本付了12元，李叔叔18元錢可以買幾個同樣的作業(yè)本？你會畫圖表示條件和問題？12元18元？個先求什么？再求什么？ 都告訴了“4個作業(yè)本12元”，都要先求出1個作業(yè)本多少錢？比一比，解決這兩個問題時有什么相同的地方？ 像這樣先求一個作業(yè)本多少錢，再求總數(shù)或份數(shù)是多少的問題，在數(shù)學中叫做歸一問題。解決問題一般分哪幾步完成？讀劃查思想畫分析與解答回顧與反思閱讀與理解閱讀與理解在“小林讀一本故事書，3天讀了24頁，照這種速度，7天可以讀多少頁？”中，知道的信息是（ ），要求的問題是（ ），“照這種速度”告訴我們（ ）不變，所以先求（ ),再求（ ）。讀一讀，想

3、一想：2、同學們大掃除，3名同學擦了12塊玻璃，照這樣計算，教室共有36專玻璃，一共需要幾名同學？1、8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算，24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？ 隨堂檢測，應(yīng)用提升！2、你能看圖編題并用不同的方法解答嗎？ 12元？元 王老師買4個作業(yè)本付了12元，郭老師買9個 同樣的作業(yè)本，需要多少錢？12元？元王阿姨買4個軟抄本付了12元，楊老師買9個同樣的軟抄本，需要多少錢？4個12元1個多少錢？124=3（元）9個9個多少錢？93=27（元）從條件入手：王阿姨買4個軟抄本付了12元，楊老師買9個同樣的軟抄本，需我多少錢？要求買9個軟抄本多少錢？12元1個軟抄本的錢124=3（元）9個先求1個多少錢？93=27（元）從問題入手：4個再求1個多少錢？“歸一問題”最突出的特點是1個單位數(shù)量不變。解決“歸一問題”的關(guān)鍵

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