統(tǒng)編語文二年級上冊期中綜合素質達標卷（含答案）

1、期中綜合素質達標時間：60分鐘總分值：100分題號四五總分得分一、基礎訓練營。(51分).選出每組中加點字讀音不正確的一項。(6分)A.盛開(sh6ng)B.分外(f6n)C.重新(zhSng)() A.乘坐(sh6ng)B.好學(hQC.空調(tiGo)().看拼音，寫詞語。(12分)我愛讀bao zhi,看書。閱讀讓我在zhT shi的hai yang里盡情遨游,使我結交了許多可愛的新peng you,使我結交了許多可愛的新peng you,使我結交了許多可愛的新peng you,還游覽了許多使我結交了許多可愛的新peng you,還游覽了許多ming sheng gu jio.寫同音字。

2、(8分)yangyang()樹()流yang()樹()流zud工()yang()樹()流zud工()()事()時南()4.照樣子，填一填。(6分)(彈)鋼琴()京戲(2)(明亮)的眼睛()的頭發(fā)紅色一(棗)紅()紅dai()領()帽子()圍棋()的風景()紅.先補充詞語，再選詞填空（填序號）。（10分）（）（）柳綠（）（）滿園（）（）獨秀（）（）爭艷四海（）（）（）（澗名（1）形容非常有名的詞語是。（1分）（2）描寫春天的景色的詞語有 o （3分）.按要求完成句子練習。（9分）（1）老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。（用加點的詞語寫句子） 一 邊, 一 邊O（2）夏天的天氣陰晴不定，有時候陽光燦

3、爛，有時候電閃雷鳴。（用加點的 詞語寫句子），有時候，有時候 O（3）葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（照樣子，補充句子）春天到了，各種花兒都醒過來了，百花齊放，爭奇斗艷。綜合展示廳。（8分）.按照所給事件選擇人物和書名，將表格補充完整。（填序號）人物：A.小螃蟹B.木頭樁C.C.鯉魚奶奶C.鯉魚奶奶D.小狗和小貓書名：E.孤獨的小螃蟹F.小狗的小房子C.鯉魚奶奶D.小狗和小貓書名：E.孤獨的小螃蟹F.小狗的小房子G.小鯉魚跳龍門H.“歪腦袋”木頭樁事件幫獅子剪發(fā)講龍門的故事抬木頭房子跳皮筋人物書名.根據(jù)所學知識填空。(1)欲窮，更上。(2)銀杏

4、, 滿院香。(3)本無價，皆有情?！安灰砸?guī)矩，。我們要遵守校規(guī)校紀，做文明小學生。(5)通過半個學期的學習，我知道了蒲公英媽媽借助 傳播種子；欣賞了廬山瀑布“飛流直下,疑是銀河”的壯觀景象; 觀看了日月潭清晨時的美景，“天邊的晨星和山上的, 隱隱約約地倒映在，十分迷人；我還認識了 的曹沖。四、閱讀檢閱臺。(13分)南瓜小房子菜園的大南瓜里，住著一只很小很小的老鼠。一天晚上，外面刮風下雨，小 老鼠點亮蠟燭，坐在南瓜屋里看圖畫書，又暖和又舒服。半夜，雨越下越大，一 只青蛙來敲門：“不好啦！不好啦！南瓜屋被大水沖到了河里?！蹦瞎显谒衅瘉硎幦?。小老鼠遇見濕淋淋的大公雞一家。大公雞喔喔叫：“怎 么力、

5、？大水沖走了籬笆，我們沒有家了！小老鼠翻開大門，讓它們快進屋。不好不好，兔媽媽一家也被洪水圍住了。小老鼠向兔媽媽呼喊：“我馬上 就來，你們千萬別著急！ ”不好不好，小豬和小羊的媽媽不見了，它們也有危險。只見小老鼠翻開雨傘，對小豬和小羊說：“快來躲雨，雨太大，傘太小，大家擠一擠天亮了，雨停了，金色的陽光照在大地上。小豬小羊找到了媽媽，大公雞、兔媽媽一家回到了家里。大家都說：“再見了，小老鼠，謝謝你！ ”大南瓜里住著一只小老鼠，誰都知道它的故事，人人都夸它了不起！.文中第 自然段寫了動物們感謝小老鼠的事情。（2分）.聯(lián)系上下文，我知道了“濕淋淋”在文中的意思是o （3 分）.根據(jù)短文內容，給下面的

6、故事情節(jié)排序。（4分）小老鼠幫助小動物們躲雨。）小老鼠在南瓜屋里看圖畫書。）小動物們感謝小老鼠。）青蛙告訴小老鼠南瓜屋被大水沖到了河里。.讀了短文，我們要學習小老鼠（）的品質。（4分）A.聰明機智B.勤奮學習C.樂于助人五、習作百花園。（15分）.兔媽媽為了表達對小老鼠的感謝，來到南瓜屋給小老鼠送新鮮蔬菜，可是小老鼠不在家。請你幫兔媽媽給小老鼠寫一張留言條。期中綜合素質達標一、l.(l)C (2) A.報紙知識海洋朋友名勝古跡.楊洋作做及極帶戴.(1)唱下(2)例如：烏黑美麗(3)例如：火桃.花紅春色一枝百花為家中外(1).例如：(1)爺爺喝茶看報紙(2)媽媽下班后在家里看書出門散步(3)有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉蘭花二、7.事件幫獅子剪發(fā)講龍門的故事抬木頭房子跳皮筋人物ACDB書名EGFH三、8.(1)千里目一層樓(2)水杉活化石金桂開花(3)清風明月 近水遠山(4)不能成方圓(5)風力三千尺落九天點點燈光 湖水