教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)感悟4篇

1、4 篇作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)感悟（1）通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，我變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和總結(jié)，我有如下一些認(rèn)識?，F(xiàn)進行自我剖析如下：1.學(xué)習(xí)貫徹精神，感到教育的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，必須在自己的工作崗位的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實處。2.教育是一項平凡而瑣碎的工作，尤其是特殊教育工作，這些孩子將來要融入的視野，來為學(xué)生考慮，所以我要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起，學(xué)的一片藍(lán)天。3.加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象，對學(xué)生曉之以理、動之以情、以理樹人 ，用心育人。特殊學(xué)生就像一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力

2、追求教育之于生命的最高境界。4.在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務(wù)。今后，自己一定從思想上、行動上嚴(yán)格按照要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，具體要做到：1.政治上要忠心。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)d的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革精神，扎扎實實地投入到活動中去。2.教育教學(xué)要有雄心。做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新。教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研

3、特殊案例對策，同時，要善于分析、總結(jié)，并真正做到使學(xué)生身心健康地成長，使班主任工作落到實處。總之，要始終開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)感悟（2）根據(jù)上級有關(guān)部門開展 擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實 專題教育活動工作安排和我校專題學(xué)習(xí)方案要求，2月20日，我校在會議室開展了 強學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改 集中學(xué)習(xí)活動，全體教職工參加學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)報告，領(lǐng)會上級文件精神，反思自身的工作，查找問題，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過此次活動認(rèn)真領(lǐng)會了市局相關(guān)會議精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)強學(xué)習(xí)、提

4、站位、加強工作紀(jì)律。在今后工作中要腳踏實地，不斷增強本領(lǐng)、提升水平。在課程改革中勇立潮頭，不斷提升自己。在各類評比中爭先奪優(yōu)，爭創(chuàng)先進;在工作中要立足崗位，親力親為，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己，徹底改變等、拖、靠的消極互相幫攜，共同成長，推動學(xué)校各項工作再創(chuàng)新佳績。通過今天的學(xué)習(xí)，使我增強了責(zé)任感、使命感，更加認(rèn)清了當(dāng)前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，作一名合格的特教人。作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)感悟（3）在作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實 工作動員大會精神 年度全市工作總結(jié)表彰暨 工作落實攻堅年 己的實際，深刻反思，做法如下：不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)

5、識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。我們面對的是一群智力水平很低，適應(yīng)行為有障礙的特殊兒童，他們注意力不集中，思維刻板，言語發(fā)展水平低，分配能力差，在工作中必須認(rèn)識、研究和解培智學(xué)生， 特殊不是 看孩子 ，而是培養(yǎng)人的事業(yè)! 每一位培智學(xué)生都需要我們用愛心、細(xì)心去呵護，用耐心、恒心和責(zé)任心去培養(yǎng)，為人師表，教書育人，上有所進步，有所提高。我們既然選擇了特殊教育這一職業(yè)，就要努力做好本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項工作任務(wù)。作風(fēng)整頓學(xué)

6、習(xí)感悟（4）根據(jù)單位的學(xué)習(xí)部署，我們?nèi)＝處熢陉愔魅蔚膸ьI(lǐng)下采取集中組織學(xué)習(xí)、討 年度全市工作表彰暨 工作落實攻堅年 想作風(fēng)整頓的重要性和必要性。反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教育學(xué)生必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識備課上課，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué)，的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補充新知點，關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移