![部編人教版道德與法治8年級(jí)下冊(cè)第2課第2框《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/43dda6dff98416022a9ebb36b393ad6e/43dda6dff98416022a9ebb36b393ad6e1.gif)
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1、加強(qiáng)憲法監(jiān)督1.了解監(jiān)督權(quán)力行使的原因。2.掌握憲法監(jiān)督的內(nèi)容,知道誰(shuí)來(lái)監(jiān)督,監(jiān)督誰(shuí),以如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督。3.掌握國(guó)家公職人員、一般公民增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法。學(xué)習(xí)目標(biāo)一監(jiān)督權(quán)力行使2019年,全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)329.4萬(wàn)件次,處置問(wèn)題線索170.5萬(wàn)件,談話函詢37.7萬(wàn)件次,立案61.9萬(wàn)件,處分58.7萬(wàn)人(其中黨紀(jì)處分50.2萬(wàn)人)。處分省部級(jí)干部41人,廳局級(jí)干部0.4萬(wàn)人,縣處級(jí)干部2.4萬(wàn)人,鄉(xiāng)科級(jí)干部8.5萬(wàn)人,一般干部9.8萬(wàn)人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員37.7萬(wàn)人。 看圖片和材料說(shuō)一說(shuō)為什么對(duì)權(quán)力行使要進(jìn)行監(jiān)督?不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗黨內(nèi)監(jiān)督群眾監(jiān)督媒體監(jiān)督輿論監(jiān)督
2、建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系(1)權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。(2)為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力。1、為什么權(quán)力行使需要監(jiān)督?1、為什么權(quán)力行使需要監(jiān)督? 為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。2、如何監(jiān)督權(quán)力的行使?2、如何監(jiān)督權(quán)力的行使?知識(shí)拓展:我國(guó)的監(jiān)督體系法律監(jiān)督系統(tǒng)政治和政府監(jiān)督系統(tǒng)社會(huì)監(jiān)督系統(tǒng)憲法監(jiān)督人大法律監(jiān)督和工作監(jiān)督人大工作監(jiān)督預(yù)算監(jiān)督黨的政治監(jiān)督和黨內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督政治協(xié)商監(jiān)督行政監(jiān)督、政府審計(jì)監(jiān)督普遍性社會(huì)監(jiān)
3、督社會(huì)群團(tuán)監(jiān)督社會(huì)輿論監(jiān)督思考: A、在我國(guó)的權(quán)力監(jiān)督體系中,具有基礎(chǔ)性意義的是哪一項(xiàng)制度? B、結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么?憲法監(jiān)督制度憲法監(jiān)督“誰(shuí)來(lái)監(jiān)督”呢?“監(jiān)督什么”呢?“如何加強(qiáng)監(jiān)督”呢?第六十二條全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán):(一)修改憲法;(二)監(jiān)督憲法的實(shí)施;(三)制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律;第六十七條全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):(一)解釋?xiě)椃?,監(jiān)督憲法的實(shí)施;(二)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律;第九十九條地方各級(jí)人民代表大會(huì)在本行政區(qū)域內(nèi),保證憲法、法律、行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行;中華人民共和國(guó)憲法摘錄找一找:誰(shuí)監(jiān)
4、督? 誰(shuí)解釋?zhuān)?誰(shuí)在本行政區(qū)域內(nèi)保證實(shí)施職責(zé)?全國(guó)人大及其常委會(huì)全國(guó)人大常委會(huì)地方各級(jí)人大全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?。地方各?jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。誰(shuí)監(jiān)督?監(jiān)督誰(shuí)?3、憲法監(jiān)督的主體和內(nèi)容國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、全體公民憲法監(jiān)督制度是保證憲法正確實(shí)施而對(duì)違反憲法的行為進(jìn)行監(jiān)督的制度。審查法律、法規(guī)等法律文件的合憲性審查國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員等的違憲行為不得與憲法相抵觸追究其違憲責(zé)任憲法監(jiān)督的內(nèi)容維護(hù)憲法權(quán)威3、憲法監(jiān)督的主體和內(nèi)容案例分析 案例追蹤一:2015年10月,潘洪斌騎著一輛從老家湖州拖來(lái)的電動(dòng)自行車(chē)經(jīng)過(guò)杭州環(huán)城北路
5、與莫干山路交叉口,被執(zhí)勤的交警攔下。根據(jù)當(dāng)時(shí)的杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例,扣留了他的電動(dòng)車(chē)并要求托運(yùn)回原籍。而且根據(jù)條例規(guī)定,這筆托運(yùn)費(fèi),還要由潘洪斌來(lái)出。公民潘洪斌:他的一封信推動(dòng)一部地方法規(guī)修改思考:如果你是潘洪斌,你會(huì)怎么做?案例分析 案例追蹤二:學(xué)法律專(zhuān)業(yè)的潘洪斌利用兩三天時(shí)間寫(xiě)了一份行政訴訟狀,將交警大隊(duì)告上法庭,請(qǐng)求法院認(rèn)定交警大隊(duì)作出的扣留電動(dòng)車(chē)的行政強(qiáng)制措施違法,并返還被扣留的電動(dòng)車(chē)等。公民潘洪斌:他的一封信推動(dòng)一部地方法規(guī)修改如果你是這案件的主審法官,應(yīng)依照下面哪條法律判決?為什么?對(duì)比區(qū)別第七十條 駕駛?cè)加椭?chē)、正三輪摩托車(chē)、營(yíng)運(yùn)人力三輪車(chē)和市和區(qū)、縣(市)人民政府規(guī)定的
6、其他車(chē)輛在禁止通行的道路上行駛的,公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)可以扣留車(chē)輛并處罰款。 依照前款規(guī)定被扣留的車(chē)輛,由市和區(qū)、縣(市)人民政府托運(yùn)回原籍,托運(yùn)相關(guān)費(fèi)用由車(chē)輛所有人承擔(dān)。第八十九條 行人、乘車(chē)人、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的,處警告或者5元以上50元以下罰款;非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)司芙^接受罰款處罰的,可以扣留其非機(jī)動(dòng)車(chē)。應(yīng)依照哪個(gè)判決?為什么?案例分析案例分析 2016年4月,潘洪斌致信全國(guó)人大常委會(huì)提出審查建議,建議對(duì)杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例進(jìn)行審查,請(qǐng)求撤銷(xiāo)該條例中違反行政強(qiáng)制法設(shè)立的行政強(qiáng)制措施。憲法監(jiān)督主體行政強(qiáng)制法第五條行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。采用非
7、強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的,不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制。案例追蹤三:案例分析 全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)根據(jù)審查建議,就杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了監(jiān)督糾正。健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。反思案例追蹤四:案例分析完善和健全要完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機(jī)制和程序,使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。維護(hù)憲法權(quán)威要健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威。追究和糾正對(duì)于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。4、如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督制度?誰(shuí)監(jiān)督監(jiān)督權(quán)力監(jiān)督誰(shuí)全國(guó)人大及其常委會(huì)監(jiān)督原因
8、監(jiān)督目的監(jiān)督的制度基礎(chǔ)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力完善憲法監(jiān)督制度健全監(jiān)督機(jī)制和程序健全憲法解釋程序機(jī)制推進(jìn)合憲性審查和監(jiān)督違憲必究憲法監(jiān)督如何監(jiān)督制度實(shí)施總結(jié)一:監(jiān)督權(quán)力行使二增強(qiáng)憲法意識(shí)憲法與“我”小明:憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的生活離不開(kāi)憲法。小紅:中學(xué)生的任務(wù)主要是學(xué)習(xí),憲法跟我們沒(méi)有關(guān)系,維護(hù)憲法是大人的事。 你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由?視頻:憲法與我們的一生一出生中國(guó)公民、父母撫養(yǎng)、保護(hù)我們,不得遺棄我們到上學(xué)年齡受教育的權(quán)利和義務(wù)十八歲選舉權(quán)和被選舉權(quán)十八歲以后成年子女贍養(yǎng)扶助父母大學(xué)期間如
9、果入伍,保留兩年學(xué)籍一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法??家豢迹好磕甑?2月4日是什么日子?國(guó)家憲法日 2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)將每年12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。5、為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)? 我國(guó)實(shí)行憲法宣誓制度即國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。 建立憲法宣誓制度 2018年2月24日,全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)憲法宣誓制度作出修訂,新誓詞共75個(gè)字。 新的誓詞為:“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔
10、奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!” 設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度等,是為了強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí),讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力 ,自覺(jué)規(guī)范自己的行為。思考:國(guó)家采取上述舉措,對(duì)國(guó)家公職人員有什么意義?5、為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?國(guó)家通過(guò)各種途徑,開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。五四憲法歷史資料憲法主題公園5、為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?憲法宣傳憲法誦讀國(guó)家通過(guò)各種途徑,開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。5、為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?問(wèn)題一這類(lèi)活動(dòng)的意義有哪些? 12月4日是憲法宣傳日,某中學(xué)組織在校師生開(kāi)展普及憲法知識(shí)的主題活動(dòng)。全校師生利用節(jié)假日,群策群
11、力。把憲法宣傳走進(jìn)社區(qū)、工廠、學(xué)校問(wèn)題二此類(lèi)活動(dòng),對(duì)你今后的生活有哪些啟示?有利于人們學(xué)習(xí)和掌握憲法知識(shí),增進(jìn)對(duì)憲法的了解,領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神,有利于增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。要加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí),不但了解憲法的知識(shí),更在此基礎(chǔ)上領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神;積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)群眾,深入人心,為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)憲法5、為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺(jué)接受憲法的指引與要求,讓?xiě)椃ㄕ嬲懣逃谛?。“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰?!?習(xí)近平名言給人民提出怎樣的要求?認(rèn)同憲法6、如何加強(qiáng)如何增強(qiáng)憲法
12、意識(shí)?以上情景告訴我們?cè)鯓幼袷睾途S護(hù)憲法?我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,用憲法精神分析和解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。縣人大代表?yè)Q屆選舉時(shí),父母在我的提醒下和陪同下,進(jìn)行選民登記,領(lǐng)取選民證,參加投票選舉。踐行憲法6、如何加強(qiáng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?【示例】(1)嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式;(2)學(xué)習(xí)憲法律知識(shí),參加普法宣傳;(3)同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法6、如何加強(qiáng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?學(xué)習(xí)憲法要求認(rèn)同憲法踐行憲法知情行內(nèi)化于心
13、外化于行6、如何加強(qiáng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?國(guó)家知增強(qiáng)憲法意識(shí)個(gè)人設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度等P25學(xué)習(xí)憲法情行認(rèn)同憲法踐行憲法推動(dòng)憲法實(shí)施總結(jié)二:增強(qiáng)憲法意識(shí)加強(qiáng)憲法監(jiān)督監(jiān)督權(quán)力行使為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督憲法監(jiān)督的主體怎樣加強(qiáng)憲法監(jiān)督增強(qiáng)憲法意識(shí)為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)國(guó)家公民例1 黨的十九大報(bào)告提出,構(gòu)建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系,把黨內(nèi)監(jiān)督同國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來(lái),增強(qiáng)監(jiān)督合力。這是因?yàn)椋ǎ┍O(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證 不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗黨內(nèi)監(jiān)督是一把雙刃劍 權(quán)力行使需要接受監(jiān)督ABCDD 例2漫畫(huà)表明要想實(shí)現(xiàn)對(duì)權(quán)力的監(jiān)
14、管應(yīng)( )實(shí)施依法治國(guó),健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,鼓勵(lì)社會(huì)各界行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)政府依法行政保障人民的監(jiān)督權(quán)ABCD課堂 練習(xí)C 例3在第六個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際,2019年12月4日,教育部在北京全國(guó)青少年學(xué)生法治教育實(shí)踐示范基地設(shè)立主會(huì)場(chǎng),在各省設(shè)立分會(huì)場(chǎng)組織開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)帶給我們青少年的啟示是( )心中有憲法,按憲法的要求做事 增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法 重視憲法,只學(xué)習(xí)憲法知識(shí) 積極參加憲法的宣傳活動(dòng)AB C D課堂 練習(xí)C 學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?加強(qiáng)憲法監(jiān)督監(jiān)督權(quán)力行使增強(qiáng)憲法意識(shí)1.加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。2.憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法。3.我們要學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。4.憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。1.權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律
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