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文檔簡(jiǎn)介

1、第三單元復(fù)習(xí)第三單元 在集體中成長(zhǎng)單元思維導(dǎo)圖一、單項(xiàng)選擇題1.國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者于敏,婉拒“中國(guó)氫彈之父”的稱(chēng)號(hào)。他說(shuō):“核武器是成千上萬(wàn)人的事業(yè),一個(gè)人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié),密切合作。 ”這啟示我們( )A人人為我和我為人人相互一致 B集體利益要服從個(gè)人利益C個(gè)人能力決定集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) D團(tuán)結(jié)合作有助于事業(yè)成功單元鞏固訓(xùn)練D2.觀察右圖,漫畫(huà)的作者創(chuàng)作此畫(huà)的意圖是想揭示( )個(gè)人和集體的關(guān)系團(tuán)結(jié)的力量逆境的意義團(tuán)隊(duì)的價(jià)值A(chǔ) B C DD 3.“時(shí)代楷?!薄案袆?dòng)中國(guó)”人物閻肅,一生創(chuàng)作了一大批膾炙人口的紅色經(jīng)典作品。他說(shuō),一首歌、一臺(tái)戲,唱響它、演好它,不是

2、哪一個(gè)人的功勞,它是“紅花綠葉相映美”的結(jié)果。從個(gè)人與集體關(guān)系看,閻肅的話(huà)告訴我們( )A個(gè)人對(duì)集體來(lái)說(shuō)是不重要的B集體的力量取決于成員數(shù)量的多少C保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任D集體的力量取決于成員之間的組織和配合D 4.環(huán)球集團(tuán)在多功能廳舉行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與拓展訓(xùn)練。通過(guò)一系列訓(xùn)練活動(dòng),大家充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量,員工們明白了任何一個(gè)人或部門(mén)都不是孤立存在的個(gè)體,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。上述材料告訴我們( )A人多力量大,人多好辦事,人越多越好B集體的力量取決于其成員數(shù)量的多少C事業(yè)的成功主要靠個(gè)人的頑強(qiáng)拼搏D團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D 5.“彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們

3、每個(gè)人的獨(dú)特性,每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰(shuí)都無(wú)法替代?!边@主要告訴我們創(chuàng)建班集體( )A.要有共同的目標(biāo),這是集體前進(jìn)的動(dòng)力 B.各個(gè)成員要各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體C.各成員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 D.各個(gè)成員要充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,互不相讓B6升入初中后,小華被老師任命為學(xué)習(xí)委員,在小學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)任何班干部的她,在擔(dān)任班干部后工作干勁十足,贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ( )A要想不斷進(jìn)步,就要努力當(dāng)班干部B集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 C升入初中,小華知道學(xué)習(xí)了D初中的環(huán)境更有利于自己的進(jìn)步與發(fā)展7.要把我們的班集體建設(shè)成為一個(gè)良好的班集體,我們大

4、家應(yīng)該( )各盡其力,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì),敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)掩飾班集體的缺點(diǎn)和不良風(fēng)氣團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高A. B. C. D.BA8.人類(lèi)生活離不開(kāi)集體,從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類(lèi)的各種集體中。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( ) 我們同時(shí)屬于多個(gè)集體每個(gè)集體都有自己的旋律在不同的集體中我們扮演不同的角色不同的角色承擔(dān)相同的責(zé)任 A B C D9.在2016年里約奧會(huì)女排決賽中,中國(guó)女排在01暫時(shí)落后的情況下,主教練及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù),女排姑娘們放下心理包袱,變換打法,配合默契,最終以31戰(zhàn)勝對(duì)手塞爾維亞隊(duì),時(shí)隔12年重獲奧運(yùn)會(huì)

5、女排冠軍。這說(shuō)明,善于合作必須做到( )A承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù) B有效指揮、相互配合C合理分工、科學(xué)計(jì)劃 D公平公正、合作共享AB 10.下列俗語(yǔ)中,能夠說(shuō)明集體主義精神重要性的是( )百川匯??珊程?,眾志成城比金堅(jiān)一山不容二虎三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫A BC DC11.“大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨、行穩(wěn)致遠(yuǎn),關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行,相互借力?!绷?xí)近平主席在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇說(shuō)的這一充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)啟迪我們( )只有生活在團(tuán)結(jié)的集體之中才能獲得成功團(tuán)結(jié)的集體能催人奮進(jìn),助人成長(zhǎng)社會(huì)的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果合作能讓人們相互依存,相互促進(jìn)A BC DB 12.為了

6、完成作業(yè),一些同學(xué)想了很多“奇招”:創(chuàng)建班級(jí)QQ群,互相傳答案;課后相約到某個(gè)地方互相抄作業(yè)對(duì)此,你的看法是( )A值得鼓勵(lì),這是合作學(xué)習(xí)的好方式B值得提倡,這是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好典范C可以推廣,因?yàn)槟軌驕p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)D應(yīng)該制止,因?yàn)檫@種行為實(shí)為抄襲D13.“學(xué)霸班級(jí)”“學(xué)霸宿舍”不斷見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體。對(duì)此現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)正確的是( )在集體生活中,一些志趣相投的人自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體小群體的成員間有親密的友誼,有利于互幫互助集體中的小群體都有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步小群體的節(jié)奏與集體旋律一致時(shí),有利于推動(dòng)集體建設(shè) A B C DD14.溫州大學(xué)李校堃教授帶領(lǐng)150多人組成的研究團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,他

7、們參與的一項(xiàng)科研成果,獲得了國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明( )A共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,勤奮進(jìn)取B只要有競(jìng)爭(zhēng)就一定能取得研究的突破C集體利益要服從個(gè)人利益D個(gè)人只要依靠集體就會(huì)有美好的前程A 15.某中學(xué)嘗試將班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組,通過(guò)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,組內(nèi)成員之間的合作與競(jìng)爭(zhēng),有力地促進(jìn)了學(xué)生和班集體的共同發(fā)展。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )A班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),把班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組不利于團(tuán)結(jié)B組內(nèi)成員之間不需要競(jìng)爭(zhēng)C組與組之間、組內(nèi)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)不利于團(tuán)結(jié),應(yīng)盡量避免D在美好集體中,成員分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步D16.歌德說(shuō):“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么

8、,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?!边@句話(huà)告訴我們,美好集體應(yīng)該是( )A.民主、公正的集體 B.充滿(mǎn)關(guān)懷和友愛(ài)的集體 C.充滿(mǎn)活力的集體 D.善于合作的集體 D17.亮亮同學(xué)因生病一個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué),返校后第一天,有的同學(xué)主動(dòng)把課堂筆記借給他,有的同學(xué)幫他打飯,還有的同學(xué)幫他做值日,學(xué)習(xí)委員輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)這表明( )美好集體充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)美好集體中需要人與人之間友善相待在美好集體中,關(guān)愛(ài)需要具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒篮眉w是充滿(mǎn)活力的A B C D A 18.在學(xué)校組織的辯論賽上,七年級(jí)(1)班的四位辯手憑借明確的分配、默契的配合、睿智的語(yǔ)言、縝密的邏輯在辯論賽上獲得了

9、勝利,為班集體爭(zhēng)得了第一名的榮譽(yù)。這說(shuō)明( )成員的合作對(duì)集體的成功至關(guān)重要團(tuán)隊(duì)精神是集體成功的重要保障只要成員之間合作就一定能成功 要以主人翁的態(tài)度對(duì)待集體,自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任A. B. C. D.D 19.倩倩能歌善舞,但在學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)需要她參加跳舞時(shí),她以“自己學(xué)習(xí)忙,沒(méi)時(shí)間參與排練”退出班級(jí)的舞蹈隊(duì)。這表明她( )A.不懂得集體的建設(shè)需要我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智B.不懂得只有維護(hù)個(gè)人的利益,集體利益才有保障C.不懂得集體只有依靠個(gè)體,才有無(wú)窮的力量D.不懂得維護(hù)集體利益必須犧牲自己的利益A二、簡(jiǎn)答題20. 閱讀材料,回答問(wèn)題。 學(xué)習(xí)雷鋒,重在行動(dòng)。2017年3月5日上午,某中學(xué)組織各班

10、志愿者代表去市福利院慰問(wèn)孤寡老人。小明作為七年級(jí)某班的團(tuán)支書(shū),需帶領(lǐng)本班志愿者參加此活動(dòng),但這一天又恰好是小明哥哥結(jié)婚的大好日子。如果去參加這個(gè)活動(dòng)就會(huì)錯(cuò)過(guò)哥哥的婚禮;如果去參加哥哥的婚禮就會(huì)影響班集體榮譽(yù)。小明非常糾結(jié)。假如你是小明,你會(huì)如何處理此事?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。我會(huì)帶領(lǐng)本班志愿者參加市福利院慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。理由:因?yàn)榧w利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)服從集體利益,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益不僅要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,還要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。三、辨析題21.閱讀右邊漫畫(huà)后,小鵬說(shuō):“維護(hù)集體利

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