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1、第 第 頁2022第一學(xué)期初三九年級數(shù)學(xué)上期中考試質(zhì)量分析(試卷卷面分析反思) 九班級數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析 一、試題分析:1、試卷為漳州三中期中考試卷試題總分原設(shè)計(jì)為140分,后我校自行進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后總分為150分,詳細(xì)調(diào)整如下:填空題改為每空3分,原為每空2分;解答題第20題改為8分,原為10分。2、考查內(nèi)容為:九班級上冊第一章至第四章二、答題狀況:1、選擇題:第1題:考查幾何體的左視圖,同學(xué)掌控得較好,錯(cuò)的較少。第2題:考查菱形的性質(zhì),錯(cuò)的較少。第3題:考查非常四邊形的判定,有不少同學(xué)還不過關(guān)。第4題:考查太陽光下的影子一天中的改變狀況,錯(cuò)的較少。第5題:考查三角形中位線,結(jié)合動(dòng)點(diǎn),比較
2、新奇,但同學(xué)錯(cuò)的較少,估量有一部分是猜的。第6題:考查等腰梯形的性質(zhì),結(jié)合30度角的直角三角形,錯(cuò)的較多。第7題:考查一元二次方程判別式,答題狀況較好,不懂的同學(xué)也會(huì)徑直算出兩個(gè)根,錯(cuò)的較少。第8題:考查一元二次方程二次項(xiàng)系數(shù)不為0,但是大部分同學(xué)仍舊選C。2、填空題:第9題:簡約的一元二次方程求解,正確率較高,但仍有個(gè)別只寫正根。第10題:考查逆命題的書寫,錯(cuò)的較少。第11題:考查勾股定理,一部分同學(xué)的答案是3,沒有弄清究竟哪條是斜邊,抓到哪個(gè)是哪個(gè)。第12題:方程待定系數(shù),與另一個(gè)根,較簡單,對的較多。第13題:考查太陽光下的物高與影長成正比,錯(cuò)的很少。第14題:考查一元二次方程根與系數(shù)的
3、關(guān)系,有的班級沒有補(bǔ)充該知識點(diǎn),但答題狀況不錯(cuò),由于方程較為簡約,簡單求解,同學(xué)懂得徑直求出兩個(gè)解再相加。第15題:來源于創(chuàng)新,考察矩形的判定,由于結(jié)合圖形,同學(xué)很簡單判別,但是數(shù)學(xué)道理有部分同學(xué)說明不清。第16題:做過握手類型的題目,同學(xué)把送禮物和握手的兩個(gè)類型混淆了。錯(cuò)的不少。第17題:考查線段的垂直平分線定理,錯(cuò)的較少。第18題:考查角平分線定理,錯(cuò)的較少。3、解答題:第19題:4個(gè)一元二次方程中,第四個(gè)方程有部分同學(xué)拆括號運(yùn)算,去括號時(shí)沒有變號,導(dǎo)致解題錯(cuò)誤,其它三題答題正確率較高。第20題:尺規(guī)作圖狀況不抱負(fù),有很大一部分同學(xué)不過關(guān),證明題沒弄清題目,沒有利用兩個(gè)中點(diǎn)這個(gè)重要條件,而
4、是自己制造AE=AF的條件,導(dǎo)致SSA的錯(cuò)誤判別。第21題:證明題的書寫不過關(guān),沒弄清前因后果,跳步現(xiàn)象嚴(yán)峻,第22題:典型的銷售類應(yīng)用題,漲價(jià)幅度為1元,同學(xué)失誤較少。但有一部分落后同學(xué)整題放空白。第23題:綜合應(yīng)用三角形中位線,直角三角形斜邊上的中線,平行四邊形等知識,同學(xué)答題較差,說明不清得分較低。第24題:菱形的判定方法有多種,但相當(dāng)一部分同學(xué)把EFAC當(dāng)成EF與AC相互平分,徑直說AECF是平行四邊形,然后證明它是菱形,此題得分率也較低。第25題:仍舊是證明題,但是由于分了三小題,同學(xué)的證明較有目的性,上小題做錯(cuò)不影響下一小題,得分率比上題稍高,但還是有跳步的現(xiàn)象。第26題:動(dòng)點(diǎn)題型,屢考屢敗,同學(xué)的空間想象技能太低,很難理解兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí),圖形的改變狀況,圖形和做過的題稍有不同,就亂了分寸。A班同學(xué)此道題基本都能得分,但B班得分率很低。三、存在問題1、一元二次方程求解大部分能過關(guān),但應(yīng)用題仍是薄弱。2、尺規(guī)作圖
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