小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級上冊呼吸與消化四上二4一天的食物錄課

1、教科版四年級上冊第二單元第四節(jié)教科版四年級上冊第二單元第四節(jié)承擔(dān)學(xué)校： 榮縣樹人小學(xué)校 科 目： 科 學(xué) 學(xué) 段： 小 學(xué) 教 師： 羅雪梅 編寫時間：2023年 9 月 23日 總第 1 課時課 題 一天中的食物課 型新授課教學(xué)目標1.知道我們一天要吃多種食物保持身體健康。2.學(xué)生能根據(jù)一定的標準將食物分成不同的種類。3.能使用多種方法對食物進行分類，并通過記錄的方式將分類結(jié)果進行整理和描述。4.能在獨立思考的基礎(chǔ)上，積極參與集體的討論活動中，并表述自己的想法。教學(xué)重難點重點：學(xué)生能正確記錄一天的食物。難點：學(xué)生能對多種多樣的食物進行分類。教學(xué)方法講授法、討論法、對比觀察法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)

2、生活動設(shè)計意圖快樂導(dǎo)入1.課前預(yù)習(xí)：觀察自己一天吃了哪些食物。2.預(yù)習(xí)書本一天的食物。 觀察生活細節(jié)一天的食物。從生活細節(jié)入手，觀察生活中的食物，將生活知識與課本知識想聯(lián)系起來?？鞓诽骄恳?、統(tǒng)計一天吃的食物1.引導(dǎo)學(xué)生說一說一天中吃的食物。2.引導(dǎo)學(xué)生分組統(tǒng)計、記錄一組人一天中的食物。了解食物的記錄規(guī)則。二、分類一天的食物1.引導(dǎo)學(xué)生思考食物的分類標準。2.引導(dǎo)學(xué)生列舉不同類型的食物。一、統(tǒng)計一天吃的食物1.學(xué)生說一說自己一天吃的食物。2.學(xué)生說一說記錄食物應(yīng)該注意的問題。3.學(xué)生分組討論、記錄一天的食物。（填寫在“活動一”）二、分類一天的食物1.思考：一天的食物應(yīng)該怎么分類？2.列舉主食和副

3、食；動物類食物和植物類食物。從一天的食物入手，讓學(xué)生通過獨立思考、小組討論等多種方式了解一天的食物，并進一步對一天的食物進行分類。在這一環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)了教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位?？鞓氛故窘M織學(xué)生對探究的結(jié)果進行展示。學(xué)生分組對探究結(jié)果進行展示。歸納整理、匯報展示能增強學(xué)生梳理知識的能力與展示自我的勇氣?？鞓贩窒斫處熆偨Y(jié)。學(xué)生根據(jù)探究和展示的結(jié)果進行總結(jié)?？偨Y(jié)歸納是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，通過師生共同總結(jié)，更能加深學(xué)生對重點知識的掌握?？鞓吠卣顾伎迹喝绾芜x擇食物種類更有利于我們身體健康？學(xué)生思考并回答。課外延伸能讓孩子們體會到生活中處處有科學(xué)，科學(xué)中處處有知識。快樂檢測1.出示課堂練習(xí)題,講解鞏固易錯點。2.布置作業(yè)（完成學(xué)習(xí)實踐園地第4課）。（一）選一選1.下面食物中，屬于動物類食物的是( )。A.卷心菜 B.豆腐 C.螃蟹 2.以下食物中，適合生吃的是 ( )。A.香蕉 B.雞肉 C.大米 3.土豆雞塊這道菜屬于( )食物。A.植物類 B.動物類 C.植物類和動物類（二）判一判1.我們在一天中，應(yīng)該科學(xué)的吃多種食